Me voy en taxi para ir al gimnasio.
MissSpanishAnswer:
¿Cómo te vas al gimnasio?
Explanation:
plato
Which of these shareholder-employees seems to be receiving reasonable compensation from the S corporation?
Ashlynn is the only shareholder-employee of an S corporation that makes $213,179 a year. She paid herself a salary of $56,321, which is comparable to other employees in her field of work.
Boniface is one of six shareholder-employees of an S corporation with a fireworks superstore, which makes $348,792 a year. He pays himself a salary of $20,000 for his full-time position running the company on a daily basis.
Quintin is an optometrist who owns an S corporation, which makes $553,468 a year, with two other shareholders. He pays himself a salary of $53,467. Comparable optometrist salaries range from $110,000 to $150,000. ERROR
Ravyn is a shareholder-employee of an S corporation that makes $64,789 a year. She pays herself a salary of $1,000.
Answer: Ashlynn is the only shareholder-employee of an S corporation that makes $213,179 a year. She paid herself a salary of $56,321, which is comparable to other employees in her field of work.
Explanation:
An S corporation is required to pay reasonable salaries to the shareholder-employees for the services which are rendered to the organization before any other distributions are being made. This is vital in the protection from penalties and assessments of tax.
Based on the options given, the shareholder-employees that seems to be receiving reasonable compensation from the S corporation is Ashlynn is the only shareholder-employee of an S corporation that makes $213,179 a year. She paid herself a salary of $56,321, which is comparable to other employees in her field of work.
4- ¿Cuáles eran las plataformas de consumos y reproducción musicales hace 20 años (año 2000)?. Compararlas con las actuales.
ayudaa es de musica
Answer:
nose pero gracias por los puntos xd
Explanation:
I. Complete the dialogue below by following the directions in parentheses. (20 points; 4 points each)
Camarero: ¡Buenas tardes y bienvenidos al restaurante!
Cliente: (Thank and greet the server.)
Camarero: ¿Qué le puedo servir?
Cliente: (As a main dish, you want a spinach salad and ham.)
Camarero: Muy bien. ¿Quiere algo para beber?
Cliente: (To drink, you want mineral water.)
Camarero: ¿Le traigo algo más?
Cliente: (For dessert, you want a fruit salad.)
Camarero: ¿Le traigo la cuenta?
Cliente: (Respond using a double object pronoun.)
II. Complete the following sentences with the appropriate indirect object pronouns. (10 points; 2 points each)
1. ¿Qué vas a regalar a tu hermana por su cumpleaños?
2. Mis padres mandaron un pastel a mis hermanos y a mí.
3. Pedro llamó a mí antes de llamarte a ti.
4. Yo voy a invitar a Mario y a ti.
5. Por favor, camarero, tráiga sal a los chicos.
III. Complete the following sentences with the appropriate direct object pronouns. (10 points; 2 points each)
1. Me trae el café. Me trae.
2. Le recomiendo la langosta. Se recomiendo.
3. Voy a pedir las patatas fritas. Voy a pedir .
4. Los estudiantes quieren los nuevos uniformes. Los estudiantes quieren.
5. El perro quiere tu zapato. El perro quiere.
IV. Complete the following sentences with the appropriate indirect object and direct object pronouns. (20 points; 2 points each)
1. El camarero me trae la ensalada. El camarero trae.
2. La maestra nos da la tarea. La maestra da.
3. Antonio me mandó la carta. Antonio mandó.
4. Yo te doy el libro de matemáticas. Yo doy.
5. Juana le dio la pelota al perro. Juana dio.
6. Yo te traigo la torta. Yo
7. Juan le pasa la pimienta a su hermana. Juan pasa.
8. El profesor les reparte los exámenes a los estudiantes. El profesor reparte.
9. Raquel os da las entradas. Raquel da.
10. Mi madre compró los zapatos para mí. Mi madre compró.
ANSWER ALL PLS
Answer:
Explanation:
Camarero: ¡Buenas tardes y bienvenidos al restaurante!
Cliente: (Thank and greet the server.). Gracias, es un placer servirles
Camarero: ¿Qué le puedo servir?
