Choose the best Spanish word to complete the sentence.
(read) ese libro.
Answer:
leer este libro.
Explanation:
leimos ese libro. ( the sentence is in past)
(we read that book)
Adolfo _____________ todos los días.
nado en la piscina
descansas
trabaja en el jardin
leen una revista
Write the rough draft of your past trip experience. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿ Your rough draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements:(30 points)
Include hace + time frame + que + verb to say how long ago you traveled
Include a -car, -gar, or -zar verb in the preterite or imperfect tense to describe how you planned or prepared for this trip
Include conmigo to show who traveled with you
Include a stem-changing verb in the preterite or the imperfect tense to describe the mode of transportation for this trip
Include a regular imperfect tense verb to describe what you did the day of the trip
Include para to show how long it took to get to your destination
Include vocabulary words and expressions learned in the course
Answer:
How rough do you need it to be? This one is about a trip to Cancun.
Explanation:
La semana pasada me fuí de viaje a Cancún con mi grupo de amigos. Estuvimos ahí por una semana completa. El primer día rentamos un coche y paseamos por las afueras de la ciudad. El segundo día fuimos a comer a un restaurante yucateco y nos fuimos a caminar cerca de ahí. El día siguiente nos fuimos a la playa. Estuvimos platicando en la arena y cenamos en un restaurante de mariscos, y luego nos quedamos a dormir en un hotel en la playa. El jueves amanecí con un dolor de estomago muy fuerte. Me estuve sintiendo muy mal por el resto de las vacaciones. Me quedé en la cama todo el dia sin poder hacer nada. El viernes regresamos, pero no me gustó terminar el viaje así.
¿Qué significa la siguiente frase?
Mi madre viene a recogerme a las 4.
O A. My mother never comes to pick me up at 4.
O B. My mother is coming to pick me up at 4.
O C. My mother has to come pick me up at 4.
O D. My mother came to pick me up at 4.
Answer:
O D. My mother came to pick me up at 4.
Explanation:
Los catálogos y la tecnología
3-1|Cierto o falso? Write C (cierto) or F (false) for the following statements. Correct
the false statements.
1. La capital de Colombia es Bogotá.
2. Una ciudad principal de Colombia es Barranquilla.
_.3. El vallenato es la moneda nacional de Colombia.
4. Fernando Botero es cantante.
5. Botero es de Medellin
6. La gente no hace deportes acuáticos en el Parque Nacional Natural Tayrona.
7. La cumbia es un ritmo colombiano de origen español y africano.
8. La música electrónica no tiene influencia en la música
colombiana
or Botero
3-2 | ¿De quién hablas? Say whether the following statements refer to Juanes, Shakira,
1. Una de sus canciones más famosas es "Hips Don't Lie".
2. Muchas de sus obras representan pasatiempos colombianos,
3. Su fundación se llama "Pics Descalzos".
4. Su música es una fusión de rock con ritmos colombianos
5. Ayuda a las víctimas de minas terrestres,
Answer:
3-1 Cierto o falso
1. C
2. C
3. F
4. F
5. C
6. F
7. C
8. F
3-2 Juanes, Shakira, o Botero
1. Shakira
2. Botero
3. Shakira
4. Juanes
5. Juanes
3-9 Los fines de semana Complete the sentences with the appropriate forms of the verbs
in parentheses.
1. La profesora no tener) que trabajar los fines de semana
2.Los estudiantes hacer) fiestas.
3. Nosotros (conocer) a muchos amigos nuevos.
4.Yo (poner) música y bailo en mi casa.
5.¡Pero yo no (saber) bailar bien!
6. Mi primo
(salir) con sus amigos todos los sábados.
7. Tipicamente yo (estar en la biblioteca por las tardes.
8.A veces yo
(ver) a mis padres los domingos.
9. Yo (traer) mi cámara digital para sacar fotos del gato. ¡Es muy simpático!
10. Y tú. ¿qué (hacer)?
Answer:
tienehacenconocemospongosesaleestoyveotraigohacesExplanation:
a) Una oración compuesta por coordinación consecutiva —de tan solo dos verbos— que incluya en una proposición el verbo segar en un tiempo de aspecto imperfecto; y, en la otra, el adjetivo agraz empleado como predicativo objetivo.
b) Una oración unimembre simple por verbo impersonal con objeto directo sintagmático y una circunstancia temporal de conexión directa.
c) Una oración compuesta por subordinación concesiva —de tan solo dos verbos— que incluya verbos intransitivos de aspecto perfecto y un objeto indirecto pronominal en alguna de sus proposiciones.
Answer:
a) Juan jugo pero se desmallo, lamentablemente perdió su partido
b) Sofia agarro su gorra rosada
c)Ayer en la calle vi un señor con un sombrero grande pero su cara era muy pequeña
Explanation:
Help answering statement
Hay verbos infinitivo y un verbo subjuntivo entre otros.
MissSpanish4-9 Qué están haciendo los vecinos? You are watering the plants and you overhear
some conversations. Complete them using the present progressive. Follow the model.
MODELO: servir-Yo estoy sirviendo la comida.
1. hacer
-¿Qué
los niños?
lavar
-Ellos
el coche.
2. hacer
-¿Qué
papá?
pasar
-Papa la aspiradora.
3.
comer
-¿Qué tu hermano?
comer
-Mi hermano unos burritos.
4.
dormir
-Ana,
?
planchar
-No, yo
5.
leer
-¿Qué libro
ustedes?
leer
-Nosotros Don Quijote.
la ropa.
Answer:
Explanation:
1. hacer
-¿Qué están haciendo los niños?
lavar
-Ellos están lavando el coche.
2. hacer
-¿Qué está haciendo papá?
pasar
-Papa está pasando la aspiradora.
3.
comer
-¿Qué está comiendo tu hermano?
comer
-Mi hermano está comiendo unos burritos.
4.
dormir
-Ana, ¿Estás durmiendo?
planchar
-No, yo estoy planchando
5.
leer
-¿Qué libro están leyendo ustedes?
leer
-Nosotros estamos leyendo Don Quijote.
EXERCISE C. Lea cada frase e indique si es cierta o falsa. Si es falsa, cámbiela para que sea cierta.
1. Los gauchos son los vaqueros de Venezuela y Colombia.
2. Se celebran las posadas en todos los países de la América Latina.
Answer:
Explanation:
1. Los gauchos son los vaqueros de Venezuela y Colombia.
Falso
Los gauchos son los vaqueros de Argentina
2. Se celebran las posadas en todos los países de la América Latina.
Falso
Las posadas se celebran en México y algunos países de Centroamérica.
La capacidad calorífica específica del aluminio es 0.9 J/g. C°, determine cuánta energía se necesita para incrementar la temperatura de un bloque de aluminio de 8.5 x 102 g de 22.8 °C hasta 94.6 °C.
Respuesta:
5.4927 * 10 ^ 4 J
Explicación:
Dado que :
Capacidad calorífica específica del aluminio, C = 0,9 J / g. C °
Temperatura inicial, t1 = 22,8 ° C
Temperatura final, t2 = 94,6 ° C
Masa de aluminio, m = 8.5 * 10 ^ 2 g
Usando la relación:
Q = mcΔt
Δt = t2 - t1 = 94,6 - 22,8 = 71,8 ° C
Q = cantidad de energía térmica requerida
Q = 8.5 * 10 ^ 2 * 0.9 * 71.8
Q = 549,27 * 10 ^ 2 J
Q = 5,4927 * 10 ^ 4 J
Any help is much appreciated!
Answer:quienes,lo que,cuyo,quiénes,lo que
Explanation:
Es simple
Answer:
19 cuyas
20 lo que
21 que
22 quienes
23 lo que
Explanation:
Please help me answer # 3
Answer:
Mí compañero siempre discutía durante la clase
Explanation:
es el N3
Part 3—Reading Comprehension Read the lecture below concerning geography. Then,
Answer:
where is the question .
Explanation:
please mark me as brain list
Como se desarrolla la actividad musical en plena pandemia.
ayudaaa es de una materia de musica
Answer:
Translation: How do musical activities develops is the midst of a pandemic?
Answer: La música mejora nuestra salud mental. Puede ayudar a la relajación, a la inspiración/espiritualidad, a mejorar el estado de ánimo y a procesar/expresar emociones difíciles. La música también nos ayuda a mantenernos conectados mientras nos distanciamos socialmente.
Explanation:
English Translation: Music improves our mental health. It can help with relaxation, inspiration/spirituality, boost in mood, an outlet to process/express difficult emotions. Music also helped us stay connected while social distancing.
Answer:
La actividad musical, durante la pandemia, de desarrolla vía streaming o vía de las redes sociales. en otras ocasiones los músicos ofrecen música en vivo desde su balcón o algún otro lugar hacia sus vecinos que, desde sus casas, los puedan escuchar.
Explanation:
Tu padre es el abuelo de ____ (your) hijos
¡LENGUA VIVA
in Spanish speaking countries, don and doña are used with first names to show respect: don Diego, doña Carolina. Note that these titles, like señor and señora, are not capitalized
1.
Son las cuatro y veinticinco, papa.
2.
Roberto es mi esposo.
3
Yo soy de Wisconsin, de donde es usted?
4.
¿Qué hay de nuevo, dona Carolina?
5.
Yo soy de Cuba
6.
¿Qué hay en la mochila, Marissa?
Answer:
SRA. DÍAZ: ¿Qué hora es?
MARISSA: Son las cuatro menos diez.
DON DIEGO: Buenas tardes, Señora. Señorita, bienvenida a la Ciudad de México.
MARISSA: ¡Muchas gracias! Me llamo Marissa. ¿Cómo se llama usted?
DON DIEGO: Yo soy Diego, mucho gusto.
MARISSA: El gusto es mío, don Diego.
DON DIEGO: ¿Cómo está usted hoy, señora Carolina?
SRA. DÍAZ: Muy bien, gracias, ¿y usted?
DON DIEGO: Bien, gracias.
SRA. DÍAZ: Ahí hay dos maletas. Son de Marissa.
DON DIEGO: Con permiso.
Explanation:
MRS. DÍAZ: What time is it?
MARISSA: It's ten to four.
DON DIEGO: Good evening, Madam. Miss, welcome to Mexico City.
MARISSA: Thank you very much! My name is Marissa. What's your name?
DON DIEGO: I'm Diego, nice to meet you.
MARISSA: My pleasure, Don Diego.
DON DIEGO: How are you today, Mrs. Carolina?
MRS. DÍAZ: Very well, thank you, and you?
DON DIEGO: Well, thanks.
MRS. DÍAZ: There are two suitcases. They are from Marissa.
DON DIEGO: Excuse me, I have to go.
Answer:
Explanation:
1. Son las cuatro y veinticinco, Papá.
2. Don Roberto es mi esposo.
3 Yo soy de Wisconsin, de donde es usted?
4. ¿Qué hay de nuevo, Doña Carolina?
5. Yo soy de Cuba
6. ¿Qué hay en la mochila, Doña Marissa?
Queridos José Antonio y Amalia:
¿Cómo (1)___? Les escribo ahora porque hoy (2)___ lloviendo, y no vamos a ir a la playa. El hotel (3)___ muy bonito y (4) _____ en un pueblo muy tranquilo. Yo (5) ____muy contenta aquí. Ramiro y yo vamos a la playa todos los días, y después salimos a bailar. Sólo volvemos al hotel cuando (6)___ muy cansados.
El fin de semana que viene, Ramiro quiere visitar a su amigo Gerardo. Ellos estudiaron juntos (together) en secundaria (high school). Gerardo (7) ____periodista y ahora (8) ___ trabajando para la televisión. Su novia se llama Sara. Creo que los cuatro vamos a ir de excursión a una montaña que no (9) ___muy alta, porque yo todavía no (10)__ lista para escalar montañas altas.
Les escribo pronto. Un beso,
Mercedes
Answer:
1. estan
2.esta
3.es
4.esta
5.estoy
6.estamos
7.es
8.esta
9.esta
10.estoy
Las conjugaciones empleadas en la carta son listadas a continuación:
estánestáesestáestoyestamosesestáesestoyEn esta pregunta debemos completar esta carta con las conjugaciones correctas de verbos en español, cuya forma depende del pronombre asociado al sujeto de cada oración. En este caso se emplean conjugaciones en presente de los verbos ser y estar.
A continuación, presentamos la solución completa en cuestión:
Queridos José Antonio y Amalia:
¿Cómo (1) están? Les escribo ahora porque hoy (2)está lloviendo, y no vamos a ir a la playa. El hotel (3)es muy bonito y (4)está en un pueblo muy tranquilo. Yo (5)estoy muy contenta aquí. Ramiro y yo vamos a la playa todos los días, y después salimos a bailar. Sólo volvemos al hotel cuando (6)estamos muy cansados.
El fin de semana que viene, Ramiro quiere visitar a su amigo Gerardo. Ellos estudiaron juntos (together) en secundaria (high school). Gerardo (7)es periodista y ahora (8)está trabajando para la televisión. Su novia se llama Sara. Creo que los cuatro vamos a ir de excursión a una montaña que no (9)es muy alta, porque yo todavía no (10)estoy lista para escalar montañas altas.
Les escribo pronto. Un beso,
Mercedes
Para aprender más sobre verbos en español, invitamos cordialmente a ver esta pregunta verificada: https://brainly.com/question/11946336
cómo podría responder a esta pregunta ?
Explica qué, cómo podrías ayudar a descubrir alguna alternativa de solución para el bien de la humanidad.
One word money then again I could probably be wrong so if their is another answer choose that one.
Answer:
Preguntando inicialmente a la gente que es lo que lo haría feliz, a partir de esa encuesta sabría que factores o circunstancias o cosas o contextos podrían hacer felices a las personas. Lo importante es eso saber que puede hacer felices a las personas y a partir de esto buscar la o las posibles soluciones.
Explanation:
Escoge la mejor respuesta, según el contexto.
Qué ___ en la television ahora?
a. mires
b. miraras
c. estás mirando
d. has mirado
I just need one and three. I have tried hermana/hermano and VHL doesn’t like that answer. Help??
It’s in the VISTAS 6th edition and it’s ch.3 pg. 87 on the bottom.
1. I am not sure? Is there context for this?
Try using a qu!zlet
3. Enrique Iglesias is the hermano menor of Julio Jr.
We would eat together. Comeríamos juntos. Comería juntos. Comerías juntos. Comerían juntos.
Answer:
Explanation:
comeriamos juntos
Help meet :((( also thank you Mexican person that is helping me not trying to be racist or anything 20 points
4-8 ¿Qué está haciendo la familia García? Complete the following sentences using the present progressive. Follow the model.
MODELO: Yo estoy jugando (jugar) al baloncesto.
1.
Amalia
(mirar) su programa favorito en la televisión.
2.
¿Qué hacen los abuelos? Los abuelos
(dormir) la siesta ahora.
3.
¿Dónde está papá? Papá
(regar) las plantas del jardín. 4.
5.
¿Por qué no viene Óscar? Pienso que él
(cerrar) la puerta del garaje.
Mi hermana
(barrer) el piso del sótano.
Nosotros (leer)
6.
una novela en la terraza.
7.
cuarto.
Eva
(estudiar) en su
8.
Carlos y Álvaro
(traer) una lámpara para la mesita.
Yo (hacer) la cama.
9.
Answer:
está mirandoestán durmiendoestáregando...está cerrando ... está barriendo... estamos leyendo una novelaestá estudiandoestán trayendo.... estoy haciendo la camaExplanation:
In Spanish how do you translate it's my turn to clean the table
Explanation:
everything can be found in the picture
Answer:I hope this is right
Explanation:
English- it’s my turn to clean the table
Es mi turno de limpiar la mesa- Spanish this means it’s my turn to clean the table
3-9 | Los fines de semana Complete the sentences with the appropriate forms of the verbs
in parentheses.
1. La profesora no (tener) que trabajar los fines de semana.
2.Los estudiantes (hacer) fiestas.
3.Nosotros (conocer) a muchos amigos nuevos.
4.Yo (poner) música y bailo en mi casa.
5.¡Pero yo no (saber) bailar bien!
6.Mi primo (salir) con sus amigos todos los sábados.
7.Típicamente yo (estar) en la biblioteca por las tardes.
8.A veces yo (ver) a mis padres los domingos.
9. Yo (traer) mi cámara digital para sacar fotos del gato. ¡Es muy simpático!
10. Y tú, ¿qué (hacer)?
Answer:
1. tiene
2.hacen
3.conocimos
4.pongo
5.se
6.sale
7.estoy
8.veo
9.traigo
10.haces
Answer:
Explanation:
1 tiene
2 hacen
3 conocemos
4 pongo
5 se
6 sale
7 estoy
8 veo
9 traigo
10 haces
18
(a) 11110101 - 10110101
Answer:
es igual a 9
Explanation:
por favor dra corazón
ser / simpáticas / dos / personas / nosotras
Help me fix this please!