adolfo domínguez usa telas y en su ropa. si hace fresco en el d.f., puedes llevar una . la diseñadora hace ropa, perfumes y más. la ropa de muestra influencias tropicales. los son una ropa casual en puerto rico.
Answer:
Explanation:
Adolfo Domínguez usa telas y tocados en su ropa. Si hace fresco en el D. F., puedes llevar una chamarra. La diseñadora hace ropa, perfumes y más. La ropa de muestra refleja influencias tropicales. Los pants son una ropa casual en Puerto Rico.
...
La familia de Julia Alvarez se exilió en España cuando ella era una niña.
Answer: Translation- The family of Julia Alvarez exilled her from Spain when she was a little girl.
Explanation: Translation of La familia de Julia Alvarez se exilió en España cuando ella era una niña.
can anybody answer this quickly for me if you are good with spanish 2.
Answer:
1. Sigo; sigue
2. Piden
3. Murió
4. Pagué; dejé
5. Frió; frié
6. Se divierten
Explanation:
Answer:
Explanation:
Yo seguí una dieta, pero mi madre no la siguió.Los clientes pidieron una ensalada con lechuga y tomates.El hombre murió,Yo pagué la cuenta y dejé una buena propina.Mi padre frío el pollo y las papas, pero yo no los freí.Los alumnos se divirtieron.¿que contribuye más al pib la fabricación de un auto de lujo o un auto económico?
Answer:
The production of a luxury car contributes more to GDP than the production of an economy car because the luxury car has a higher market value.
Explanation:
The more it worth, the more it contributes to GDP.
¿Cuánto tiempo llevas estudiando español?
—¿La mochila es de Estefanía? —No. _____ (la de ella) tiene diseños rosados.
Answer:
О Su mochila.
Explanation:
- ¿La mochila es de Estefanía?
- No. Su mochila tiene diseños rosados.
...
completa cada oración con el imperfecto de indicativo de los verbos entre paréntesis.
De acuerdo con lo anterior, se puede inferir que las palabras que completan el fragmento son: era, encantaba.
Cómo completar el fragmento?Para completar el fragmento debemos tener en cuenta la forma correcta de los verbos de acuerdo al sujeto de la oración. En este caso es la primera persona por lo que podemos conjugar el verbo de la siguiente manera:
Yo: soy (presente)seré (futuro)era (pasado)Yo: EncantarEncantará (futuro)Encantó (pasado)Encanta (presente)De acuerdo con lo anterior, la respuesta correcta sería Cuando era (ser: yo) pequeña, me encantaba (encantar) visitar la casa de mi primo.
Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
Cuando __ (ser: yo) pequeña, me _____ (encantar) visitar la casa de mi primo.
Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
Write the definite article (el, la, los, las). If both masculine and feminine articles are possible, write both.
___ mujer
Answer:
The definite article for mujer that would go in front of this word would be "la"
Explanation:
Mujer means woman which means that "la" would be the definite article in this case. Most pronouns that refer to people can assist you on determining if it el, la, los, las.
El and los are masculine articles.
La and las are feminine articles.
What is the correct question for this answer? El partido es a las siete.
Select one:
a. ¿Cuándo es el partido?
b. ¿Cuánto cuesta el partido?
c. ¿Cómo es el partido?
d. ¿ Quién juega el partido?
Answer:la reespuesta corecta es el inciso a
What is the difference between la clase de español es divertida and la clase de español está divertida ?
Lehistoria Escena 1 Pg. 168 Act 3 y 4
B Comprensión del episodio Un cumpleaños
Indica si las oraciones son ciertas o falsas. Si es falsa, escribe lo que es cierto.
(Tell if the statements are true or false. Correct the false statements to make them true.)
r
1. Es el cumpleaños de la señora Vélez.
2. Mañana es el veinriocho de febrera.
3. El cumpleaños de Ana es en el mes de febrero.
4. El cumpleaños de la abuela de Marisol es el primero de marzo.
Answer:
1. Es cumpleaños de la señora Vélez. false (no el)
2. Mañana es el veinriocho de febrero. (~veintiocho?) true *febrero
3 El cumpleaños de Ana es en el mes de febrero. true
4 El cumpleaños de la abuela de Marisol es el primero de marzo. true
Los Estados Unidos se encuentran entre los _________ países con más hispanohablantes
Answer: Cuarto más grande
Una reflexion filosofica de, LOCKE, ROUSSEAU
:)
Un reflexión filosófica sobre Locke y Rousseau es que ambos abordan temas comunes pero desde diferentes perspectivas.
¿Qué ideas proponían Locke y Rousseau?Las principales ideas de estos filósofos eran:
Filosofía de Locke:
El conocimiento se alcanza a través de la experiencia.Todos los individuos deben seguir las leyes.El derecho a la propiedad es inherente.Filosofía de Rousseau:
La sociedad corrompe al hombre.El aprendizaje debe estar enfocado en la libertad y felicidad.Apoya la contemplación de la naturaleza.De acuerdo a lo anterior una posible reflexión es que si bien ambos filósofos abordan importantes temas como el aprendizaje y la sociedad, existen diferencias importantes, por ejemplo, para Rousseau la libertad es esencial, mientras que Locke enfatiza en las leyes.
Aprenda más sobre filosofía en https://brainly.com/question/23334320
#SPJ1
what is odio las ballenas
Answer:
In English it means: I hate whales.
can somebody help me with this
Answer: de Argentina
Explanation: I took it
Mis amigos vieron una pelÃcula de horror anoche. Mis padres / celebrar / su aniversario / el mes pasado.
¿Quién era en realidad la persona que Don Quijote creía hurtada en el coche?
José Martí nació en Cuba en 1853. Fue un líder del movimiento de independencia de España. Se considera como un
héroe nacional de la gente cubana. José Martí también fue un poeta y escritor muy famoso. De hecho, las palabras de su
poesía han sido usadas en canciones famosas.
Dos patrias
Dos patrias tengo yo: Cuba y la noche.
¿O son una las dos? No bien retira
su majestad el sol, con largos velos
y un clavel en la mano, silenciosa
Cuba cual viuda triste me aparece.
¡Yo sé cuál es ese clavel sangriento
que en la mano le tiembla! Está vacío
mi pecho, destrozado está y vacío
en donde estaba el corazón. Ya es hora
de empezar a morir. La noche es buena
para decir adiós. La luz estorba
y la palabra humana. El universo
habla mejor que el hombre.
Cual bandera
que invita a batallar, la llama roja
de la vela flamea. Las ventanas
abro, ya estrecho en mí. Muda, rompiendo
las hojas del clavel, como una nube
que enturbia el cielo, Cuba, viuda, pasa....
Tarea: ¿Qué significado o mensaje piensas tú que Martí está tratando de expresar en este poema? ¿Cuál es tu
opinión sobre el poema?
Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish.
You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c)
overall quality of the response.
En este poema José Martí expresa la importancia de alcanzar la independencia de España pero reconoce que no será un proceso fácil ni pacífico.
¿Cuál es el tema del poema?El tema principal del poema es la independencia de España y el conflicto que dicho proceso implica.
¿Cuál es el significado de este poema?En el poema el autor indica lo importante que es la guerra contra la independencia.En el poema el autor reconoce a Cuba como su legítima nación.El autor sabe que el proceso será violento y difícil por esto se refiere a un clavel sangriento.El autor además reconoce a la noche como su segunda patria.El autor sabe que Cuba estará mejor una vez sea independiente.Aprenda más sobre poemas en https://brainly.com/question/24582931
#SPJ1
Are there irregular verbs in the preterite?
Answer:
Yes, there are irregular verbs in the preterite tense in Spanish language.
Explanation:
El reloj está debajo de mi escritorio. what will we say in english?
Answer:
the clock is on my desk that's what we will say in English
PLS HELP ASAP SCREENSHOT IS PROVIDED.
The drafted fairy tale using the Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü‚ Ñ‚ ñ, ¡, ¿ is given below.
What is the drafted fairy tale?Había una vez una hermosa princesa llamada Isabella que vivía en un castillo encantado en lo alto de una montaña. El castillo era el lugar más mágico y hermoso que se podía imaginar, con jardines llenos de flores y fuentes que cantaban canciones dulces.
Además de la princesa, vivía en el castillo un hada madrina llamada Maria, que era la más sabia de todas las hadas, y un príncipe llamado Juan, que era el más valiente de todos los príncipes.
Un día, la princesa Isabella se sintió muy triste y sola, pues echaba de menos tener amigos con los que compartir sus aventuras. Entonces, la hada madrina Maria la consoló y le prometió que encontraría a alguien con quien ella pudiera ser feliz.
El príncipe Juan, por su parte, le contó a la princesa que él amaba la música más que cualquier cosa en el mundo. Le encantaba tocar el laúd y cantar canciones de amor.
La princesa Isabella, al escuchar esto, se sintió más animada y decidió salir a dar un paseo por el bosque. Allí, encontró a un grupo de animales que la invitaron a bailar y cantar con ellos. La princesa se divirtió muchísimo y se hizo amiga de los animales.
Desde ese día en adelante, la princesa Isabella nunca más se sintió sola, pues tenía a sus nuevos amigos con los que compartir sus aventuras y, además, el príncipe Juan y la hada madrina Maria siempre estarían ahí para ella. Y así, vivieron felices para siempre en el castillo mágico.
Learn more about drafting from
https://brainly.com/question/10651662
#SPJ1
See transcribed text below
Write the final draft of your fairy tale. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü‚ Ñ‚ ñ, ¡, ¿ Your final draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements:
What to include in your final draft
Classic fairy tale beginning:
Remember:
Hint
Write a classic fairy tale beginning.
Sentence one:
Describe the main character.
Sentence two:
Describe where the main character lived and describe the place the main character lived.
Sentence three:
Describe a second character.
Sentence four:
Describe a third character.
Sentence five:
Describe an action or emotion one of the characters experienced. Sentence six:
Write a sentence to explain what one of the characters from the fairy tale liked or loved. Classic fairy tale ending:
Write a classic fairy tale ending.
Use one phrase from the vocabulary learned to give your fairy tale a magical beginning. Remember:
Use one regular or irregular verb in the imperfect tense.
Use one or two adjectives.
Remember:
Use the correct form of the verb vivir in the imperfect tense.
Use the superlative adjective -ísimo or -ísima to describe the location. Remember:
Use the correct form of the verb ser in the imperfect tense.
Use the superlative adjective -ísimo or -ísima to describe the second character. Remember:
Use the correct form of the verb ser in the imperfect tense.
Use one regular superlative adjective to describe the third character (e.g., definite article + más/menos + adjective). Remember:
Use one regular or irregular verb in the imperfect tense.
Remember:
Use the correct form of the verb gustar or encantar in the imperfect tense. Remember:
Use one phrase from the vocabulary learned to give your fairy tale a magical ending.
Bachiller
castellano
doña barbara
1- ¿Las haciendas "Altamira" y la "La Barquereña" están situadas cerca del Cunaviche?
2- ¿ Santos Luzardo simboliza la civilización?
3- ¿ Los personajes en " Doña Bárbara" hablan lenguaje literario?
4- ¿En Lorenzo Barquero está representada la obra de barbarie?
5- ¿ La descripción del llano está realizada en lenguaje vulgar?
6- ¿La catira era la potranca de Doña Bárbara?
por favor se los pido oro
ayudaaaaaaaaaa
doy estrellas y corazones
1- Sí, las haciendas "Altamira" y "La Barquereña" están situadas cerca del Cunaviche.
2- Sí, Santos Luzardo simboliza la civilización.
3- Sí, los personajes en "Doña Bárbara" hablan lenguaje literario.
4- Sí, en Lorenzo Barquero está representada la obra de barbarie.
5- No, la descripción del llano está realizada en lenguaje poético y hermoso.
6- Sí, la catira era la potranca de Doña Bárbara.
Que eras la barquerenã?La "Barquereña" es una hacienda mencionada en la obra "Doña Bárbara", escrita por Rómulo Gallegos. No se proporciona más información sobre su importancia o su papel en la obra.
Learn more about la obra "Doña Bárbara" in brainly.com/question/18455738
#SPJ1
In a word or two, answer the following questions about the article in Activity A.
1. ¿Qué es el tenis?
2. ¿De qué lengua viene la palabra <<tenis»?
3. ¿Viene la palabra «raqueta de la misma lengua?
4. Hoy, ¿usan los tenistas la palma de la mano para darle a la pelota?
5. En vez de usar la palma de la mano, ¿qué usan o utilizan?
Answer:
Hope this is helpful :)
Explanation:
1. El tenis es un deporte muy popular en el cual se usan raquetas para golpear una pelota.
2. La palabra tenis tiene origen árabe, de la palabra "tenetz", que significa saltar.
3. La palabra raqueta también tiene origen árabe.
4. No.
5. Ahora se usan raquetas.
AYUDAAA
Verbos :
1. El compás
2. Chismoso
3. Espontáneo
4. Frenetico
5. Marino
6. Renombrado
7. Sarcástico
8. Dar testimonial
Capitulo 5, pasatiempos Culturales
Bonjour pouvez vous m'aider aux questions d'un dm en espagnol. merci
Preguntas sobre el documento 3 (Discurso de Clara Campoamor)
1 - Completa las frases para contextualizar este discurso:
Clara Campoamor es
En su discurso se dirige a ....
2- Responde: Clara Campoamor emplea el género masculino ("me siento
ciudadano, yo soy diputado"). Explica por qué.
3 - ¿Verdadero o falso? Justifica.
Según Campoamor, la mujer no expresa interés por la vida política de la República.
4 - Responde:
¿Cómo es el prototipo de mujer que describe Clara Campoamor?
5 - Lee la frase y contesta:
"No cometáis un error histórico
De acuerdo con el texto, Clara Campoamor es diputada y en su discurso se dirige a los diputados. Adicionalmente emplea el género masculino para llama la atención del publico. Adicionalmente manifiesta la voluntad de las mujeres por contribuir en la política de la republica. Por ultimo, hace un llamado a los diputados para que esta situación cambie.
¿Cómo responder las preguntas?Para responder las preguntas debemos leer cuidadosamente cada una de las preguntas y posteriormente leer el discurso. Una vez estemos leyendo el discurso debemos ser muy analiticos con los detalles para identificar los fragmentos que nos permitan responder correctamente las preguntas. En este caso, el siguiente párrafo respondería todas las preguntas:
Clara Campoamor es diputada y en su discurso se dirige a los diputados. Adicionalmente emplea el género masculino para llama la atención del publico. Adicionalmente manifiesta la voluntad de las mujeres por contribuir en la política de la republica. Por ultimo, hace un llamado a los diputados para que esta situación cambie.
Aprenda más de discursos en: https://brainly.com/question/27947317
#SPJ1
¿Qué debo tomar cuando estoy en Buenos Aires, un taxi o el metro?
sergio santos es jugador de fútbol. C/F
de acuerdo con lo descrito por la analista financiera lucía martín, en 2010 méxico fue el octavo receptor más atractivo en el mundo ¿de qué tipo de flujos?
En 2010 México fue el octavo receptor más atractivo en el mundo de option d: Inversión extranjera directa.
What is the statement about?Inversion extranjera directa (IED) es un flujo de capital que se invierte en un país por parte de un inversionista extranjero con el propósito de adquirir una participación en una empresa o para crear una nueva empresa en el país receptor.
En 2010, México fue considerado el octavo receptor más atractivo en el mundo para recibir IED, lo que significa que había muchos inversionistas extranjeros interesados en invertir en el país, lo que podría ser un indicador de una economía sólida y atractiva para los inversionistas.
Learn more about México from
https://brainly.com/question/81214
#SPJ1
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Mercados globales y finanzas personalesMis cursosMercados globales y finanzas personalesExamen segundo parcial (Segunda vuelta)Comenzado enjueves, 27 de mayo de 2021, 12:50EstadoTerminadosFinalizado enjueves, 27 de mayo de 2021, 13:07Tiempo empleado16 mins 53 segundosPuntos4.0/5.0Calificación8.0 de un total de 10.0 (80%)Comentario de retroalimentación¡¡ Muy Bien, sigue así !!Pregunta 1CompletadaPuntúa 1.0 sobre 1.0No señalada (bandera)Señalar con bandera la preguntaDe acuerdo con lo descrito por la analista financiera Lucía Martín, en 2010 Méxicofue el octavo receptor más atractivo en el mundo ¿de qué tipo de flujos?Seleccione una:Exportaciones petroleras.Inversión extranjera directa.Remesas.Turismo.Su respuesta es correcta.Pregunta 2CompletadaPuntúa 1.0 sobre 1.0No señalada (bandera)Señalar con bandera la preguntaPorcentaje de la razón de endeudamiento que una empresa no debe rebasar si deseaobtener capital en los mercados globales
acuerdo con lo descrito por la analista financiera Lucía Martín, en2010 México fue el octavo receptor más atractivo en el mundo
¿de quétipo de flujos?
Seleccione una:Exportaciones petroleras.
Turismo.Remesas.Inversión extranjera directa.
What article of clothing hasn't been paid for yet? los calcetines grises el traje negro la ropa interior los zapatos.
According to the text, it can be inferred that the article that had not yet been paid for is: los zapatos.
How to identify the item that has not been paid yet?To identify the article hat had not yet been paid for we must carefully read the fragment and identify the items that the character purchased. Additionally, we must check if you provide information about the payment methods you used to purchase those items.
Based on the above, it can be inferred that he has not yet paid for is "los zapatos" because the store gave you the opportunity to pay for them some time later.
Note: This question is incomplete below is the complete information:
El día de ayer compré ropa por internet para mi graduación el próximo mes. Entré a varias páginas y pedí diferentes artículos. En la primera página compré los calcetines de color negro para combinarlo con el traje. El traje lo mandé hacer en una tienda que queda cerca a mi casa y es de color negro. También compré ropa interior nueva y otros calcetines grises que estaban en oferta. Todos estos sitios me pidieron pagar con mi tarjeta de crédito. En la ultima página web tuve la oportunidad de comprar los zapatos sin necesidad de pagarlos porque me dan la opción de pagarlos después, fue una gran ayuda porque ya había gastado todo mi dinero.
Learn more about articles in: https://brainly.com/question/23929181
#SPJ1
Answer:b
Explanation:
Answer based on the ticket.
1. ¿Cuál es el nombre del estadio?
2. ¿A qué hora empieza el juego (el partido)?
3. ¿Quiénes juegan? ¿Contra quiénes juegan?
4. ¿Dónde está el estadio?
5. ¿Cuál es el número del asiento que va a tener el espectador?
6. ¿Cuál es el precio del boleto de la entrada?
Answer:
Estadio "La Rosaleda"Empieza a las 17h30Juega Malaga C.F. contra U.D.SALAMANCANo dice en el boletoEl asiento quinientos sesenta y tres (0563)El boleto cuesta 25 euros