According to the information, the missing words are: quiere, empiezo, pienso, quiere, vamos.
How to complete the fragment correctly?To complete the fragment correctly we must carefully read the fragment and establish which are the verbs that match in each blank space. In this case the verbs are in parentheses next to the blank space, so our task is to conjugate them correctly.
The verbs conjugated correctly would be:
¡Hola! Me llamo Irene y soy de Guatemala. Hoy es sábado y tengo ganas de ir de compras al centro comercial. ¿Quién quiere ir? Yo empiezo las compras en la zapatería. Pienso comprar unas sandalias. Mi amiga María quiere ir a la zapatería también. Después, nosotras vamos a la tienda de ropa. Allí hay muchos vestidos bonitos.
Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/25793113
#SPJ1
Lee y escoge la opción correcta. Read and select the correct option.
Paulina limpia los muebles.
Eres Lola; tú decoro la comida.
Paulina limpias los muebles.
Eres Lola; tú decora la comida.
Answer:
Paulina limpia los muebles is the correct answer
Explanation:
Paulina is cleaning the furnitures is the phrase in english, if you translate it to spanish, that is the correct answer
1. ¿Quiso José hacer el viaje en bus? (no)
Answer: Did José want to take the bus trip?
Explanation:
someone help pls! Please help me I beg u
Answer:
1.) hago
2.) pongo
3.) salgo
4.) traigo
5.) veo
Explanation:
Cuales son los personajes del cuento el tren flannery o'connor ?
Answer: What are the characters in the tale the flannery o'connor train?
Explanation:
Un prefijo con indispensable, antepasado, enriquecer, presentir, revivir
Answer:
I'm sorry but what are you asking in this question?
Explanation:
Describe una comida en casa y todo lo que tienes que hacer cuando comes en casa. Mira el diagrama abajo para ayudarte (Minimum 5 sentences and must be written in Spanish)
According to the information, some examples of sentences would be: Me gusta desayunar café con pan, tengo que lavar los platos, me gusta almorzar temprano, entre otros.
How to create sentences in Spanish about food?To create sentences in Spanish about food we must take into account the basic structure of a sentence: Subject + verb + complement. In this case we can use the verbs in different tenses. According to the above, the sentences would be:
Me gusta desayunar café con pan.Yo tengo que lavar los platos.Me gusta almorzar temprano.Tú tienes que preparar tu cena.Ellos tienen que comer en el restaurante.Learn more about food in: https://brainly.com/question/16327379
#SPJ1
Write 2-3 sentences in Spanish using the preterite (past tense) to describe chores you did in the last two weeks. Then write one more sentence using the present tense to describe a chore you still need to do.
Answer:
Here’s an example sentence as follows:
La semana pasada lavé la ropa y barrí el piso de la cocina. Ayer limpié el baño y saqué la basura. Hoy todavía necesito hacer la compra en el supermercado.
En los años setenta, la familia real colaboraró en la transición hacia la 1 of 1
.
Question 2 with 1 blank
En español, se dice 1 of 1
.
Question 3 with 1 blank
La princesa Leonor es la 1 of 1
de la reina Sofía.
Question 4 with 1 blank
Uruguay tiene un promedio de 1 of 1
personas por hogar.
Question 5 with 1 blank
Si una persona venezolana te considera un(a) amigo/a, posiblemente se refiera a ti como su 1 of 1
.
Las palabras en español que pueden completar las oraciones y mantener el significado son:
DemocraciaHolaHija3.0Pal¿Cómo aprender español?Es necesario realizar una inmersión cultural a través de libros, películas y música en el idioma en el que se pretende aprender, familiarizarse con las entonaciones, expresiones y particularidades del idioma, además de desarrollar la lectura y la escucha, etc.
Por tanto, esta es una actividad que contribuye al desarrollo de la asimilación del idioma español a través del aprendizaje del vocabulario y la gramática, colaborando para la retención de los conocimientos.
Encuentre más sobre el vocabulario en español en:
https://brainly.com/question/4339926
#SPJ1
son las dod y veinte
Answer: Son las once y veinticuatro
Explanation:
Anyone know these answers for section 12,13
Answer:
12.
dulceria
panaderia
floreria
carniceria
heladeria
papeleria
fruteria
zapateria
13.
escribe
sigue
pon
ven
sabes
se
vuelve
empieza
Explanation:
i know spanish
Completa los frases con mucho, muchos, mucha o muchas
Answer:
Explanation:
1. Me gusta mucho la sandía.
2. Este fin de semana no puedo salir porque tengo muchos deberes.
3. Por las mañanas Adriana come pan con mucha mermelada.
4. Hoy hace mucho frío.
5. Hicimos muchas fotos en la fiesta de cumpleaños de Nacho.
6. Voy a hacer una pizza con mucho queso.
7. En el instituto Celia tiene muchas amigas
8. Tenemos que entrenar mucho pará ganar el partido.
9. Me gusta mucho tu móvil porque tiene muchos juegos.
10. Ayer tomé mucha leche con galletas.
When a subject is used in a sentence that does not appear on the subject pronoun chart, how do you determine which ending to apply to a verb?
Answer:
When none is the subject, the verb is either singular or plural depending on what it is referring to. I'm always looking for inspiration. None ever comes. She's always looking for ideas.
what did america learn from.casting derection regarding ber identity ( America Ferrea)
America Ferrera learned that her identity should be viewed as an advantage rather than as a disadvantage.
Who is America Ferrera and what does she think about Latin identity?America Ferrera is an actress who has participated in multiple tv series in the United States; however, she is mainly known for playing Betty in the soap opera "Ugly Betty".
America Ferrera learned her beauty as a Latino woman should be considered a superpower rather than as a disadvantage. Even when directions might want to portray an image of Latinos that is not realistic.
Learn more about identity in https://brainly.com/question/6971003
#SPJ1
Los niños las manos.
A. se lavan
B. se lavar
C. lavarse
D. se lava
Answer:
A. se lavan.
Explanation:
Los niños _se lavan_ las manos.
...
20 PIONTS I NEED ANSWER NOW THANK YOU I WILL MACK BRIANLEST TOO
24. Write a sentence comparing the two animals in Spanish. You could say one is better than the other or worse than the other. THEN write a second sentence stating which are the best. Ex: _____________ son mejores/peores que _______________. _____________ son los/las mejores.
Answer:
=
Here is a table of all of the irregular comparatives in Spanish:
INGLÉS COMPARATIVOS IRREGULARES
Older Viejo → Mayor
Younger Joven → Menor
Better (adjective) Bueno → Mejor
Better (adverb) Bien → Mejor
Worse (adjective) Malo → Peor
Worse (adverb) Mal → Peor
Here are some examples:
English: Laura speaks Spanish better than me.
Español: Laura habla español mejor que yo.
English: My mother is older than my father.
Español: Mi madre es mayor que mi padre.
English: Star Wars 5 is worse than Star Wars 6.
Español: La Guerra de las Galaxias 5 es peor que la Guerra de las Galaxias 6.
English: Miguel is the youngest of all of his friends.
Español: Miguel es el menor de todos sus amigos.
English: These are the best strawberries I have tasted in my life.
Español: Estas son las mejores fresas que he probado en mi vida.
One really important point to notice with this last example is that mejor has to come before the noun. This is an often-overlooked rule of Spanish adjective word order.
Más vs mucho – Common Errors with Spanish Comparatives
With comparisons in Spanish, the hardest part seems to be saying that something is “much better”, “much more interesting”, or someone is “much taller”, “much faster” etc.
From experience, this is where we hear the most number of mistakes made with students in our Spanish Classes.
So, when should we use más and when should we use mucho?
The answer is: we need to add mucho before of all of the previous phrases mentioned in this post.
So, if we have a regular comparative “más alto“, then if we want to say “much taller”, we need to say “mucho más alto“.
Conversely, if we have an irregular comparative mejor, then if we want to say “much better”, we need to say “mucho mejor“.
And, to emphasize this last point, you need to avoid “más mejor“, “más mayor” etc.
Here are a few examples:
English: I have a colleague that is much smarter than me.
Español: Tengo un compañero que es mucho más listo que yo.
English: The churros in Spain are much better than the churros in Australia.
Español: Los churros en España son mucho mejores que los churros en Australia.
English: His brother is much younger than him.
Español: Su hermano es mucho menor que él.
English: These two students are much taller than the rest of the class.
Español: Estos dos estudiantes son mucho más altos que el resto de la clase.
Notice with this last example that we say “mucho más altos” and not “muchos más altos“.
Cual fue el trabajo de Celia Cruz?
ella era una cantante
Write in Presente perfecto
Answer:
¿Saben ustedes adónde ha ido mi hermana?
Porque "he ido" es cuando hablar de ti mismo y "has ido" es cuando le dices a la persona que tienes enfrente.
Answer:
О B.- ha ido.
Explanation:
¿Saben ustedes adónde ha ido mi hermana?
...
Análisis de la palabra pensamiento
As a part of the lively festivities to honor the patron saint of Puerto Rican towns monsters who were bells in elaborate papier-mâché masks with multiple horns around the streets threatening to hit people in the head with
As a part of the lively festivities to honor the patron saint of Puerto Rican towns monsters with multiple horns around the streets threatened to hit people in the head with: A dried pig's bladder.
What did the town's monsters threaten to do?In Puerto Rico, there is a popular festival known as the Ponce and Loiza Carnival. During this carnival, a famous monster character whose origin extends to more than a century can be seen wearing very brightly colored attires.
