Answer:
Ok thanks
Explanation:
"Vosotros, que surgiréis del marasmo en el que nosotros nos hemos hundido, cuando habléis de nuestras debilidades, pensad en los tiempos sombríos de los que habéis escapado. Cambiábamos de país como de zapatos a través de la guerra de clases, y nos desesperábamos donde sólo había injusticias y nadie se alzaba contra ella, y, sin embargo, sabíamos que también el odio contra la bajeza desfiguraba la cara. También la ira contra la injusticia pone ronca la voz. Desgraciadamente nosotros que queríamos preparar el camino para la amabilidad no pudimos ser amables. Pero vosotros, cuando lleguen los tiempos en que el hombre sea amigo del hombre, pensad en nosotros con indulgencia".
Answer:
You, who will emerge from the morass into which we have sunk, when you speak of our weaknesses, think of the dark times from which you have escaped. We changed countries like shoes through the class war, and we despaired where there were only injustices and no one rose up against it, and yet we knew that hatred against baseness also disfigured the face. Anger against injustice also makes the voice hoarse. Unfortunately, we who wanted to pave the way for kindness could not be kind. But you, when the times come when man is a friend of man, think of us with indulgence
El fragmento dado habla sobre la posibilidad de convertirse en alguien igual de malvado a aquél que se desea erradicar.
¿Cuál es el Tema Central del Fragmento?En el texto, el escritor menciona que las futuras generaciones deben surgir del "marasmo en el que nosotros nos hemos hundido", este término se utiliza al mencionar que una persona con ideales de libertad y equidad, se ha convertido en alguien igual o peor a aquél que debía evitar.
Por eso, el escritor pide que se piense en ellos "con indulgencia", debido a que sería sencillo criticar a las personas que cambiaron sus ideales por el camino, debido a las situaciones vividas.
Si quieres aprender más sobre Español, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/3850974
#SPJ2
Yo_______(tomar) El autobus al colegio por la manana
Answer:
Tomo
Explanation:
Which pronoun correctly completes the second sentence?
Juan tiene la pelota.
Juan ______ tiene.
A.
lo
B.
la
C.
les
D.
las
E.
los
ne
1. Describe al menos diez cosas que habrás logrado en el futuro. Escribe oraciones completas utilizando
el futuro perfecto y el future simple.
-Use future perfect
- Minimum 10 sentences
-Correct grammar
2. Ilustra y describe tu casa ideal en el futuro. (8-10 sentences)Utiliza toda la gramática que has aprendido
hasta ahora.
PLEASE HURRY DUE TONIGHT
Match letter to number pls!
1. está viajando a. En México, los paisanos _____ por la libertad de España.
2. ganaron b. En 2010, La familia Obama _____ a España.
3. viajó c. Las creencias indigenas y la iglesia española _____ por
muchos años.
4. lucharon d. Las fuerzas mexicanas _____ (tuvieron una victoria) la
batalla del 5 de mayo en 1862.
5. convivieron e.En este momento, el presidente de México _____ por Europa.
Selecciona la respuesta correcta para completar la oración. "No quiero ______ libro, quiero _____." (I don’t want this book; I want that one over there.)
este/ese
aquel/este
ese/este
este/aquel
Write A Paragraph Using Time, Days Of The Week, And Months Of The Year In Spanish
Andre is predicting the products of chemical reactions. In one reaction, a hydrocarbon is the only reactant. What is the best best prediction and explanation of the reaction?
Answer: The hydrocarbon
Explanation:
Are you going to the zoo?
¿Vas al zoológico?
¿Vamos a ir al zoológico?
¿Vayas a el zoológico?
¿Vas del zoológico?
Answer:
Vas al zoologico?
Explanation:
Question 2 (50 points)
Complete with the correct word or expression.
1. Los muchachos no van a casa en el bus escolar. Van
2. Su casa no está muy lejos de la escuela. Está bastante
de la escuela.
3. Los alumnos van a
porque necesitan materiales escolares.
4. En la tienda ellos dan
a la empleada cuando pagan.
5. Elena usa su computadora y
en la red.
6. Los amigos no hablan por teléfono. Hablan en su
Blank 1:
á
é
í
Blank 2:
I
Blank 3:
Blank 4:
Match the - Er/-Ir verb ending for the imperfect tense with the
correct subject pronouns.
-ían
-ías
-íamos
-íais
-ía
choices are in the picture
Answer:
Nosotros: -iamos
Tu: -ias
Ellos, etc.: -ian
Vosotros: -iais
El, yo, etc.: -ia
Sorry i didnt put the accent mark but....
Como era La casa en que Moctezuma alojó a cortes y a sus hombres ?
Dadas sus características, los expertos sostienen que formó parte de un espacio abierto del antiguo Palacio de Axayácatl, probablemente, un patio
El 8 de noviembre de 1519, el cielo azul del Valle de México recibió a los españoles. Hernán Cortés y sus hombres quedaron maravillados frente a México-Tenochtitlan. ... Moctezuma alojó a los españoles en el palacio de su padre, Axayácatl, el cual se localizaba en el sitio que ocupa ahora el edificio del Monte de Piedad.
?Cómo se dice en español?
Select one:
O a. Se hable inglés.
O b. Se habla inglés.
O c. Se hablan ingles.
Answer:
B. se habla inglés
Explanation:
"hable" is not right
ingles isn't right its supposed to be "inglés"
Why don’t we go out for a run?
Answer:
bet
Explanation:
Completa las oraciones sobre las actividades que hacía cada
persona de esta familia en un día de playa. Usa la forma correcta del verbo entre paréntesis.
Después (mis primos y yo ________ juntos en la
playa. (caminar)
Answer:
The answer is caminabamos
Después (mis primos y yo _caminabamos
_______ juntos en la
playa. (caminar)
Explanation:
PREGUNTAS
A. Write an interrogative word in each sentence below to complete the questions. Then, answer
the questions.
The correct interrogative word to fill the blank in each question, and the answer, is:
1. ¿Cuántos escritorios hay en la clase?
Hay siete escritorios en la clase.
2. ¿Qué hora es?
Son las once y veinte.
3. ¿Dónde está el mapa?
El mapa está en el tablero.
4. ¿Cuántas mujeres hay en la clase?
Hay dos mujeres en la clase.
5. ¿Dónde está la papelera?
La papelera está a la izquierda del pupitre del último estudiante.Translation.
1. How many desks are in the class?
There are seven desks in the class.
2. What time is it?
It's twenty past eleven.
3. Where is the map?
The map is on the board.
4. How many women are in the class?
There are two women in the class.
5. Where is the trash can?
The trash can is to the left of the last student's desk.Interrogative words.
These words are used to elaborate questions, in Spanish they usually have an accent and are used at the beginning of the question, some of these and its usefulness in specific questions are:
Qué: descriptionCuál: selectionCómo: forms or methodsCuándo: timesDónde: placesPor qué: reasonsQuién: personsCuántos/as: quantities (countable nouns)Cuánto/a: measures (uncountable nouns)Therefore, depending on the specific question you want to ask, a different interrogative word can be used in each case.
If you want to learn more about Interrogative words, you can visit the following link: https://brainly.com/question/5717412?referrer=searchResults
There are NO stem-changes in the imperfect tense.
Select one:
True
False
Answer:
im going to guess true i think its true but im not sure
¿Crees que el color de piel ha roto algún pacto social? Justifica tu respuesta. (3 puntos)
Respuesta: El contrato social: o los principios del derecho político, más conocido como El contrato social, es un libro escrito por Jean-Jacques Rousseau y publicado en 1762. Es una obra sobre filosofía política y trata principalmente sobre la libertad e igualdad de los seres humanos bajo un Estado instituido por medio de un contrato social.
En filosofía política, ciencia política, sociología y teoría del Derecho, el contrato social es un acuerdo realizado en el interior de un grupo por sus miembros, como por ejemplo el que se adquiere en un Estado en relación con sus derechos y deberes y los de sus ciudadanos. Es parte de la idea de que todos los miembros del grupo están de acuerdo, por voluntad propia, con el contrato social, en virtud de lo cual admiten la existencia de una autoridad, de unas normas morales y de unas leyes a las que se someten. El pacto social es una hipótesis explicativa de la autoridad política y del orden social.
Please help!
Where it has a blank you need to fill it in with the appropriate word
jugar
los peces
There are many possible answers.
¿Cuál es el propósito del artículo?
¿Cuántas veces Venezuela ha ganado un concurso de bellleza?
¿Qué quiere decir "Fue una energía infinita que transmitió minetras sus compañeras parecían una barras he hierro?
¿Por qué cautivó al jurado venezola?
¿Cuando fue la primera vez que Venezuela ganó este certamen de belleza?
¿Cuántos países africanos llegaron a la final?
¿Dónde se realizó el primer concurso de belleza?
Answer:
Informar sobre el concurso de miss mundo
Ha ganado por 6 ocasiones
Quiere decir que una participante se destacó más de los demás ya que el resto no tenían emoción razón por la cual parecían barras de hielo
Conquistó al jurado al responde como debería ser la próxima miss describiendo su capacidades
En el año de 1981
Solamente llegó 1
En Gran Bretaña
Answer:
¿Cuál es el propósito del artículo?
Dar a conocer el resultado de dicho certamen
¿Cuántas veces Venezuela ha ganado un concurso de belleza?
Con esta última ocasión, Venezuela ha ganado en seis veces el certamen.
¿Qué quiere decir "Fue una energía infinita que transmitió mientras sus compañeras parecían una barras he hierro?
Quiere decir que fue tanto su entusiasmo y ganas de ganar que sus contrincantes fueron opacadas por este hecho.
¿Por qué cautivó al jurado Venezuela?
Cautivo al jurado al dar una respuesta muy atinada al quitarle el estereotipo de que ser guapa no es símbolo de inteligencia y sensibilidad.
¿Cuándo fue la primera vez que Venezuela ganó este certamen de belleza?
En 1955 lo hizo con Susana Dujim como su representante
¿Cuántos países africanos llegaron a la final?
Sudáfrica fuel único país africano que llegó a la final
¿Dónde se realizó el primer concurso de belleza?
En Gran Bretaña en 1951
Imagine you are interviewing a famous person. What questions would you ask? What answers do you think they would give?
In Spanish, write four complete questions. In addition, write the answers you think your famous person would give.
Answer:
como estas?
Cuando vienes?
On your own now!
Explanation:
PLEASE HELP!!
Indicate whether the statement makes sense (a) or doesn’t make sense (b).
1. Me miro en el espejo.
2. Me peino con el jabón.
3. Uso la pasta de dientes para lavarme el pelo.
4. Me despierto a las seis pero no me levanto enseguida.
Answer:
1. I watch in the mirror- this could make sense with the right context, but all alone it doesn't.
2. This says I comb with soap. No it doesn't make sense.
3. I use toothpaste to wash my hair. This doesn't make sense either.
4. I wake up at 6, but don't get up right away. This makes sense.
Explanation:
IS IT: Alberto y yo FUIMOS al concierto a las diez. OR Alberto y to ÍBAMOS al concierto a las diez.
11. Hoy (terminar, yo) ___________ mi trabajo muy temprano.
12. Al niño le (gustar) ____________ el helado que acaba de comer.
13. Ellos (mudarse) ____________ a Madrid el verano pasado.
14. Esta semana (empezar) ____________ el año escolar.
15. En mi vida (estar, yo) ____________ en Chiclana pero este año voy a viajar.
16. En 1999 (nacer, él) ____________ mi sobrino.
17. Los músicos (tocar) ____________ su canción favorita en el concierto del sábado.
18. Hace dos semanas me (llamar) ____________ mi jefe.
19. Hace un minuto (entrar) ____________ ellos en mi habitación.
20. El ladrón se (llevar) ____________ todas las joyas.
Answer:
Gusta
Se mudaron
Empieza
Yo estoy
Explanation:
Those are the ones I know
Please help
Me I beg you please I will give you credit please
zapatos son azules. * el la los las
Answer: Los Zapatos son azules
Explanation:
In Chile, What is Santa believed to climb through?
1. Choose the correct verb form to complete the dialogue.
-¿Adónde
el verano pasado?
-Yo fui a Valparaíso, Chile el verano pasado.
fuiste
fui
fuisteis
O fueron
Answer:
I think it would be fuiste.
Explanation:The rest dont
make sence with the sentence.
Imagine you are interviewing a famous person. What questions would you ask? What answers do you think they would give?
In Spanish, write four complete questions. In addition, write the answers you think your famous person would give.
1. ¿Qué día es hoy?
2. ¿Cuándo es tu cumpleaños (birthday)?
3. ¿Cuándo sales de vacaciones (vacation) de Navidad?
4. According to what you have learned, form a question in Spanish about a specific date that you could ask a classmate.
Please be appropriate and courteous and remember the rules of this course.
Answer:
hoy es martes
Mi cumpliano es ------ add your own birthday --------- el 19 de septiembre
A voy vacaciones de navidad en el diciembre
¿Cuando tu va al restaurante?
Explanation: