Answer:
Explanation:
The task is about using the superlative of the verb. It is mainly formed by using the auxiliary el/la+verb's superlative depending of the gender of the noun. If it is plural, then we use los/las + verb superlative. Depending on the verb, the superlative is form by más + verb.
Estefanía es la mayor de su grupo de clase (Estefanía is the oldest of her class)
1. Pablo es el más jóven de sus primos (Pablo is the youngest out of his cousins)
2. Adriana es la más pequeña de sus primas (Adriana is the smallest out of her cousins)
3. Éstas son las mejores vacaciones de mi vida (This are the best vacations of my life).
4 El lunes es el peor día de la semana. (Monday is the worst day of the week)
5. Enrique es el más viejo de su grupo de amigos (Enrique is the oldest out of his group of friends)
¿Cuántos tipos de pruebas hay en el atletismo ?
Answer:
Son siete tipos de pruebas
Explanation:
Las pruebas son: 100 metros vallas, salto de altura, lanzamiento de peso, 200 metros lisos, salto de longitud, lanzamiento de jabalina y 800 metros.
Read, look at the image, and choose the option with the correct sentence.
the answer selected is correct
10- reescribe las frases a continuación, conjugando los verbos en imperativo afirmativo o negativo.
a) Ponerse zapatos bajos para ir al paseo.[tu}
b)no llegar tarde a la visita al Parque Nacional de palenque.[ustedes]
c) encender la luz después de las seis.[vosotros]
d)No caminar por las sendas sin antes elongar los musculos[tú]
e) Despertarse temprano también los fines de semana
f)No fotografar con flash los cuadros del museo
12- escribe la forma afirmativa del imperativo de los verbos del imperativo de los verbos de continuación.
a) elegir [vosotros]
b)poner[ustedes]
c)huir[tú]
d)volver[tú]
e)desperdirse[usted]
f)sustituir[ustedes]
g)mostrar[tu]
h) tener[usted]
i) hacer[tú)
j)verstirse[vosotros]
a) Ponerse zapatos bajos para ir al paseo.[tu}
Answer a) Ponte zapatos bajos para ir al paseo.
Translation a) Put on low shoes to go on the walk.
b) no llegar tarde a la visita al Parque Nacional de palenque.[ustedes]
Answer b) No lleguen tarde a la visita al Parque Nacional de Palenque.
Translation b) Do not be late for a visit to the Palenque National Park.
c) encender la luz después de las seis.[vosotros]
Answer c) Encended la luz después de las seis.
Translation c) Turn on the light after six.
d) No caminar por las sendas sin antes elongar los musculos[tú]
Answer d) No camines por las sendas sin antes elongar los músculos.
Translation d) Do not walk on the paths without first stretching your muscles.
e) Despertarse temprano también los fines de semana
Answer e) Despiértate temprano también los fines de semana.
Translation e) Wake up early also on weekends.
f) No fotografar con flash los cuadros del museo
Answer f) No fotografíes con flash los cuadros del museo.
Translation f) Do not flash photograph the museum paintings
12- escribe la forma afirmativa del imperativo de los verbosa) elegir [vosotros]
Answer a) elegid
b) poner [ustedes]
Answer b) ponganse
c) huir [tú]
Answer c) huye
d) volver [tú]
Answer d) vuelve
e) desperdirse [usted]
Answer e) despídase
f) sustituir [ustedes]
Answer f) sustituyan
g) mostrar [tu]
Answer g) muestra
h) tener [usted]
Answer h) tenga
i) hacer [tú)
Answer i) haz
j) verstirse [vosotros]
Answer j) vestíos
SpymoreThe only place where tourists can stay in Puerto Rico is in a hotel. True False
plz help ASAP will mark brainliest if correct +15 pts
Indica si la frase es correcta o falsa según la información en la lectura Celebraciones y ritos de pasaje.
En una boda, los pajes usualmente son los padres de los novios.
Answer:
Sí, la frase es correcta, si me equivoco lo siento: /
Answer:
In a wedding, the pages are usually the parents of the bride and groom.
Explanation:
you have to decide whether this statement is true, because the instructions say to base your decision according to the information in the reading Celebrations and rites of passage, we have not read this since it was not provided to us so you must decide since you have read this
PLEASE TAKE A LOOK
i have a task and it is to write a letter, i have added the questions and my answers!I want to know if i can improve it in anyway and am open to suggestions
Escribe una carta a tu amiga espanola
menciona-
Que haces normalmente durante la semana?
Tu opinion sobre las peliculas?
Como fue tu ultimo cumpleanos?
que vas a hacer fin de semana?
I need some help. Please help
Answer:
1. C
2. A
3. B
4. D
Explanation:
Write both the mfimtive form and the preterite yo form of the following verb.
to write
Infinitive: Escribir
Preterite: Escribí
Mis hermanos y yo no _____________________ conducir.
choose either saber or conocer AND write the correct form of the verb (ONLY), no capital letters (unless it is the FIRST word of the sentence).
Answer:
sabemos
Explanation:
conocer means to know, however it is mainly used for knowing people, while saber is used for knowing things or how to do things.
Mis hermanos y yo no sabemos conducir.
Cual es el tema central de este pasaje
Ayer, Yo_________(tuve/tenia) un accidente. ________(fueron/eran) las 7 de la noche cuando _________(paso/pasaba) el accidente. _________(fue/era) una noche muy lluviosa la noche del accidente, _________(hubo/habían) muchas personas que caminaban por la calle, de repente, una chica___________(no respeto/no respetaba) la luz roja y________(choco/chocaba) mi auto, la policía__________(llego/llegaba) para el reporte del accidente, yo solo ________(tuve/tenia) dolor de cabeza pero la chica se _________(fracturo/fracturaba) el brazo.
Answer:
tuve,eran,paso,fue,habian,no respeto,choco,llego,tenia,fracturo
Explanation:
Escribe una forma de hacerse, volverse, ponerse, llegar a ser o convertirse
Mi hermano _____ enojado cuando leyó la carta de su amigo
Answer:
se puso
Explanation:
La expresión que describe la lucha contra el desplazamiento, la corrupción y la opresión de clases es la ________ ( 2 palabras). (1 point)
Answer:
La lucha
Explanation:
Muchas veces las personas tienen una lucha cuando hay un conflicto entre partidos o grupos contrarios.
Help..... ASAP...........
Answer: 1 - C, 2 - J, 3 - E, 4 - G, 5 - D, 6 - A, 7 - B, 8 - F, 9 - I, 10 - H
Answer:
1/c 2/j 3/e 4/g 5/d 6/a 7/b 8/f 9/i 10/h
Explanation:
hope it helps
Your parents are returning home from a trip tomorrow. Your older sister is telling you and your little brother how you are going to get your chores done before your parents return. Complete each sentence with an appropriate expression. Make sure you use the correct forms of the verbs.
cuantos verbos una frase en forma personal
Answer:
Puede haber muchos verbos en una oración.
Explanation:
Which situation is an example of nonnative species introduction?
A huge volcanic eruption in Washington destroyed many habitats.
A large oil spill in the Gulf of Mexico killed many organisms that lived there.
Horseshoe crabs in the waters of Virginia have been overfished, and their numbers have declined.
Water hyacinths from Asia now grow in the United States and are crowding out animals and other plants.
Answer: ddddddddddddddddddddd
Explanation:
How do you say "I used to visit my grandmother" in Spanish?
O A. Visitamos a mi abuela.
O B. Visitaron a mi abuela.
O C. Visitabas a mi abuela.
O D. Visitaba a mi abuela.
SUBMIT
Answer: The answer is D.
Explanation:
Visitaba literally means, "I was visiting" so that is the most logic answer.
Read and choose the correct option to complete the sentence.
Marisa va a ________ un viaje de diez días a Ecuador.
A) comer
B) empacar
C) planificar
D) poder
Answer:
It's C
Explanation:
Because it is the one that makes more sense.
If we translate the whole sentence it would be like this:
-marisa is going to plan a ten day trip to ecuador.
-marisa va a planificar un viaje de diez días a ecuador.
Answer:planificar
Explanation:
B. Beti has arrived at school and calls her sister Sara on her cell phone. Read the
conversation and complete it with the correct forms of the verb estar.
SARA: ¡Hola, Beti! ¿Dónde
1
?
2. aquí delante de la escuela. Tengo mucha tarea para la clase de
matemáticas. Pero, ¿dónde 3 mi libro?
SARA: ¡Ay, no! ¡Los libros 4 aquí, en mi mochila!
BETI: ¡Qué pena!
SARA: Ove, mamá y yo 5 en rula (en roule) a la escuela.
6
al lado de la bandera, delante de la puerta de
BETI: ¡Muchas gracias! Yo
la escuela.
SARA: Muy bien. ¡Nos vemos!
Hasta luego!
Answer:
1: estas? 2:estoy 3:esta 4:estan 5:estamos 6:estamos 7:estoy en
Explanation:
SARA: ¡Hola, Beti! ¿Dónde estas?
Estoy aquí delante de la escuela. Tengo mucha tarea para la clase de
matemáticas. Pero, ¿dónde esta mi libro?
SARA: ¡Ay, no! ¡Los libros estan aquí, en mi mochila!
BETI: ¡Qué pena!
SARA: Ove, mamá y yo estamos en rula (en roule) a la escuela.
Estamos
al lado de la bandera, delante de la puerta de
BETI: ¡Muchas gracias! Yo estoy en
la escuela.
SARA: Muy bien. ¡Nos vemos!
Hasta luego!
3. Establezca la diferencia entre el sistema nervioso simpático y parasimpático.
Answer:
Establish the difference between the sympathetic and parasympathetic nervous systems.
Explanation:
MinidiálogosCompleta los minidiálogos entre Teresa y Anita usando si clauses. Presta atención y conjuga los verbos en el tiempo verbal necesario.TERESA ¿Qué (1) _______________ hecho tú si tu papá te (2) ______________ regalado un carro?ANITA Me (3) _________________ muerto de la felicidad.ANITA Si (4) ___________________ a Paraguay, ¿qué vas a hacer?TERESA (5) _____________ a visitar a mis parientes.TERESA Si tú y tu familia (6) _______________ un millón de dólares, ¿qué comprarían?ANITA Si nosotros tuviéramos un millón de dólares, (7) ____________ tres casas nuevas.ANITA Si tú (8) _____________ tiempo, ¿irías al cine con más frecuencia?TERESA Sí, yo (9) _____________ con más frecuencia si tuviera tiempo.
Answer:
Abajo
Explanation:
Notice that all of this is a condition, then they start answering in conditional way, using conditional verbal forms depending on the context.
Completa los minidiálogos entre Teresa y Anita usando si clauses. Presta atención y conjuga los verbos en el tiempo verbal necesario.
TERESA ¿Qué (1) habrías hecho tú si tu papá te (2) hubieras regalado un carro?
Condicion
ANITA Me (3) habría muerto de la felicidad.
ANITA Si (4) tu habrás a Paraguay, ¿Qué vas a hacer?
TERESA (5) Hubiere a visitar a mis parientes.
TERESA Si tú y tu familia (6) tuvieran un millón de dólares, ¿qué comprarían?
ANITA Si nosotros tuviéramos un millón de dólares, (7) hubiéramos comprado tres casas nuevas.
ANITA Si tú (8) tuvieras tiempo, ¿irías al cine con más frecuencia?
TERESA Sí, yo (9) iria con más frecuencia si tuviera tiempo.
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
<< Read Less
Answer:
Maybe the accents with the letters? Like instead of anos you would put años. Is that correct?
Según el pasaje, écuál de las siguientes personas NO fue mencionada como alguien quien usaba el calendario
religioso?
los sacerdotes
los agricultores
las familias poderosas
los líderes de la comunidad
Answer:
los agricultores
Explanation:
just took the quiz its right
Answer:
los agricultores
Explanation:
just took the quiz
Mi amigo y yo _____________(entender) todos los deportes.
help pls
I'll mark you brainliest
Answer:
1) ¿Te gustan los frijoles?
2) ¿Prefieres pollo con frijoles en el almuerzo o en la cena?
3) ¿Te gustan los espagetis?
4) ¿Prefieres helado de chocolate o de fruta?
5) ¿Comes pescado?
6) ¿Siempre comes pastel en el almuerzo?
7) ¿Te gusta el bistec con papas cosidas?
Explanation:
In the second lines you just need to write yes or not depend what it say for example 1) -¿Te gustan los frijoles?
-No, no me gustan
I hope it will help you!
From Spain Adolfo
Answer:
1. ¿Te gustan los frijoles?
2. ¿Prefieres pollo con frijoles en el almuerzo o en la cena?
3. ¿Te gustan los espagetis?
4. ¿Prefieres helado de chocolate o de fruta?
5). ¿Comes pescado?
6. ¿Siempre comes pastel en el almuerzo?
7. ¿Te gusta el bistec con papas cosidas?
Explanation:
nvm i just go it
Explica: 1. ¿Como la ciencia y la tecnología contribuyen en la solución del problema de la contaminación por plásticos y sus conponentes? 2. Investiga acerca de la tecnología que se desarrolla en nuestro país para obtener materiales biodegradables y así reducir la contaminación.3. Plantea una propuesta que permita abordar el problema de la contaminación por plástico de manera efectiva.
Answer:
kkkkkoiiiolollklk
Explanation:
no esperas k lo leea
Cuando llueve mucho llevo mi ______
Answer choices
Bufanda
Fuentes
Camiseta
Impermeable
Answer:
It would be bufanda
Explanation:
Because it is the one that makes more sense.
When you say when it rains I bring my sources or when it rains I bring my shirt or when it rains I bring my waterproof. Those doesn't make any sense but the one of these three that makes a little sense is the shirt. But The one of them all that make more sense it is scarf.
Answer:
It would be "Impermeable" because that's a raincoat
Explanation:
Reading: Comprehension Practice (Practice)
Active
TIME REMAINING
01:59:34
Hoy comienzan mis vacaciones por el sur de Chile. Voy a ir a cinco ciudades diferentes: Temuco, Osorno, Villarrica,
Pucón y Chiloé. Hice reservaciones en el hotel de Pucón. Voy a estar allí por 3 días, despues iré a Villarrica a visitar
el Parque Nacional Petrohué. Luego visitaré Chiloé y Temuco para sacar muchas fotos del impresionante paisaje
allí. En Osorno voy a comprar recuerdos para mi familia y terminaré otra vez en Pucon donde me prepararé para
regresar
How many cities is this person going to visit in Chile?
four
three
none
five
Answer:
Five
Explanation:
"Today starts my vacation to the South of Chile. I'm visiting five different cities: Temuco, Osorno, Villarica, Pucón, and Chiloé."
Answer: Five
Explanation:
Need help with Voice Activity!!!!!
two sentences using stem-changing verbs
one sentence using preferir
one sentence using con
two sentences using pronouns with gustar
two sentences using tener
one sentence telling the specific time frame of an activity
one sentence using prepositions with indirect object pronouns
two sentences explaining why you enjoy those leisure activities
Answer:
Stem-Changing Verbs
1. Yo juego con el perro.
2. También, mis amigos y yo jugamos al béisbol.
Preferir
1. Yo prefiero el helado.
Con
1. Me gusta el arroz con pollo.
Gustar
1. Me gusta los pasteles.
2. Te gusta todas las comidas.
Tener
1. Tengo hambre.