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The answers to fill the crossword puzzles are:
Across
GuanteBateadoraJugadoresCanastaGanarSinglesReceptorRaquetaDown
ParaPelotaGolpeaPistaSobreBaseDeportesTenisSoftbolJugadoresPícherCampoWhat is the crossword puzzles?This is a crossword puzzle that includes words related to sports. The puzzle has clues for each word, and the player must use the clues to fill in the words in the crossword grid.
The words in the puzzle include terms related to different sports, such as baseball, basketball, and tennis. Some of the clues relate to specific positions or actions within a sport, such as "el catcher atrapa la pelota con el guante" (the catcher catches the ball with the glove).
Therefore, the crossword puzzle is a fun way to test one's knowledge of sports-related vocabulary and concepts, and can also help improve one's memory and problem-solving skills.
Learn more about crossword puzzles from
https://brainly.com/question/26912374
#SPJ1
See transcribed text below
Periodo: 1,2,3,4,5,6,7 Date:
Name :
Instruction : Complete the crossword puzzle. Use the clues to help you solve the puzzle.
Across
1. El catcher atrapa la pelota con el
7. La --- batea.
9. Cinco jugadores -----en un equipo de básquetbol.
10. El jugador encesta el balón en la -----
12. Andrés quiere-----No quiere perder.
15. Mateo y Tito no juegan dobles. Juegan ----
17. El------atrapa la pelota con el guante.
18. Ana golpea la pelota con una
Down
2. Los jugadores vuelven al campo-----el segundo tiempo.
3. El picher lanza la ------
4. Antonia ----- la pelota con la raqueta.
5. Juegan individuales en la ------ de tenis.
6. La pelota pasa ------ la red.
7. El jugador corre de una ------- a otra.
8. El fútbol, el béisbol y el tenis son --------
11. Los jugadores de ----- juegan dobles.
13. La bateadora y la pícher juegan -------
14. En la Copa mundial todos los ---- de un equipo son de la misma nacionalidad.
16. La ---- lanza la pelota.
17. Cuando empieza el segundo tiempo, los jugadores vuelven al ----
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Please help asap its important
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Spanish phrases about hobbies and activities to do outdoors in relation to the climate and the differences in hobbies of people from the northern and southern hemispheres can be:
La gente del hemisferio norte disfruta esquiando en invierno.La gente del hemisferio sur le gusta ir a las playas en verano.Me gusta andar en bicicleta en el parque cuando hace buen tiempo.En los veranos, prefiero ir a discotecas que a la playa.How to learn a foreign language?Learning a new language, such as Spanish, opens the door for the individual to connect with the world and gain other perspectives. For this, it is necessary to dedicate oneself to constant studies and immerse oneself in the culture of the intended language, with readings, films and music, generating greater familiarity with the characteristics of the language.
Therefore, this activity of constructing sentences in Spanish on a topic helps in a more effective understanding of vocabulary, grammar, verbs and particularities of the language.
Find more about Spanish vocabulary at:
https://brainly.com/question/4339926
#SPJ1
what is personality traits in spanish
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Answer: Rasgos de personalidad
What is the meaning of Tener in the preterite conjugation?
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Answer:
Tener - To Have
Yo- tuve (I had)
Tu- tuviste (you had)
El/Ella/Ud- tuvo (he/she had)
Nosotros- tuvimos (we had)
Vosotros- tuvisteis (you had)
Ellos/Ellas/Uds- tuvieron (they had)
how would you say we like the leading man in spanish
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Answer: nos gusta el protagonista
Explanation:
Si los índices contienen información sobre el tema que decidieron investigar
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Verdadero, los índices son una herramienta de los libros y recursos escritos para identificar la información que contienen.
¿Qué es un índice?El índice es una parte fundamental de los documentos escritos debido a que allí se establece la distribución de la información del documento. Por ejemplo, allí se dice en qué página está un tema en específico y establece el orden en que se escribió el documento.
Generalmente, cuando hacemos una investigación es importante revisar el índice debido a que allí podremos evaluar si un documento es útil para nuestra investigación o no.
Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
¿La oración es falsa o verdadera?
Aprenda más sobre índices en: https://brainly.com/question/16414165
#SPJ1
Deberes 17
Ves un concurso en tu revista española favorita. Quieren información sobre la vida en el
colegio. Hay un premio de 1000 € para la persona que gane.
Decides participar con esta información:
.
lo bueno y lo malo de la vida en el colegio
si ganas los mil euros, qué vas a hacer con el dinero.
Escribe aproximadamente 150 palabras en español. Responde a los dos aspectos de la
pregunta.
Answers
Answer:
Explanation:
Lo bueno y lo malo de la vida en el colegio:
Lo bueno: Mis mejores amigos y amigas los he conocido en el colegio, con ellos he pasado momentos formidables y otros no tanto pero siempre ha prevalecido nuestra gran amistad. otra de las cosas buenas es que he aprendido muchas cosas interesantes sobre todo que me he dado cuenta de mi vocación, ahora sé que a lo que quiero dedicarme en la vida es a la botánica, ¡Me encanta clasificar plantas!
Lo malo: Siempre dejan mucha tarea y en algunas ocasiones los maestros son muy exigentes. En una ocasión me regañaron sin que tuviera yo la culpa, fue muy indignante, termine muy enojada, ¡Furiosa!
Si yo ganase lo mil euros me compraría un telescopio profesional porque también me gusta la astronomía, explorar el universo es fascinante. Tal vez pueda descubrir un nuevo planeta o cometa y le puedan poner mi nombre. Si me sobrase algo de dinero lo ahorraría.
...
Tema de almohadon de
plumas
Answers
Answer:
El tema central del cuento es la muerte inexplicable de Alicia, la protagonista, víctima de un animal extraño que vive en su almohadón de plumas. Los otros dos temas que aparecen en el título del libro, el amor y la locura, también están presentes en el cuento, aunque de manera secundaria.
How to tell the difference between subjunctive and indicative in Spanish?
Answers
Answer:
Explanation:
We use the indicative to talk about facts we consider to be certain. We use the subjunctive to describe how we feel about those facts and to express uncertainty
What are the endings for AR verbs in the preterite?
A. o, as, a, amos, áis, an
B. e, as, a, amos, aís, an
C. é, aste, ó, amos, asteis, aron
D. e, astes, ó, amos, asteis, arón
Answers
Answer:
The endings of AR verbs are o, as, a, amos, áis, an
Explanation:
I have only heard it be o, as, a, amos, an. so since a was the closest to it i would choose a.
what mean miss in spanish
Answers
Answer:
Miss - Señorita
Mrs - Señora
To Miss - Extrañar
Cada día tú_________(leer) el periódico y mamá_________(escuchar) la radio.
4. De pequeños, nosotros__________dormir) con nuestros padres a menudo.
5. De vez en cuando ella__________(necesitar) llamar a su trabajo porque________ (llegar) muy tarde.
6. Ellos siempre_________(comer) mucho después del colegio porque_______ (tener) mucha hambre.
7. Había una vez una princesa que_________(vivir) con siete enanitos (dwarves).
Answers
Answer: Cada dia tu lees el periodico y mama escucha la radio.
4. De pequenos, nosotros dormimos con nuestros padres a menudo.
5. De vez en cuando ella necesita llamar a su trabajo porque llega muy tarde
6. ellos siempre come mucho despues del colegio porque tiene mucha hambre.
Explanation:
Answer:
Explanation:
Cada día tu lees el periódico y mamá escucha la radio.
4. De pequeños, nosotros dormíamos con nuestros padres a menudo.
5. De vez en cuando ella necesita llamar a su trabajo porque llega muy tarde.
6. Ellos siempre comen mucho después del colegio porque tienen mucha hambre.
7. Había una vez una princesa que vivía con siete enanitos.
...
Help please if you can
Answers
Answer:
1) el uniforme (uniform)
2) una red (the net)
3)mantenerse en forma ( keep in fit)
Textos sobre el trabajo del hombre y la mujer para salir adelante
Answers
Para encontrar textos sobre el trabajo de hombres y mujeres para salir adelante, debes hacer una investigación exploratoria consistente, recolectando datos e información confiable para tu proyecto.
¿Cómo hacer una investigación exploratoria efectiva?Es necesario que el estudiante busque el levantamiento bibliográfico a través de fuentes confiables, que pueden ser libros, artículos científicos, documentos históricos y entrevistas a personas relacionadas con el tema, para generar confiabilidad en su explicación y conocimientos en un trabajo de investigación.
Por lo tanto, sus textos se pueden encontrar en documentos, libros y fuentes que ayuden en la realización de sus necesidades de investigación, que se relacionan y son relevantes para el tema.
Obtenga más información sobre la investigación exploratoria en:
https://brainly.com/question/13128875
#SPJ1
Nosotros cocinamos la pizza en el horno.
Who or what is the direct object?
What should the direct object pronoun be?
Rewrite the sentence so that it uses the direct object pronoun instead of the direct object.
Answers
The word that is the direct object is "la pizza" and the pronoun should be "la", due to this, the new sentence is "Nosotros la cocinamos en el horno"
How to identify the direct object?
The direct object usually follows the verb and in this case, it is "la pizza" because this is the food that is being cooked (cocinada). Moreover, as this direct object is feminine and singular, it can be replaced with the pronoun "la". Based on this, the new sentence including the direct object pronoun would be:
"Nosotros la cocinamos en el horno"
Learn more about the direct object in https://brainly.com/question/9700436
#SPJ1
Comer parrillada significa que la comida es ____________________.
Group of answer choices
carne asada
carne frita
carne molida
Answers
For many Spanish-speakers, the last name which generally comes first is:
A. el nombre
B. el apellido materno
C. el apellido paterno
D. el apodo
Answers
C. el apellido paterno
Yo / tener/ profesores (interesante/aburrido)
Answers
I hope this helps!
What are the 4 subjunctive tenses in Spanish?
Answers
Answer:
(past)= the imperfect subjunctive
(present)= subjunctive
the present perfect subjunctive
and the pluperfect subjunctive
What is how are you today in spanish
Answers
Mis hermanos compran los regalos para mi cumpleaños.
Who or what is the direct object?
What should the direct object pronoun be?
Rewrite the sentence so that it uses the direct object pronoun instead of the direct object.
Answers
Answer:
Direct Object: Los regalos (the gifts)
Direct Object Pronoun: Los
Rewritten sentence: Mis hermanos los compran para mi cumpleaños. (My brothers buy them for my birthday.)
What us lunes in spanish?
Answers
What are the AR preterite tense endings?Pilihan jawabane, aste, o, amos, aroné, aste, ó, amos, arono, as, a, amos, anÃ, iste, ió, imos, iron
Answers
Answer:
AR VERBS
Yo- é
Tú- aste
El/Ella/Ud- ó
Nosotros- amos
Vosotros- asteis
Ellos/Ellas/Uds- aron
How do you say this in Spanish (Spain)?
Answers
Answer:
Spain in spanish is España
Explanation:
If anyone needs a Spanish translator just ask me!:>
Answers
Answer:
Explanation:
thank u so much for helping people
2 Need help Spanish work. have photo of problems
Answers
Answer:
1. Oiste
2. Leiste
3. Oi, Creyeron
4. leimos
Explanation:
Que significa esta frase de cole porter
Answers
Answer:
Explanation:
Lo que yo interpreto es que la principal característica del pájaro azul no es que sea azul sino que sobresale por sus cualidades artísticas, es decir que lo que más debe importarle a una persona no es su apariencia física sino su educación, sus cualidades culturales y su calidad humana.
...
whats wrong in spanish
Answers
Wrong in spanish is equivocado.
I wish you luck in your assignments.
Help if you can please
Answers
Answer:
1. C. Rapido
2. A. Seguir una dieta balanceada
3. B. Musculosos
I hope this helps ! :)
Explanation:
I speak spanish!
What are the formal commands in Spanish?
Answers
answer: comandos formales
.
The 'Mandatos Formales' (A.K.A. Formal commands) are commands for the 'tu' and 'ellos/ellas/ustedes' verbs.
To form the verb into the formal command do as follows:
1. put the verb in the 'yo' form. ex: bailo (bailar->bailo)
2. drop the 'o' at the end of the 'yo' verb. ex: bail (bailo->bail)
3. switcheroo
There are 2 types of switcherooes for the commands and that depends on the verb's original ending so...
a. for verbs that originally end with 'er'/'ir' (ex: hervir), replace the ending with the letter 'a'. ex: hiervo (for this example since its stem changing you have to replace the 'e' with an 'ie' [its just a rule] )
b. for verbs that originally end with 'ar' (ex: bailar), replace the ending with the letter 'e'. ex: baile (and there is no stem change here)
Now finally, if you are talking to one person (usted), leave the verb as is, but if you are talking to two or more people (ustedes), add an 'n' to the end of the verb (ex: baile->bailen) and that's it!
For (more/a refresher) about stem changing verbs, look at the attachment for a link to brief video explaining that (sorry couldn't directly put it here since it doesn't work)
And as always, have a good day!
What is this sentence ( ¡Tú eres un estudiante atlético! ) in plural form?
Answers
Answer:
Ustedes son unos estudiantes atleticos.
Explanation:
The plural of tu is ustedes.