¿Para qué fines existe el gobierno?

¿Cómo afectan los diferentes tipos de gobierno a las personas que viven bajo cada sistema?

¿Cómo es un gobierno útil para sus ciudadanos?

¿Qué pasaría si no tuviéramos gobierno?

Answer:

el gobierno ayuda a mantener el orden en una sociedad o grupo.

les afecta al desirle algunas reglas de como vivir en orden.

al cuidar/proteger sus derechos y mantener un orden.

si no tivieramos govierno el mundo seria un desastre ya que nadie tendria orden o leyes ni nada por el estilo.

Would appreciate some help please.

Give correct conjugation of ser.

Elena y yo

Look at the image, read, and choose the correct option.

Monday, Feburary 7th Granada Día de la Independencia
Friday, Feburary 27th República Dominicana Día de la Independencia
Tuesday, March 14th San Vicente y las Granadinas Día de los Héroes
Sunday, March 17th Montserrat Fiesta de San Patricio
Thursday, March 18 Aruba Día de la Bandera y del Himno nacional
¿Qué día es la Fiesta de San Patricio en Montserrat?

Select one:
a. Es el domingo, 17 de marzo
b. Es el 17 Lunes de Marzo
c. Es Marzo, el domingo 17
d. Es el Lunes, 17 de marzo.

Is it even ethical to perform experimental drug tests on these patients before conducting tests
on animal models or some other kind of models for testing? At one point, Robin Williams'
character sneaks into the lab to secretly triple the dosage given to Leonard of the experimental
medicine. This seems morally legitimate because it worked -- it 'awoke' Leonard -- but does this
success justify both the risk and the deception?. Single line text.

1. Define las siguientes palabras • Chinamente • Previsto • Casucha • Archienemigo • Deshilachado. • Golpazo.

In Mexican high schools, the extracurricular activities fall into each of these categories EXCEPT:
A. community service
B. competitive sports
C. educational activities
D. excursions

Working on this now. What does Xavier eat in Mexico? Read the passage.​

Saludos, Micaela! Te invito a mi fiesta de cumpleanos el sabado. Aquite
Miguel. Después, dobla a la derecha en la calle Bartolomé. Cruza la avenida Central y pasa el semáforo. Pasa la iglesia en la esquina al lado
izquierdo. Sigue hasta llegar a la calle Floresta. Mi casa queda a la izquierda antes de llegar al puente.
¡Nos vemos el sábado!-Maria
How would Micaela know if she's gone too far? (1 point)
She would come to a traffic signal.
Oь
She would go over the bridge.
She would pass a church.
Ос
Od
She would see a party.
Question 9 (1 point)

what is story about in odyssey by homer​

Yo_______ agua conmigo porque Siempre tenfold sed

A:hago
B:oigo
C: propongo
D: traigo

factorise qxy - qxz​

Pls help!!! will give brainly!!!!
pls wright this sentence Spanish:
I pay for the party with coins.
Use the correct form of the verb pagar to state what form of payment you use

A mí me gusta dibujar porque soy _____________

Write a brief story about how you met a good friend. Your story should be eight complete sentences. Follow the directions for each part carefully. Be careful to use the imperfect to set up the scene, the preterite to say what happened, and use at least three connecting phrases from the lesson to make the story flow.

SOMEONE PLEASE HELP

You need to find the conjugation and for the second one it got cut off but it’s

Usar la computadora

Which answer is an appropriate response to this question?
¿A qué hora empieza la fiesta?
O Alas dos.
O Son las dos.
O En las dos.
O De las dos.

3. How will you describe the appearance of the solid substance that is dissolved in water?​

!!Decide whether the command is grammatically CORRECT or INCORRECT as written.
Habla español.
correct
O incorrect

¿Qué perspectiva presenta el poema sobre el rey moro? A Actúa de manera irracional. B Sabe aceptar sus derrotas. C Se avergüenza de sus acciones DTrata bien a sus vasallos,​

Choose the correct article or personal a to complete each of these sentences. Drag the items on the left to the correct
location on the right.
Agustín escucha
radio.
las
Fabián llama Andrea.
los
Mi hermana toma
bus en la tarde.
la
Marisol limpia_platos,
el
Mercedes obedece
reglas.

(20)III. MANDATOS DE UD. y UDS.: Llene el espacio en blanco con el mandato apropiado: ej. ESTUDIEN (estudiar) Uds. los mandatos de Ud. y Uds.

1. __________ (Escuchar)Uds. los anuncios del periódico, y _____________ (hacerlo)Uds. con cuidado.

2. No________________ (servirnoslo) Ud. personalmente. _____________ (decirle) Ud. esto, por favor, a la camarera.

3. ______________ (sentarse) Uds. aquí. No ____________ (ir) Uds. a la oficina.

4. No________________ (sacar)Ud. el teléfono mientras comemos.

No_____________ (jugar) Uds. los video-juegos ahora.

5. ____________(pensar) Ud. bien. ____________ (saber)Ud. lo que tiene que hacer.

(20)IV. EL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO

Indica el presente de subjuntivo de estos verbos:

ej. Alquilar, beber, vivir: que yo alquile, beba, viva

1. que tú CONDUCIR ______________

2. que él TRAER _______________

3. que nosotros TRADUCIR________________

4. que ellos JUGAR__________________

5. que ustedes EMPEZAR ___________________

6. que yo ir ___________________

7. que tú oír ____________________

8. que yo PARECER __________________

9. que nosotras VOLVER ____________________

10. que Uds. pagar _________________________

(20)V. EL SUBJUNTIVO CON VERBOS DE INFLUENCIA Y CAMBIO DE SUJETO, y CON EXPRESIONES IMPERSONALES Y CAMBIO DE SUJETO:

Completa cada oración con la forma correcta del verbo entre paréntesis.

ej. Te sugiero que nosotros HABLEMOS con la maestra.

1. Le pedimos que ella _____________ (SALIR) de aqui.

2. Quiere que yo__________ (CONDUCIR) a la reunión.

3. Te aconsejo que tú no______________ (EXPLICAR) nada.

4. Les recomiendo que Uds. ______________ (DESCANSAR).

5. El doctor le manda que Ud. ___________(TOMAR) la pastilla (pill).

6. El quiere_______________ (TERMINAR) su tarea.

7. Te sugiero que tú______________ (PASAR) la aspiradora.

8. Nos ruegan que nosotros _______________(LEER) el documento.

9. No queremos que Uds. _____________ (HABLAR) al official.

10. Prefiero que tú ______________ (VIAJAR) a Cuba.

(3.5) VI. PREGUNTA ESCRITA: CONTESTAR UNA ORACIÓN COMPLETA:

ej.¿Adónde quiere tu familia que tú vayas para las vacaciones?

_________________________________________________________________________________________________

(3.5)VII. PREGUNTA ORAL: CONTESTAR POR ESCRITA:

ej. ¿Quién prefieres que sustituya a John Lewis ahora?

______________________________________________________________________________________________

help to solve this equation pls 6c-d=-2 10c-3=-10
​

Pls help!!! will give brainly!!!!
pls wright this sentence Spanish:
There are plates, forks, and napkins on the lunch table.
Use the verb hay

can someone assist?
1. (Nosotros / ir) ¡__ a la farmacia!
2. (Ud. / venir) __ cuando quiera, señor López.
3. (Tú / pedir) ___ la receta, por favor.
4. (Nosotros / decir) ___ la verdad.
5. (Uds. / decir) No ___ la respuesta.
6. (Uds. / ir) ¡_ más tarde!
7. (Uds. / abrir) ___ todas las puertas, por favor.
8. (Uds. / hacer) ¡No _ planes para el sábado!
9. (Ud. / consultar) ___ con su médico, señorita.
10. (Ud. / poner) No me __ la inyección, Doctor Juárez.

El tabaco, la quina y el añil fueron el primer esfuerzo por crear una economía nacional, pero solo incluyeron zonas muy reducidas del país y no sobrevivieron mucho tiempo. El tabaco se localizó en la Costa, en el Valle del Cauca y en Magdalena. La quina y el añil, de carácter extractivo, se desaparecieron con la misma prontitud con la que se había anunciado su aurora. Con el café ocurrió algo diferente. Nunca desapareció ni retrocedió; siempre estuvo en libre expansión. En las vertientes halló un hábitat propicio y en la población que las habitaba, la mano de obra que requería su explotación. Era un producto para el consumo nacional y para el comercio internacional y, al afirmarse, florecieron los caminos, los ferrocarriles, las carreteras, los fondeaderos sobre los ríos y los puertos marítimos sobre el Atlántico y el Pacífico ¿cual es la hipotesis?
​

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Choose the correct definite article for the following noun.

dic cionarios

el
la
los
las

MARKING PEOPLE AS BRAINLIST;)
Need help with 2-5:)

sum of digits of a two-digit number is 8 if the number obtained by reversing the digit is 18 more than the original number then the original number is​

List the Spanish Vowels: a, e, i, o, and u. (I did this one)
1.
2. Write one word per each letter