La guía turística _[blank 1]_ nos explicó todo sobre Roma.
María tuvo que reclamar el equipaje _[blank 2]_ en el aeropuerto porque sus maletas no salieron.
Cuando os llamé, me dijisteis que el tren _[blank 3]_ iba con retrasado.
¿Esos son los chalecos salvavidas _[blank 4]_ o son los nuestros?
¿Qué palabra completa cada frase correctamente y lógicamente?

mias , nuestros, vuestro, vuestros,nuestra,suyo

Answer:

1. nuestra

2.  suyo

3.  vuestro

4. vuestros

Answer:

1. nuestra

2.  suyo

3.  vuestro

4. vuestros

Explanation:

just took test

3
Completar
Fill in the blanks with the correct forms of tener or venir.
1. Mañana hay un examen y yo (blank)
que estudiar

2. Tere y Amalia (blank)
al estadio para practicar el tenis.

3. Iván y yo (blank)
a clase para aprender.

4. Los profesores (blank)
razón; la educación es muy importante.

5. No deseas descansar porque no (blank)
sueno.

6. Usted (blank)
al mediodía, ¿no?

WILL GIVE BRAINLIEST!!
PLS HELP RN ITS URGENT!

¿Qué se debe hacer para mantener la salud? Usa mandatos (commands) formales o informales.

¿De quién es aquel sombrero? —Ésta es roja. —¿Qué es eso? —¿Quiere ver esas botas? —Éste es barato. —¿Cuánto cuestan estas camisas? —Éstos son muy elegantes. —¿Puedo ver aquella blusa? —¿De qué color son aquellos zapatos? —Ése es morado.

Completa las oraciones con las palabras de la lista. Haz los cambios necesarios. estar abierto, estar aburrido, estar cerrado, estar descrito, estar firmado, estar muerto, estar roto, no estar hecho

4-7 | Reacciones de familia How do the different members of the family react to certain
events? Complete the following sentences, using the correct form of the verb estar and the
appropriate adjective. Follow the model.
MODELO: Cuando mi hermanito no hace su tarea, mamá está furiosa.
aburrido(a) contento(a) desordenado(a) emocionado(a) enfermo(a)
furioso(a) ocupado(a) preocupado(a) triste
1.
Mi hermana tiene un examen muy difícil mañana; ella
2.
Mi mejor amigo(a) no quiere jugar conmigo; yo
3.
Mamá dice: «¡Usaste (You wore) mi ropa nueva!».
4.
Cuando terminamos los quehaceres
5.
El primer día de clase, mi hermanito
6.
Mi hermano i llamamos al médico.
Cuando no limpio mi cuarto, mis padres piensan que el cuarto
7.
8.
Cuando no visito a mis amigos y estoy solo(a) en casa,
9.
Los fines de semana, tengo mucha tarea y muchos quehaceres en casa. Por eso

A. Write a full conversation between two people. Both participants have to ask and answer the same questions. Include all the following:

Hi
How is the person doing ?
Name Last name
Spelling
Repeat Louder Slower How do you say something in any language? goodbye
Spelling mistakes and sentence skills are graded. (40 points)
__________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B. Escucha el audio del enlace y escribe las letras que oigas en los espacios. (30 points / 1 point each)

Listen to the audio in the following link and write the letters in the blanks.
https://aedue-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/belen_garcia_aum_edu_kw/EQ7rrSPcaKhMiNuVzZythCYBR6B2jsatrRwtbU7d__LK_g?e=cxR9xL
Palabra 1: ___ ___ ___ ___ ___ ___
Palabra 2: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
Palabra 3: ___ ___ ___ ___ ___
Palabra 4: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
Palabra 5: ___ ___ ___ ___ ___

C. Escribe el resultado en palabras. Sigue el ejemplo. (10 points/ 2 points each)
Write the result in Spanish (follow the example).
3+2 = 5 Tres más dos es igual a cinco.
7+6 = 13 Tres más dos es igual a cinco.
20-1 = 19 Tres más dos es igual a cinco.
8x2 = 16 Tres más dos es igual a cinco.
14÷2 = 7 Tres más dos es igual a cinco.
9+3 = 12 Tres más dos es igual a cinco.



D. Pon los verbos en presente simple. (20 points/ 2 points each)

Put the verbs in the simple present.

1. Hola, __________ (llamarse) Ana, ¿y tú? 2. ¿Tú cómo __________ (apellidarse)?
3. Él __________ (escuchar) música. 4. Tú __________ (hablar) con tu amigo.
5. Tú __________ (escribir) palabras. 6. Yo __________ (leer) libros en inglés.
7. Juan __________ (marcar) las casillas. 8. Tú __________ (preguntar) dudas a la profesora.
9. Ella ___________ (leer) muy bien. 10. Yo __________ (mirar) a la profesora.

Usa el banco de verbos para completar la siguiente conversación entre Paulina y su amigo Ricardo. Usa el tiempo presente. Se puede usar los verbos más de una vez...
querer gustar conocer ir saber hacer estar poder ver terminar necesitar

Paulina: Hola Roberto, ¿cómo _____(1)?

Ricardo: Hola Paulina. Pues muy bien, gracias. Oye, ¿_____(2) una carnicería buena? Es el cumpleaños de mi hermano este fin de semana, y mi madre y yo _____(3) prepararle una cena con su comida favorita. A él le _____(4) mucho el bistec y no me gusta mucho el bistec que _____(5) el supermercado. Pensaba en ir al mercado central, pero está tan lleno de gente y no _____(6) ganas de hacer cola con mucha gente.

Paulina: Lo siento Ricardo. Mi madre siempre _____(7) las compras, así que no sé. Pero yo le ______(8) preguntar si quieres.

Ricardo: Gracias, Paulina. Sí, por favor, eso me ayudaría mucho.

Paulina: Oye, Ricardo, ¿______(9) a hacer otras diligencias hoy? ______(10) pasar por el banco y la oficina de correos para comprar estampillas. ¿______(11) acompañarte?

Ricardo: ¡Claro que sí! Mi clase de economía ______(12) a la una, así que podemos ir después de eso.

Paulina: Bueno pues, ¡nos ______(13) después de clase!

Spanish is needed pls :) 25 points

Translate in Spanish
I wake up at 6:00 am and call my grandma to wake her up. Then I get ready for school. It is 6:02, I get in the shower and wash up. It is 6:14 and I got out of the shower and got dressed. At 6:17, I finished getting dressed; I

Mi novio, ernesto, y yo fuimos (went) el domingo a un centro comercial a comprar repa. Nosotros llegamos a las nueve y media de la manana

Mis amigos y yo (hacer/ir) un crucero

Read, and choose the option with the best word or words to complete the sentence.

________ usa la calculadora y trabaja con números en su oficina.

La contable
La guardia de seguridad
La recolectora de basura
La soldado

que debemos hacer para multiplicar y todo ​

How long do the detectives have left on their misson?

a few days
a few hours
an hour
a few minutes

Spanish thanks guys so much all love :) 15 points

mang miguel is a simple and popular draftsman in their hometown if plans to make his own house design what technical drafting safety procedures will he follow?​

ngabe inkomo enjani isithole​

Me voy en taxi. Answer Prompts: vas/gimnasio

Fill in the blank with the appropriate verb in the present tense.
Yo les
la comida.
O A. traigo
B. trae
O C. trajo
D. traiga

Carolina: ¡Pobrecita! ¡La fiesta
____ (ser) muy divertida.

Andrés, hoy Paulina está en el mercado para comprar fruta, pero ella va a pie. ¿Puedes ________ del carro y ________ a Paulina del mercado?

manejar; llevar
cambiar la llanta; escribir
llenar el tanque; recoger
cerrar el baúl; pasar

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Tu fiesta de cumpleaños es el domingo. Hay 30 amigos y amigas en la fiesta. Tu mamá decide « decides » donde quieres la fiesta en la casa.
Mamá: ¿Dónde quieres la fiesta en la casa?
Lisa:
En el garaje, hay ventanas y una puerta grande.
O En el garaje, hay clósets y una puerta pequeña.
O En el dormitorio, hay ventanas y cortinas.
En el dormitorio, hay una puerta grande.

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Help me answer these questions please!

¿Qué oración tiene un verbo en el pluscuamperfecto?

¡Cómo ha desarrollado David su habilidad este año!
En el festival de la asociación cultural africana había mucha gente.
Adán ya había aprendido las canciones antes de inscribirse en el grupo de canto.
Lisa tiene tanta creatividad que ha escrito una novela fantástica.

Tú estás en una tiende de ropa de Madrid. Encuentras una blusa que te
gusta. ¿Cóme se dice "I want to try it on" en español?
A. Es muy caro.
B. Me la quiero probar.
C. La quiero comprar.
D. Necesito la talla diez.

Requirements:
¡Tienes suerte!

Your parents have decided to let you plan your next family vacation. You get to pick between Chile, Ecuador, or Peru and what you need to do to prepare.

*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.

Give one sentence to state which country (Chile, Ecuador, or Peru) you and your family are going to travel and when (season, month, etc.), using the correct form of the verb ir + a + infinitive. (e.g., My family and I are going to visit Spain this summer.)
Give one sentence to state one thing you have to do before going on the trip, using the correct form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., I have to check a map of Spain.)
Give one sentence to state at least two things your parents have to put in the suitcase, using the correct form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., My parents have to put the camera and our clothes in the suitcase.)
Give one sentence stating at least two things you and your family are going to do and where, using the correct form of the verb ir + a + infinitive. (e.g., We are going to take a bus excursion around the city of Barcelona, and we are going to explore the river Onyar.)
Give one sentence stating how you feel about the trip using the correct form of the verb estar. (e.g., I am very excited for the trip!)

Tema libre
Contesta a la siguiente pregunta escribiendo dos oraciones
utilizando el subjuntivo: ¿Qué harías si pudieras detener el
tiempo?

hello i need some help again:)
voy a la playa para_____ el sol
a: tomar
b: bailar
c: patinar
or d: pescar
also if you have watched raya and the last dragon please let me know