It also carries the bladder of a goat, cow, or pig and hits unsuspecting passersby with this object. The term "vejigante" is representative of this animal bladder.
Learn more about Ponce and Loiza Carnival here:
https://brainly.com/question/5305217
#SPJ1
A mis primos les encanta el mar. Ellos __________ tener una casa en la playa.
Se preocupó • • • (porque/por que/porqué/por qué) todo se desarrollara con normalidad.
Answer: Porque
Explanation: Porque translates to "because" or "the reason."
Por que translates to "why," or "for which."
Write in Presente perfecto
Answer:
Ella lo ha conocido.
esa es la mejor conjugación del presente perfecto
Answer:
О ha conocido.
Explanation:
Ella lo ha conocido por un año.
...
Need à bit of help please
Answer:
1. Son las diez y media de la noche.
2 no son las nueve y media?
3. no
Explanation:
well i couldn't really understand it much but i did as i could
ar valentine’s day scavenger hunt
Answer: La caza del tesoro de Ar Valentine
Explanation:
¿Qué oportunidad ofrece la Liga Profesional de. Improvisación? (A) Acudir a obras de teatro innovadoras. (B) Asistir a clases con un personaje reconocido.
Answer:
B is the correct answer
Explanation:
Cual es el sufijó y prefijo de Buzón
De acuerdo con la información, se puede inferir que el sufijo y prefijo de la palabra buzón son bu (prefijo) y -zón (sufijo).
¿Cómo identificar el sufijo y prefijo de una palabra?Para identificar el prefijo y sufijo de una palabra debemos dividirla en sílabas. Una vez la dividimos en sílabas, el prefijo será la primera sílaba de la palabra, en este caso "bu". Por otra parte, el sufijo será la última sílaba, en este caso "zón".
Generalmente el sufijo y prefijo de las palabras nos dan una idea de su significado. Por ejemplo:
Preescolar - (prefijo pre-): Se refiere a una etapa previa a la escolar.Biología - (sufijo -gía): Se refiere a una ciencia que estudia un área particular.Aprenda más sobre sufijos y prefijos en: https://brainly.com/question/13207596
#SPJ1
How do these constitutional principles of American gorvernment
Answer:
Separation of Powers in the United States is associated with the Checks and Balances system. The Checks and Balances system provides each branch of government with individual powers to check the other branches and prevent any one branch from becoming too powerful.
Explanation:
Also why is this in spanish lol.
Based on the above information, it can be inferred that the principle of separation of power contributes to democracy in the United States because it prevents the concentration of power.
What is a constitutional principle?A constitutional principle is a type of principle that governs the rights and duties established in the constitution. Therefore, a constitutional principle is a general idea about what the functioning of a state should be.
In this case, the separation of powers is a constitutional power that contributes to democracy because it prevents a ruler from having a lot of power and making decisions authoritatively.
Note: This question is incomplete. Here is the complete information:
How do these constitutional principles of America government contribute to democracy?
The separation of public power.Learn more about the Constitution of the United States in: https://brainly.com/question/25995963
#SPJ1
Anyone know the answers
Answer:
Explanation:
Hay mucha gente hoy en el centro comercial. Un caballero elegante está entrando a un almacén para comprarse una corbata. Unos chicos están mirando la vitrina de la papelería, pero no quieren entrar. Al otro lado del corredor una señora está comprando unos tenis en la zapatería. En la dulcería, un niño va a comprarse un dulce. Él tiene dos monedas en la mano.
...
¡No estoy de acuerdo!
Skill Building: Interpretive Reading
Correct these descriptions by replacing the underlined words with the words in parentheses.
Remember to make all the nouns and adjectives agree and to change the verb forms
when necessary.
“MODELO Es una camisa azul. (rojo)
No, es una camisa roja.”
1. El chico nuevo se llama Julián Fernández.
(el profesor)
2. Marta lleva la camiseta amarilla.
(el pantalón)
3. Son dos zapatos nuevos. (una revista)
4. Hay un cuaderno blanco en el escritorio.
(una calculadora)
5. Son unas faldas verdes. (negro)
6. Belia lleva los zapatos blancos. (la camiseta)
50 palabras sobre prevencion de drogas
La prevención de drogas es importante para mantener la salud y el bienestar de la sociedad. Se puede lograr a través de educación, concienciación y programas de intervención temprana. Es importante hablar abiertamente sobre los peligros de las drogas y fomentar un estilo de vida saludable. La familia, la escuela y la comunidad juegan un papel clave en la prevención de las drogas. También es importante tener políticas efectivas y medidas de seguridad en la regulación de drogas ilegales. La prevención es clave para un futuro saludable y sin drogas.