cuales son los intereses del personaje que había en el fragmento "De sobremesa"​

Clarification:

I found the complete instructions for the exercise online.

Fragmento "De sobremesa":

Junto a ese mundano fatuo está el otro yo, el adorador del arte y de la ciencia que ha juntado ya 80 lienzos y 400 cartones y aguas fuertes de los pintores antiguos y modernos(...) ediciones inverosímiles de sus autores predilectos, tiradas en papeles especiales y empastados en maravillosos cuernos del Oriente; el adorador de la ciencia que se ha pasado dos meses enteros seriamente a los laboratorios de psicofisica; el maniático de la filosofía que sigue las conferencias de La Sorbona y de la escuela de Altos Estudios, y cerca de ese yo intelectual funciona el otro, el yo sensual (...) dueña de una musculatura de atleta, de los caballos fogosos y violentos (...), de las pedrerias dignas de un Rijah o de una emperatriz (...) y por encima de todo esto está un analista que ve claro en sí mismo y que lleva sus contradictorios impulsos múltiples (...).

Answer:

El personaje descripto en el fragmento de "De sobremesa" tiene interés por el arte, la ciencia, la filosofía, es decir, por lo intelectual; y por el otro lado, lo exótico y estético.

Explanation:

To complete this exercise, you have to read the fragment given from the novel "De sobremesa" written by the Colombian author José Asunción Silva and published in 1925. In the fragment, the author writes about the interest in art, science and philosophy but also about the aesthetic and the exotic related to the body and feelings.

todas las estrellas brillan y la más cercana al planeta tierra es el sol, en el universo las supernovas son las que tienen gran cantidad de luz y los agujeros negros son las que casi no se ven. Entonces el sol:​

right a story about you self in espanol

Hace mucho tiempo
(vivir)

dónde estaría el centro de atención si el autor hubiera comenzado la historia por la plática con el geólogo​

que elementos de la descripción permiten identificar el cosmopolitismo y el gusto lo exótico en el fragmento de sobremesa ​

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb below: Los estudiantes no ____ las instrucciones
A. construyeron B. influyeron C. oímos D. oyeron

What would the woman most likely say next?

¿Puedo dejar un mensaje?
Bien, gracias.
Mucho gusto.
Soy yo, Katrina.

la suma de lós años de estos vinos es el doble que los de mi abuelo ¿cuántos años tiene mi abuelo?​

Palabra de origen germano que utilizamos para denominar a la persona que esta al servicio de una potencia extranjera para averiguar informaciones secretas ( 5 letras)

MATCH THE VERBS {ILL MARK U BRAINLIEST)

con qué idea se establece la justicia social dentro de su contidianidad​

son las 7 de la manana. Me cepillo los dientes. mean in spanish​

AYUDA PORFAVOR!!!!
Completa la oración con la palabra apropiada.
El clima en las _____ del Iguazú, en el límite entre Argentina y Brasil, es sub-tropical, con 2.000 milimetros de precipitaciones anuales.​

Fill in the blank with the correct conjugation of the verb in parentheses.

Juan y Carlos _____ (hacer) la tarea en la noche.

HELP PLS!! WILL GIVE BRAINLEST!!!

Fill in the blanks with the correct forms of the indicated verbs and the appropriate pronouns.

Check and Correct the ones I did please !

C. Faltan palabras «Una carta a Dios
Completa el resumen de este cuento con las palabras que faltan. Cambia la forma de
la palabra si es necesario.
fondo
aguacero
enfadarse
ladrón
obra
esperanza
tempestad
fe
lamentación
granizo
huerta
sembrar
cosecha
satisfecho
De
4.
7. pero
Lencho no
11.
2.
Lencho miraba 1.
el campo que este año prometía una buena
3.
repente empezó a llover y lo que parecía sólo un
se volvió una
5.
Las grandes gotas de lluvia se convirtieron en que cayó sin parar, dejando
la 6. totalmente destruida. Fue una noche de
perdió la 8.
pues sabía en el_9.
del alma que Dios lo ayudaría. Lencho
le escribió una carta a Dios pidiéndole cien pesos para volver a
10.
o su familia
pasaría hambre. El jefe de la oficina de correos se admiró de la
que tenía
12.
esta persona, y para hacer una
de caridad, recogió algo de dinero entre
sus empleados y se lo envió a Lencho en una carta firmada simplemente «Dios».
Lencho no se sorprendió al recibir la carta, pero
13. muchísimo al contar el
dinero. En otra carta le pidió que le mandara el resto del dinero, pero no por la
oficina de correos, pues los empleados allí eran unos
14.

como se conforma un boletín informativo​

cuál es la diferencia entre una molecula y un ion​

PLEASE HELL! Only serious people

porque los gametos deben tener la mitad del número de cromosomas?​

Based on the text how cab some hispanics use religion in the use of names

Qué significa la siguiente frase:

“Corta una flor en la Tierra y estarás moviendo la estrella más lejana”

PLS HELP ASAP ILL GIVE BRAINLYEST OR WHATEVER ITS CALLED

para qué sirve la filosofía​

En mi casa siempre todos
a. mirábamos
arroz con leche.
b. comíamos

¿Sabes por qué (irse) Elisa sin despedirse?

Easy Spanish question
mark as BRAINLIEST if answered correctly​

HELP!! THIS IS FOR SPANISH!!

Change the adjective to match the subject

1:los hermanos son (altos)

2:la made es (cubano)

3:las abuelas son (bajo)

PLSSSS IF U KNOW SPANISH HELP MEEEEE!!!!
Question 1 (1 point)
You and your new friend Sara are getting to know each other. Complete her sentences by selecting the correct possessive adjective.

Tenemos muchos tíos. _________________ tíos son de California.

Question 1 options:

Nuestros


Nuestras

Question 2 (1 point)
You and your new friend Sara are getting to know each other. Complete her sentences by selecting the correct possessive adjective.

_____________ padre es de México, pero ahora estamos en Nueva York.

Question 2 options:

Mi


Nuestra

Question 3 (1 point)
You and your new friend Sara are getting to know each other. Complete her sentences by selecting the correct possessive adjective.

_____________ hermano es doctor.

Question 3 options:

Sus


Su

Question 4 (1 point)
You and your new friend Sara are getting to know each other. Complete her sentences by selecting the correct possessive adjective.

_________________ madre es muy trabajadora y sociable.

Question 4 options:

Nuestra


Nuestras

Question 5 (1 point)
You and your new friend Sara are getting to know each other. Complete her sentences by selecting the correct possessive adjective.

¿Cómo es _____________ familia?

Question 5 options:

tu


tus

The verb "tener"
Question 6 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

Yo___________dieciséis años.





Question 6 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 7 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

María ___________que trabajar los fines de semana.





Question 7 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 8 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

Héctor y Óscar___________hambre y van a comer con nosotros.





Question 8 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 9 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

¿Cuántos años ___________ tú?





Question 9 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 10 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

¿ ___________ Ud. los dulces para la piñata?





Question 10 options:

Tengo


Tienes


Tiene


Tenemos


Tenéis


Tienen

Question 11 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

Mis amigos y yo ___________ que ir a la escuela a las siete.





Question 11 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 12 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

Tú y Catrina ___________ los regalos, ¿verdad?





Question 12 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 13 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

—¿Cuántos años tienes?

—Yo __________15 años.





Question 13 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 14 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

—¿Qué tienen que hacer ustedes en la clase de español?

—Nosotros __________que hablar español.





Question 14 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 15 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

—¿Cuántos años tiene tu mejor amigo?

—Mi mejor amigo __________14 años.





Question 15 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen