¿Qué quiere decir "evitar posibles goles fantasma"?

Answer:

Se refiere a goles que no existen. es decir, goles que no debieron ser validados

En las reglas del futbol, para que se registre un gol, entre otras cosas, se indica que el balón debe rebasar completamente la línea de meta.

Algunas veces el balón no llega a rebasar completamente la línea de meta y, sin embargo, se marcan como gol. A estos "goles" se les llama "goles fantasma"

Explanation:

Write these objects in Spanish

doce señoritas todas con medias y sin zapatos ¿quien es?

State whether the verb shown is conjugated or in the command form.

1.Come la carne.

2.Habla más despacio.

3.No bebas demasiado.

4.Te duele la pierna.

5.Me llaman Juan.

que genero representa una vision subjetiva de la realidad desde la perspectiva intima del emisor

ayudaa cual es el mcm de 24 - 16 y 5

1.
Carolina es una agente de viajes. Ustedes hablaron ________ antes de viajar a Argentina.


2.
Somos Juan y yo. El piloto de nuestro avión habló ________ antes de salir.


3.
Tú eres Teresa y yo voy ________ a Quito en mayo.


4.
Yo necesitaba ayuda. Mi hermana llegó al aeropuerto ________ para cargar mi equipaje de mano.
a.
con ella
b.
contigo
c.
con nosotros
d.
conmigo

Listen to the audio and then answer the following question.  Feel free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question.

Who is Miguel most probably talking to?

his friend
his teacher
his brother
his classmate​

Write an email in which you list things to do or places to go in your town

Be sure to write your response in Spanish

Plz hurry, 80 points!

Matching: Sacar



con papel picado


la piñata


las fotos


un video


el cumpleaños


quince años

What is the correct answer

3
Select the correct answer.
Listen to the sentence
and select Betty's nationality.
A
mexicana
B. inglesa
C. argentina
D.
alemana

Hey, guys. If Coca Cola is espuma... then why did it explode (I’m referring to the Coca Cola espuma original video).

Please, answer quick!

PLEASE HELP FAST
Nuestros nombres son Katz y Lloyd. ________ abogados ________.

Estamos; ocupado
Estamos; ocupados
Somos; ocupado
Somos; ocupados

My name is Julio, and I live in Tegucigalpa, Honduras. My dad's side of the family is Puerto Rican and Cuban, while my mom's side of the family is Portuguese. My friend Petra lives in Florida, United States, and her dad's family is African and Cuban, while her mom's side of the family is Cuban and French.

What is similar about Julio and Petra's heritage? (1 point)
They both have Cuban ancestry.
They both have French ancestry.
They both have Italian ancestry.
They both have Portuguese ancestry.

1.
Vocabulary: todo el día
all day long
a
Ellas hablan todo el día
b
Ellas habla todo el día
с
Ellas hablo todo el día
V

Help Please!! THIS HAS BEEN MISSING FOR 3 WEEKS!!

Porque en invierno las sombras son más grandes?

Listen and match the audio with its correct image. Audio 01: Audio 02: Audio 03: Audio 04: (4 points) 1. A plate with fish and potatoes 2. A table with different types of appetizers on it: cheese, olives, bread, fruit, etc 3. A plate with seafood and a steak 4. Several cakes, with one made of chocolate

You are visiting a high school in Santiago, Chile, and the broadcasting class wants to interview you. Tell them about your art
preferences
Answer the following questions in complete sentences. Then, use your computer's recording software to record your
responses. Upload the audio file when you submit the unit activity to be graded.
1. ¿Cuál es tu grupo de música favorito? Mi grupo foporito es...
2. ¿Cuál genre del cinema te gusta más: acción, comedia, romántico, ciencia ficción, suspenso, documental o animación?
Me gusta más...
3. ¿Cuál es tu película favorita? Mi pelicula favorita es...
4.Quién es tu actor o actriz favorito/a? Mi actor/actriz favorito/a es...
5. ¿Cual preferirias ver un obra de teatro, un musical o un ballet? Vo preferiria ver...

How do you say "a jar"?

A. Una loncha
B. Un bote
C. Una caja
D. Una jala

Como azer una tortilla

Please help me I need this

Directions: Fill in the blank with the IMPERFECT TENSE conjugation of the verb in parenthesis.

1. Yo ______ la puerta. (cerrar – to close)
2. La clase ______ a las ocho. (empezar – to begin)
3. Pedro _______ mucho. (hablar – to talk)
4. Los jugadores ______ el fútbol americano. (jugar – to play)
5. Tú _______hablar español. (poder – to be able to)
6. El partido ______ a las seis. (comenzar – to start)
7. Nosotros ________por el campo. (pasear – to think)
8. Las jugadoras de tenis ______ la pelota por encima de la red. (devolver – to return)
9. El equipo mio siempre ______ el partido. (ganar – to win)
10. Yo _______ enferma. (estar – to be)
11. Yo ________en el baño todos los días. (cantar – to sing)
12. Mi hermana y yo _______ salsa con los amigos. (bailar)
13. Ustedes _________a la fiesta. (ir * - to go)
14. Yo _____ mi show favorito todas las noches. (ver * - to see)
15. Mi equipo de tenis_______ el mejor. (Ser * - to be)
16. Tu ____ a comprar pollo para la cena. (ir * - to go)
17. Marco y Jose ________tirar el balón. (ver *– to see)
18. Nosotros ________a casa. (ir * – to go)
19. La clase de frances______ muy dificil. (Ser * – to go)
20. Mi novia me _______todos los fines de semana. (ver * – to see)

State whether the verb shown is conjugated or in the command form.
1.Come la carne.

2.Habla más despacio.

3.No bebas demasiado.

4.Te duele la pierna.

5.Me llaman Juan.

La familia habia vivido en una finca de utuado. es simple o compuesto​

Personalidades y actividades
Read the following statements and describe two activities each of the following people
typically does based on the information given. Use the verbs in the list and add other
information if necessary (10)
MODELO:
Celia es extrovertida.
Ella baila y habla con sus amigos.
correr
aprender
asistir
caminar
comer
estar
estudiar
leer
mirar
trabajar
vivir
escribir
1. Alberto es atlético
2. Yo soy perezoso/a.
3. Carios y Pablo son listos.
4. Maribel y yo somos trabajadores/as.

¿Quiénes son los nueve hombres que entran en el laberinto cada nueve años? Compáralos con los
jóvenes que ingresaban al laberinto del minotauro en el mito de “Teseo y Ariadna”
teniendo encuentra: la cantidad, su objetivo en el laberinto y la forma de morir en cada relato

Fill in the blanks using the list and the geographical information found in the Map pins.
Acapulco
Baja California
Cancún
Ciudad Juárez
Golfo de México
México, D.F.
Monterrey
Península de Yucatán
Puebla
Veracruz
1. En el (blank) se pescan muchos camarones. 2. (blank) es un lugar muy turístico por sus aguas azules. 3. En (blank) hay acantilados de donde personas saltan al océano Pacífico. 4. La iglesia de Guadalupe está en (blank) 5. En no se pagan impuestos al comprar y vender productos. 6. Las actuaciones del Ballet Folklórico en (blank) son muestras de la tradición popular mexicana.​

I really need help with these problems. Thank you :) (Spanish)

We use WAS or WASN'T with

A) singular subjects
B) plural subjects
C) singular and plural subjects
D) past verbs​