Cliente: (As a main dish, you want a spinach salad and ham.) Como plato fuerte, ¿Tienes ensalada de espinacas con jamón?
Camarero: Muy bien. ¿Quiere algo para beber?
Cliente: (To drink, you want mineral water.) Para beber quiero agua mineral
Camarero: ¿Le traigo algo más?
Cliente: (For dessert, you want a fruit salad.) De postre quiero una ensalada de frutas
Camarero: ¿Le traigo la cuenta?
Cliente: (Respond using a double object pronoun.) Si, traigamela.
II. Complete the following sentences with the appropriate indirect object pronouns. (10 points; 2 points each)
1. ¿Qué vas a regalar a tu hermana por su cumpleaños?
Le voy a regalar unos aretes
2. Mis padres mandaron un pastel a mis hermanos y a mí.
Nos mandaron un pastel
3. Pedro llamó a mí antes de llamarte a ti.
Me llamó antes que a tí
4. Yo voy a invitar a Mario y a ti.
Los voy a invitar
5. Por favor, camarero, tráiga sal a los chicos.
Tráigaselas, por favor
III. Complete the following sentences with the appropriate direct object pronouns. (10 points; 2 points each)
1. Me trae el café. Me lo trae.
2. Le recomiendo la langosta. Se la recomiendo.
3. Voy a pedir las patatas fritas. Voy a pedírselas .
4. Los estudiantes quieren los nuevos uniformes. Los estudiantes los quieren.
5. El perro quiere tu zapato. El perro lo quiere.
IV. Complete the following sentences with the appropriate indirect object and direct object pronouns. (20 points; 2 points each)
1. El camarero me trae la ensalada. El camarero me la trae.
2. La maestra nos da la tarea. La maestra nos la da.
3. Antonio me mandó la carta. Antonio me la mandó.
4. Yo te doy el libro de matemáticas. Yo te lo doy.
5. Juana le dio la pelota al perro. Juana se la dio.
6. Yo te traigo la torta. Yo te la traigo
7. Juan le pasa la pimienta a su hermana. Juan se la pasa.
8. El profesor les reparte los exámenes a los estudiantes. El profesor se los reparte.
9. Raquel os da las entradas. Raquel os las da.
10. Mi madre compró los zapatos para mí. Mi madre me los compró.
To complete the dialogue, taking into account the given specifications, sentences must be made in the Present Tense that agree with the question asked.
How to complete the Dialogue in Spanish?To complete the dialogue given in Spanish, you must pay attention to both the question asked by the waiter and the guidance given in parentheses. One way to do this could be through the following response:
Camarero: ¡Buenas tardes y bienvenidos al restaurante!Cliente: Buenas tardes, muchas gracias.Camarero: ¿Qué le puedo servir?Cliente: Quisiera una ensalada de jamón y espinacas.Camarero: Muy bien. ¿Quiere algo para beber?Cliente: Agua mineral, por favor.Camarero: ¿Le traigo algo más?Cliente: Quisiera una ensalada de frutas como postre.Camarero: ¿Le traigo la cuenta?Cliente: Tráigamela.This way, you will be able to answer the entire conversation correctly.
More information about Spanish: https://brainly.com/question/20242085
#SPJ2
Rewrite this sentence without the pronouns that are not necessary. Yo me llamo Martin, yo soy enfermero y yo trabajo en este hospital
Answer:
Yo me llamo Martin, soy enfermero y trabajo en este hospital.
Explanation:
Answer:
Me llamo Martin, soy enfermero y trabajo en este hospital
Explanation:
Lee el párrafo e identifica a quién está dirigido. Después escoge el mandato correcto del verbo regalar para completar la frase. Read the paragraph and identify who the reading is addressed to. Then choose the correct command form of the verb regalar to complete the sentence.
Es bonito volver a casa con algunos recuerdos del lugar que visitó para sus seres queridos, o simplemente para tenerlo como recuerdo de un gran viaje. Elija algún objeto artesanal y ayude a la gente local, aunque cueste un poco más, ese objeto será único y especial para compartir con sus seres queridos.
Source: http://www.hostelsclub.com
Así que, ________ artesanías a la familia.
regale
regala
regalas
regales
Answer:
lleve
Explanation:
Así que, ___ lleve _____ artesanías a la familia.
Llena el espacio con la mejor opción.
(Your-plural formal)
amigo nuevo.
Answer:
Su
Explanation:
"Tu" would be informal and by saying "su" you´re still saying "your" in plural formal.
verb in italics to the future tense..¿Viniste tú a la fiesta? ___________________
Answer:
Irás
Explanation:
¿Irás tu a la fiesta?
Help answering the statement
Answer:
Explanation:
leí
fue
compró
vió
hizo
tuvo
pidió
prestó
huyeron
quisieron
Completa las oraciones con las palabras de la lista. Haz los cambios necesarios. estar abierto, estar aburrido, estar cerrado, estar descrito, estar firmado, estar muerto, estar roto, no estar hecho
¿Qué se debe hacer para mantener la salud? Usa mandatos (commands) formales o informales.
3-151:Cuándo es? Write the name of the month(s) and the season when the following
events take place. Follow the model.
MODELO: Hace fresco y hay muchas flores nuevas.
marzo, abril o mayo; la primavera
1.Comemos pavo (turkey) para el Día de Acción de Gracias.
2.Practicamos natación al aire libre.
3.Hace mucho calor.
4. Regalamos flores para el Día de San Valentín.
5.Practicamos fútbol americano.
6.Celebramos el Día de la Independencia de los Estados Unidos.
7.Celebramos la Navidad.
8.Nieva y esquiamos en las montañas.
9.Celebramos el Día de San Patricio.
10.Comenzamos el nuevo semestre.
Answer:
noviembre: otoñojunio, julio, agosto: veranoabril, mayo: primaverafebrero: inviernoseptiembre, octubre, noviembre: otoñojulio: veranodiciembre: inviernodiciembre, enero, febrero: inviernomarzo: inviernoseptiembre: veranoExplanation:
Answer:
1.noviembre; otoño
2.junio,julio,agosto;verano
3.junio,julio,agosto;verano
4.febrero;invierno
5.septiembre,octubre,noviembre;otoño
6.julio;verano
7.diciembre;invierno
8.diciembre,enero,febrero;invierno
9.marzo;primavera
10.agosto;verano
Explanation:
sucesos durante todo el año y según la estación
How long do the detectives have left on their misson?
a few days
a few hours
an hour
a few minutes
Answer:
a few hours
Explanation:
because it says "how long do the detectives have left " thats means that they have started the mission already and may have had a long enough time to complete the majority of it
Mark me as brainliest
Answer:
A few hours
Explanation:
Unas pocas horas
¿De quién es aquel sombrero? —Ésta es roja. —¿Qué es eso? —¿Quiere ver esas botas? —Éste es barato. —¿Cuánto cuestan estas camisas? —Éstos son muy elegantes. —¿Puedo ver aquella blusa? —¿De qué color son aquellos zapatos? —Ése es morado.
Answer:
no se entiende bien tu pregunta que hay que hacer
Explanation:
3-10 | Preguntas personales Answer the following questions with complete sentences.
1. Normalmente, ¿a qué hora sales para tus clases?
2.¿A qué hora vas a tu clase de español?
3.¿Qué traes a la clase de español?
4. ¿A quién conoces bien de la clase?
5.¿Estás en casa los fines de semana?
ESTRUCTURA 4 Expressing knowledge and familiarity: Saber, conocer,
and the personal a
3-11 | ¿Qué verbos usas? Decide whether to use saber (S) or conocer (C) to talk about
the following people, places and activities.
1.hablar español 3. Bogotá
5. mi dirección
2.la profesora
4. sacar fotos
6. Carlos
3-12 | La a personal Write the personal a, if needed.
1.Conozco Martha.
2.No conozco Colombia.
3.Conocen la profesora de inglés.
4.Juan conoce Cali.
5.Tú conoces la obra de García Márquez.
Preguntas personales
1. Normalmente, yo salgo a mis clases a las seis y media de la mañana
2. Voy a mi clase de español a las diez menos de once.
3. Traje mi lápiz, un sacapuntas, mi cerebro cognitivo y un cuaderno a la clase de español.
4. Conozco a mis amigos (name here), (name here) y (name here) que se sientan en la parte trasera del aula.
5. No. Normalmente estoy fuera viendo películas o comiendo en diferentes reasturantes con mis compañeros.
¿Qué verbos usas?
1. saber
2. conocer
3. conocer
4. saber
5. conocer
6. conocer
La a personal
1. Conozco a Martha.
2. No conozco a Colombia.
3. Conocen a la profesora de inglés.
4. Juan conoce Cali.
5. Tú conoces la obra de García Márquez.
La econima, la Guerra, y la seguridad son
Tú estás en una tiende de ropa de Madrid. Encuentras una blusa que te
gusta. ¿Cóme se dice "I want to try it on" en español?
A. Es muy caro.
B. Me la quiero probar.
C. La quiero comprar.
D. Necesito la talla diez.
Answer:
es muy Caro...A
I think....
Answer:
B: Me la quiero probar.
Explanation:
Spanish is needed pls :) 25 points
Answer:
The correct answer is Botanical garden engineering
Explanation:
I'm mexican, I know it's correct
Read, and choose the option with the best word or words to complete the sentence.
________ usa la calculadora y trabaja con números en su oficina.
La contable
La guardia de seguridad
La recolectora de basura
La soldado
Lee y escoge la mejor respuesta. Read and select the best answe
El título académico que recibes al acabar estudios superiores
universitarios de aproximadamente cuatro años es
O el doctorado
O el título asociado
o la licenciatura
O la maestría
Answer:
o la licenciatura
Explanation:
Lee y escoge la mejor respuesta. Read and select the best answe
El título académico que recibes al acabar estudios superiores
universitarios de aproximadamente cuatro años es:
o la licenciatura
hello i need some help please
which verb would you assosiate with the following: agua,peces,bote?
a: patinar
b: escribir
c: pescar
or d: leer
Requirements:
¡Tienes suerte!
Your parents have decided to let you plan your next family vacation. You get to pick between Chile, Ecuador, or Peru and what you need to do to prepare.
*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.
Give one sentence to state which country (Chile, Ecuador, or Peru) you and your family are going to travel and when (season, month, etc.), using the correct form of the verb ir + a + infinitive. (e.g., My family and I are going to visit Spain this summer.)
Give one sentence to state one thing you have to do before going on the trip, using the correct form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., I have to check a map of Spain.)
Give one sentence to state at least two things your parents have to put in the suitcase, using the correct form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., My parents have to put the camera and our clothes in the suitcase.)
Give one sentence stating at least two things you and your family are going to do and where, using the correct form of the verb ir + a + infinitive. (e.g., We are going to take a bus excursion around the city of Barcelona, and we are going to explore the river Onyar.)
Give one sentence stating how you feel about the trip using the correct form of the verb estar. (e.g., I am very excited for the trip!)
Yo y mi familia iremos a recorrer las ciudades de Ecuador. Antes del viaje tengo que hacer, yo mismo, la maleta. Mis padres tienen que llevar la cámara de fotos y un mapa para guiarnos. Nos iremos a visitar Guayaquil y explorar el Chimborazo. ¡Me estoy emocionando al pensarlo!
MissSpanishHelp me answer these questions please!
1)Antes yo barria a menudo la escalera de mi casa.
2)Antes mi hermano pequeño casi nunca apagaba la luz de su habitación.
3)Antes la ropa era más barata.
4)Antes mis amigas apenas iban al centro comercial.
5)Antes tú a veces quitabas el polvo de los muebles.
Bueno lo hice así porque lo entendí así,una disculpa si está mal.
¿Qué oración tiene un verbo en el pluscuamperfecto?
¡Cómo ha desarrollado David su habilidad este año!
En el festival de la asociación cultural africana había mucha gente.
Adán ya había aprendido las canciones antes de inscribirse en el grupo de canto.
Lisa tiene tanta creatividad que ha escrito una novela fantástica.
Answer:
creo que la correcta es: Adán ya había aprendido las canciones antes de inscribirse en el grupo de canto.
Explanation:
por que el pretérito pluscuamperfecto habla de eventos que terminaron antes de otro evento en el pasado. en este caso Adán aprendió las canciones antes de inscribirse en el grupo.
Answer:
Adán ya había aprendido las canciones antes de inscribirse en el grupo de canto.
Explanation:
just took the test
Translate in Spanish
I wake up at 6:00 am and call my grandma to wake her up. Then I get ready for school. It is 6:02, I get in the shower and wash up. It is 6:14 and I got out of the shower and got dressed. At 6:17, I finished getting dressed; I
Answer:
Me despierto a las 6:00 am y llamo a mi abuela para que la despierte. Luego me preparo para la escuela. Son las 6:02, me meto en la ducha y me lavo. Son las 6:14 y salí de la ducha y me vestí. A las 6:17, terminé de vestirme; I0
Explanation:
Me despierto a las 6:00 am y llamo a mi abuela para que la despierte. Luego me preparo para la escuela. Son las 6:02, me meto en la ducha y me lavo. Son las 6:14 y salí de la ducha y me vestí. A las 6:17, terminé de vestirme; I
In order to describe what happened when Valeria tried to prepare a typical Mexican dish to surprise Antonio, fill in the spaces with the correct preterite conjugations of the verbs from the word bank.
comer/ comprar/ decidir/ empezar/ encontrar/ leer/ volver/ quemarse/ salir
Un día, Valeria ____ sorprender a los chicos con una cena típica mexicana. Alejandra y Valeria ____ libros de recetas y Alejandra ____ una receta de chiles rellenos al horno. Las chicas ____ los ingredientes en el mercado, ____ a la Hacienda Vista Alegre y Valeria ____ a cocinar. Desafortunadamente, ¡Valeria no es muy buena cocinera! Los chiles ____ y la cena fue (was) un desastre. Antonio ____ un poco, pero al final todos ____ a un restaurante.
The appropriate verbs to complete the text are: 1. decidió, 2. leyeron, 3. encontró, 4. compraron, 5. volvieron 6. empezó, 7. se quemaron, 8. comió, 9. salieron.
What should we take into account to conjugate verbs in the preterite?To conjugate the verbs correctly and complete the fragment, we must take into account the number of the subject because the conjugation changes depending on whether it is plural or singular.
For example, some verbs are plural like:
LeyeronCompraronVolvieronQuemaronSalieronAccording to the above, the full text would look like this:
Un día, Valeria decidió sorprender a los chicos con una cena típica mexicana. Alejandra y Valeria leyeron libros de recetas y Alejandra encontró una receta de chiles rellenos al horno. Las chicas compraron los ingredientes en el mercado, Volvieron a la Hacienda Vista Alegre y Valeria empezó a cocinar. Desafortunadamente, ¡Valeria no es muy buena cocinera! Los chiles se quemaron y la cena fue (was) un desastre. Antonio comió un poco, pero al final todos salieron a un restaurante.
Learn more about preterite in: https://brainly.com/question/15223514
Tema libre
Contesta a la siguiente pregunta escribiendo dos oraciones
utilizando el subjuntivo: ¿Qué harías si pudieras detener el
tiempo?
1. Yo haría panqueques estadounidenses porque demoran mucho tiempo para hacerlos.
2. Yo haría una sorpresa para alguien porque así no van a saberlo porque ellos estarían congelados con el tiempo.
hello i need some help again:)
voy a la playa para_____ el sol
a: tomar
b: bailar
c: patinar
or d: pescar
also if you have watched raya and the last dragon please let me know
Help, stop stealing points answer the question please :((
Answer:
The correct answer is El jardinero
Explanation:
I know it's correct
Fill in the blank with the appropriate verb in the present tense.
Yo les
la comida.
O A. traigo
B. trae
O C. trajo
D. traiga
ngabe inkomo enjani isithole
Answer:
te entiendo tambien me paso, sige tus sueños
Explanation: