Answer:
where is the audio
Explanation:
can't do it without audio
??
Answer:
There is no wind.
It’s hot.
Explanation:
translated it!
Fill in the blank with the best option
_________ le jus de fruit
Si, mais je n'ai pas soif
A. tu aimes
B. Aimes-tu
C. Tu n'aimes pas
Bonjour,
Answer:
Tu n'aimes pas le jus de fruit ?
Si, mais je n'ai pas soif
C. Tu n'aimes pas
Complete each sentence with the appropriate choice from the list. Note: You may use some expressions more than once.
C'est | Ce sont | Il est | Elle est | Ils sont | Elles sont
Answer:
Explanation:
Bonjour,
C'est Léa.
Elle est très sympa.
Ce sont mes professeurs.
Il est français.
C'est David.
Il est étudiant.
Elles sont américaines.
Ce sont des sœurs.
Answer:
1. C'est / Elle est
2. Ce sont / Ils sont
3. C'est / Il est
4. Elles sont / Elle sont
Explanation:
You use il, elle, ils, elles if someone has been previously mentioned.
1. Antoinette ……………………. une fille agréable.
suis
es
est
2. Je ……………………… au marché demain.
vas
vais
vont
3. Excusez-moi, madame, pour ……………………… à la Tour Eiffel, s’il vous plaît ?
va
allez
aller
4. Où vas- tu? Je ___ au cinéma.
vais
vas
va
Bonjour,
. Antoinette ………est ……………. une fille agréable.
2. Je ………vais ……………… au marché demain.
3. Excusez-moi, madame, pour …………aller …………… à la Tour Eiffel, s’il vous plaît ?
(J'y vais dimanche!)
4. Où vas- tu? Je __vais _ au cinéma.
Using a direct object pronoun rewrite each sentence. Follow the model.
Model: Dominique écoute ce CD.
Answer: Il l’écoute.
1. Nous achetons cet ordinateur.
2. Je vais faire mes devoirs.
3. Il mange son gâteau.
4. Ils achètent ces lunettes.
5. Benoît regarde ses DVD.
6. Ma mère admire cette robe.
Bonjour,
1. Nous l'achetons.
2. Je vais les faire.
3. Il le mange.
4. Ils les achètent.
5. Il les regarde.
6. Elle l'admire.
In this question we use a direct object pronoun, we rewrite each sentence.
Direct object pronoun1. Nous avons acheté cet ordinateur.
Il achète.
2. Je ferai mes devoirs.
faire la leçon
3. Il mange son gâteau.
Il mange
4. Ils achètent ces lunettes.
Ils achètent
5. Ben regarde ses DVD.
Il regarde
6. Ma mère admire cette robe.
elle admire
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
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Chapitre 1: Test
X
DV-O-00 > Page 3 of 10
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE: L'accord de l'adjectif
Total points: 76
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David is giving some new students a guided tour of the university neighborhood. Choose the
correct form of the adjective from the drop down menu to complete what he says
1. Le quartier universitaire est
select answer
beau
belle
2. Le campus est
select ans
joli
3. Il y a des
sel Jolie
s de cours
nouveaux
4. ça, c'est la nouvelles
select answer
vieux
S. Il y a beaucoup de
select answ vieille
la cité universitaire,
beaux
6. Ah, c'est Madame Mbelles
is. C'est une pror
select answer
intelligent
Intelligente
bmit
Answer:
1) beau (the noun "le quartier universitaire" is masculine, so the adjective must be masculine)
2) joli (the adjective "joli" can be either masculine or feminine)
3) I'm not entirely sure what this question is lol, if you need more help with it I'll need some clarification
4) vieux is correct because "la nouvelles" is plural
5) I'm also not sure what this one is lol
6) intelligente (because Madame Mbelles is feminine, you must use a feminine adjective)
Bonjour,
1. Le quartier universitaire est "beau".
2. Le campus est "joli".
3. Il y a de "nouveaux" cours.
4. Ca, c'est la nouvelle "bibliothèque".
6. C'est une prof "intelligente".
Based on their field, name two subjects each of these students probably studies. Don't forget to include the article (le, la, l', les).
1. Christine aime les langues. Elle étudie…
Enter answer
2. Jean-Paul aime les sciences humaines. Il étudie…
Enter answer
3. Corinne aime les sciences. Elle étudie…
Enter answers
4. Sébastien aime les arts. Il étudie…
Enter answer
5. Claude aime les technologies. Il étudie…
Enter answer
Answer:
1. l'espanol
l'anglais
2. la biologie
la psychologie
3. la chimie
la physique
4. le dessin
la photographie
5. l'informatique
l'ingenierie (accent aigu on first e)
Explanation: I teach French
Bonjour,
Answer:
1. Elle étudie le français.
2. Il étudie la biologie
3. Elle étudie la chimie/ la physique.
4. Il étudie le dessin.
5. Il étudie l'informatique.
Follow the example and compose complete sentences using the information provided.
Modèle: La banque / la bibliothèque: Je marche de la banque à la bibliothèque.
11. Le restaurant / le café:
12. L'école / la banque:
Bonjour,
11. Le restaurant / le café:
Je marche du restaurant au café.
12. L'école / la banque:
Je marche de l'école à la banque .
Bonjour,
Answer:
11. Le restaurant / le café :
Je marche du restaurant au café.
12. L'école / la banque :
Je marche de l'école à la banque.
Consider the graphical Keynesian cross graphed against 45 degree line. There is an autonomous aggregate spending of 20 billion
Answer:200mil millo
Explanation:esporque le masus 100miollones
For beautiful lady do I use;
Belle dame ou Belle Femme?
But I feel like Belle dame would be better. I just wanted to know which I should use.
Answer:
use belle dame
Explanation:
give two examples of traditional religious wise saying which teach good morals
Answer:
1 helping others for no cost cuz helping is not a deal its your humanity.
2 respect every creation and every creatures of this planet cuz this all doesnot belongs to us that we can rule on.
Au Québec, le mot souper veut dire:
le repas qu'on mange le soir.
le repas qu'on mange à midi.
le repas qu'on mange le matin.
Bonsoir,
Je suppose que c'est la même signification qu'en Belqique, où on soupe le soir.
Réponse A.
Answer:
Au Québec, le mot souper veut dire:
le repas qu'on mange le soir.
Explanation:
déjeuner (break fast), dîner, souper
aller
acheter
centre commercial
faire
librairie
comprendre
choisir
David.- Isabelle, qu'est-ce que tu _______ ________ demain ?
Isabelle.- Je vais faire les soldes avec Aurélie au ________.
David.- Ah, oui, est-ce que tu
vas ________
un cadeau d'anniversaire pour ta mère ?
Isabelle.- Non, j'ai déjà acheté un livre à la ________
pour son anniversaire.
David.- Quel livre ?
Isabelle.- Le Comte de Monte Cristo, d'Alexandre Dumas.
David.- Mais est-ce que ta mère _______
le français ?
Isabelle.- Oui, j'ai ______
la version française.
Bonjour,
David.- Isabelle, qu'est-ce que tu _______fais ________ demain ?
Isabelle.- Je vais faire les soldes avec Aurélie au __centre commercial
David.- Ah, oui, est-ce que tu
vas __aller acheter ______
un cadeau d'anniversaire pour ta mère ?
Isabelle.- Non, j'ai déjà acheté un livre à la __librairie ______
pour son anniversaire.
David.- Quel livre ?
Isabelle.- Le Comte de Monte Cristo, d'Alexandre Dumas.
David.- Mais est-ce que ta mère __comprend_____
le français ?
Isabelle.- Oui, j'ai __choisi ____
la version française.
Bonjour,
David.- Isabelle, qu'est-ce que tu "fais" demain ?
Isabelle.- Je vais faire les soldes avec Aurélie au "centre commercial".
David.- Ah, oui, est-ce que tu "vas aller" acheter un cadeau d'anniversaire pour ta mère ?
Isabelle.- Non, j'ai déjà acheté un livre à la "librairie "pour son anniversaire.
David.- Quel livre ?
Isabelle.- Le Comte de Monte Cristo, d'Alexandre Dumas.
David.- Mais est-ce que ta mère "comprend" le français ?
Isabelle.- Oui, j'ai "choisi" la version française.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate translations of the words in parentheses. (Spell out the numbers)
1. Nous avons acheté fleurs. (85)
2. Il y a cinquante personnes à ce concert. (550)
3. Je vais arriver à Charles de Gaulle à heures et demie. (9:30 a.m.)
4. Ma classe commence à heures. (2 p.m.— remember to use the 24-hour clock!)
5. Elle ne s'est pas les cheveux. (wash)
6. Tu te ? (comb one's hair)
7. , ils vont à la piscine. (today)
8. L'etudiant a parlé à son professeur. (frankly)
9. Georges a écrit son exposé. (concisely)
10. Le docteur travaillle . (precisely)
Translate the following sentences into French.
11. I go to bed at midnight.
12. Do you (informal) brush your teeth?
13. I am not putting on makeup.
14. The little girls woke up early. .
15. Finally we ate dinner.
16. We often visit the museum.
17. I have been skiing for one week.
18. How long have you (formal) been teaching?
19. The grandmother patiently plays with the children.
20. Mme Juneau spoke very politely.
Bonjour,
Is the following correct?
1. quatre-vingt-cinq
cinq-cent-cinquante
neuf heures et demie
Translate the following sentences into French.
1 J'ai fait du ski pendant une semaine.
20. Mme Juneau parlait très poliment.
Bonjour,
Answer:
1. quatre-vingt-cinq
2. (550) cinq cent cinquante /50=cinquante
3. neuf heures et demie
4. quatorze heures
5. lavée
6. peignes
7. Aujourd'hui
8. franchement
9. avec concision
10. précisément
11. Je me couche à minuit.
12. Est-ce que tu te brosses les dents ?
13. Je ne me maquille pas.
14. Les petites filles se sont réveillées tôt.
15. Enfin, nous avons dîné.
16. Nous visitons souvent le musée.
17. J'ai fait du ski pendant une semaine.
18. Depuis quand enseignez-vous?
19. La grand-mère joue patiemment avec les enfants.
20. Mme Juneau parlait très poliment.
A person from Quebec is travelling in France. When someone ask him what the weather is like he says, "Il fait frette" to mean, "It's cold." However, the French person is confused. Why? Quebec's language is mainly English, with some French words. This is a québécois expression only used in Canada. This is a Cajun expression This is part of the Quebec Carnival theme song
Explanation:
IL fait froid or chaud not "Frette"
Answer:
The French person is confused because...
This is a québécois expression only used in Canada.
Explanation:
In France, we do not use the expression "Il fait frette"
Hope this helps :)
I need help with this problem
Answer:
Explanation:
Bonjour
Il n'est pas petit.
Il est laid.
Il n'est pas célibataire.
il n'est pas vieux.
Il n'est pas maigre.
Bonjour,
Answer:
1. Il n'est pas petit.
2. Il est laid.
3. Il n'est pas célibataire.
4. I l n'est pas vieux.
5. Il n'est pas maigre.
difference between
Quel jour sommes-nous aujourd’hui?
and
Quelle est la date d’aujourd’hui?
also how would you respond to each?
Bonsoir,
Quel jour sommes-nous aujourd’hui?
On donne le jour de la semaine .
Nous sommes mercredi .
and
Quelle est la date d’aujourd’hui?
On donne le jour , le mois et l'année.
Nous sommes le 7 juillet 2021.
Answer:
Quel jour sommes-nous aujourd’hui? = What day is it? (provide weekday)
Quelle est la date d’aujourd’hui? = What is today's date? (provide date: month, day, year)
Respond with: Aujourd’hui nous sommes (le)...
Explanation:
Translate Which of the two cars does your dad want to buy? (spoken to
your friend) into French in the box below:
(use est-ce que)
Answer:
laquelle des deux voitures ton père veut-il acheter
Bonjour,
Answer:
Laquelle des deux voitures est-ce que votre père veut acheter ?
Which word best completes this conversation?
Eric. De quoi as-tu besoin pour le cours de
Pierre: J'ai besoin d'une calculatrice, d'un crayon et d'une règle.
O A. géographie
B.
mathématiques
O c. biologie
OD
histoire
Mat
Bonjour,
Eric : De quoi as-tu besoin pour le cours de "mathématiques" ?
Pierre : J'ai besoin d'une calculatrice, d'un crayon et d'une règle.
Quels produits du terroir viennent du sud-ouest de la France ?
des Bêtises de Cambrai
des kouglofs
des santons
O du jambon de Bayonne
du poisson vendu à la criée
du vin de Bordeaux
du fromage aux laits crus
du nougat
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Quels produits du terroir viennent du sud-ouest de la France ?
du jambon de Bayonne
du vin de Bordeaux
du fromage aux laits crus (fromages de brebis , de chèvres, de vaches) ,
du poisson vendu à la criée
mon sujet prefere home work pls help me
Answer:
Mon sujet prefere est histoire, parce que c'est tres intreseant d'apparent de histoire de l'autre pay and la culture des autre gen
Explanation:
J'aime pas les mathematic, parce que c'est tres difficle.
J'aimerais travailler ou ordinator
la sujet le plus important a mon avis c'est le language
Answer:
À mon avis, presque tous les cours se valent.
J'aime les mathématiques car c'est assez distrayant... enfin, j'aime aussi la biologie, l'histoire géo, la philo, le français, l'anglais, le latin, etc.
J'apprécie particulièrement les langues parce que je trouve cela intéressant.
Je voudrais apprendre de nouvelles langues, comme l'italien, l'allemand, et le japonais. Je voudrais aussi prendre un cours de psychologie.
Je n'aime pas trop la chimie et me passerais bien de cette matière. C'est un supplice, surtout lorsqu'elle est mal enseignée ! De plus, je ne vois pas trop l'intérêt d'apprendre ça si je n'emploierai jamais ce savoir.
Pour moi, la matière la plus importante est la langue de ton pays (l'anglais??) car il est important de maîtriser sa langue afin de communiquer.
Explanation:
Est-ce que le vendeur au tabac vend des vêtements ?
Oui, il vend des vêtements.
Non, il ne vend pas de vêtements.
Answer:
Does the tobacco seller sell clothes? Yes, he sells clothes. No, he does not sell clothes.
Explanation:
you have to translate it
composition about my best friend
Answer:
title is mon meilleur ami
then describe your best friend in English or any other languages you're good with
later translate it to French
you can start with the name of your best friend, age, gender, stature and background. Move to life around that person, talk about their favorite food, games, places amongst others.
draw the curtins by telling the reason why you like that friend of yours
a composition about your best friend in french
Répondre:
Apprendre quelque chose de nouveau peut être une expérience effrayante. L'une des choses les plus difficiles que j'ai jamais eu à faire a été d'apprendre à nager. J'avais toujours peur de l'eau, mais j'ai décidé que la natation était une compétence importante que je devais apprendre. J'ai aussi pensé que ce serait un bon exercice et qu'il m'aiderait à devenir plus fort physiquement. Ce que je ne savais pas, c'est qu'apprendre à nager ferait aussi de moi une personne plus confiante.
Les nouvelles situations me rendent toujours un peu nerveux, et mon premier cours de natation n'a pas fait exception. Après avoir mis mon maillot de bain dans les vestiaires, je me tenais timidement au bord de la piscine en attendant que le professeur et les autres élèves se présentent. Après quelques minutes, le professeur est venu. Elle a souri et s'est présentée, et deux autres étudiants nous ont rejoints. Bien qu'ils soient tous les deux plus âgés que moi, ils ne semblaient pas gênés de ne pas savoir nager. J'ai commencé à me sentir plus à l'aise.
Nous sommes entrés dans la piscine et le professeur nous a fait mettre des ailes d'eau aux couleurs vives pour nous aider à rester à flot
À SUIVRE...
Faites-moi le plus intelligent pls
completez avec les verbes donnes. [etre, placer, ranger, suivre, envoyer, voir, dire, acheter, jeter, ouvrir, aimer, avoir, recevoir, repondre, faire.]
1. nous des invitations a nos amis
2. est-ce qu'ellles ....... .... leur chambre ?
3. .............-ils un grand appartement ? 4.il ............. dix ans ?
5. est ce que vous. francais ?
6. ma me're ............... toujours la mode.
7. vous ............. bonjour au professeur?
8. nous nos livres sur la table.
9. dominique ............... la porte-fenetre.
10. les enfants .......... ......... des cadeaux de leurs parents.
11. sylivie ne ............. jamais dans la classe.
12. est ce que vous .......... votre devoir?
13. nous ............ un born film avec nos cousins.
14. il ........... la mustique classique.
15. pourquoi ............-vous ces journaux ?
Bonjour,
1. nous ...envoyons.... des invitations a nos amis
2. est-ce qu'elles ...rangent... .... leur chambre ?
3. ...Achètent..........-ils un grand appartement ?
4.il .....a ........ dix ans ?
5. est ce que vous ( parlez) francais ?
6. ma mère ......est......... toujours la mode.
7. vous .......dites ...... bonjour au professeur?
8. nous... plaçons ...nos livres sur la table.
9. dominique .....ouvre......... la porte-fenetre.
10. les enfants ........reçoivent . ......... des cadeaux de leurs parents.
11. sylivie ne ....répond ....... jamais dans la classe.
12. est ce que vous ....faites ...... votre devoir?
13. nous .suivons ( voyons) ........ un bon film avec nos cousins.
14. il .....aime ...... la musique classique.
15. pourquoi ...jetez.........-vous ces journaux ?
The castle was tall and majestic. is this passe compose or imperfait
“FAKE SPECIALIST” YAN LIMENG
Overnight, Yan Limeng has caused a sensation throughout the right wing media. The senior adviser of President Trump and conservatives who has authority seem her as a hero. The social media labelled her interview as a fake news just as quickly. Scientists refused her research and said that was sophistry disguised in jargon. In fact, in the process of undergraduate to doctoral education, Yan’s areas of expertise are not virology at all, not even science. In fact, Yan’s title of “Top virologist of World” is sheer fiction. A series of papers published by Yan were copy from conspiracy theory on the Internet. Also, that is despised by the mainstream scientific community.
Need help solving this problem
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Il est laid.
Il n'est pas célibataire.
Il n'est pas vieux.
Il n'est pas maigre.
Est-ce que la phrase est vraie ou fausse ?
On va à la fromagerie pour acheter du fromage de lait de brebis.
True
False
Answer:
bonjour
il est vrai
Bonjour,
On va à la fromagerie pour acheter du fromage de lait de brebis.
-True
Need help solving this questions
Answer:
Hi !
6. David est extraverti. Il n'est pas introverti.
7. Jean n'est pas bête. Il est très intelligent.
8. David est très sympa. Il n'est pas méchant.
9. Jean est intéressant. Il n'est pas ennuyeux.
10. David est dynamique. Il n'est pas aboulique/lymphatique.
Explanation:
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate forms of the verbs in parentheses.
1. Est-ce que Martin jouer avec moi? (pouvoir)
2. Les enfants du gâteau chocolat. (vouloir)
3. -je me coucher? (devoir)
4. Elles n'ont pas aller au cinéma hier soir. (pouvoir)
5. Le docteur a voir le patient. (devoir)
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate imperfect forms of the verbs in parentheses.
6. Quand j' au lycée, je rentrais souvent en (the french word for "late" is supposed to go here but brainly detects it as an inappropriate word). (être)
7. Il manger cette pomme. (aller)
8. Nous la maison ce matin. (quitter)
9. Chaque jour, elle le ménage. (faire)
10. Ils une tasse de thé. (vouloir)
Translate the following sentences into French.
11. Hello, doctor. I am sick.
12. What is the matter?
13. Yesterday, I had a fever.
14. Now I am coughing.
15. And I have a runny nose.
16. Ah, you have the flu.
17. I am going to write you a prescription.
18. I would also like to take your temperature.
19. I am prescribing a cough syrup.
20. You should buy some tissues.
Bonjour :)
1. Est-ce que Martin peut jouer avec moi?
2. Les enfants veulent du gâteau chocolat.
3. Dois-je me coucher ?
5. Le docteur doit voir le patient.
6. Quand j'allais au lycée, je rentrais souvent en retar d.
7. Il va manger cette pomme.
8. Nous quittons/quitterons la maison ce matin.
9. Chaque jour, elle fait le ménage.
10. Ils veulent une tasse de thé.
Texte traduit :
11. Bonjour docteur, je suis malade.
12. Quel est le problème ? / Qu'est-ce qui ne va pas ?
13. Hier, j'ai eu de la fièvre.
14. Maintenant, je tousse / j'ai la toux.
15. Et j'ai le nez qui coule.
16. Ah, vous avez la grippe.
17. Je vais vous faire/donner une ordonnance.
18. Je voudrais aussi prendre votre température.
19. Je vous prescris un sirop contre la toux.
20. Vous devriez acheter quelques mouchoirs.
Bonne journée :)
Bonjour,
1. Est-ce que Martin peut jouer avec moi ?
2. Les enfants veulent du gâteau chocolat.
3. Dois-je me coucher ?
5. Le docteur doit voir le patient.
6. Quand j'allais au lycée, je rentrais souvent en re//tard.
7. Il va allé manger cette pomme.
8. Nous quittons la maison ce matin.
9. Chaque jour, elle fait le ménage.
10. Ils veulent une tasse de thé.
Translate the following sentences into French.
11. Bonjour docteur, je suis malade.
12. Qu'est-ce qui ne va pas ?
13. Hier, j'ai eu de la fièvre.
14. Maintenant je tousse.
15. Et j'ai le nez qui coule.
16. Ah, vous avez la grippe.
17. Je vais vous faire une ordonnance.
18. Je voudrais aussi prendre votre température.
19. Je vous prescris un sirop contre la toux.
20. Vous devriez acheter quelques mouchoirs.