Answer:
О Su mochila.
Explanation:
- ¿La mochila es de Estefanía?
- No. Su mochila tiene diseños rosados.
...
*¿de qué forma fedex aplica el servicio al cliente en su proceso logístico?*
Fedex aplica el servicio al cliente en su proceso logístico debido a que está pendiente de las necesidades de su usuario referente a los envíos de paquetes a nivel mundial.
¿Qué es Fedex?Fedex es el nombre de una empresa multinacional que se caracteriza por prestar el servicio de envío y recepción de paquetes a nivel mundial.
¿Cómo aplica Fedex el servicio al cliente en su proceso logístico?Fedex aplica el servicio al cliente en su proceso logístico debido a que está pendiente de los paquetes de sus usuarios. Adicionalmente, les presta toda la atención y seguridad para que estos lleguen a su destino en las mejores condiciones.
Aprenda más sobre servicios en: https://brainly.com/question/19537943
#SPJ1
I need help with my Spanish 1,
Make sure this is written in Spanish
Answer:
Hola, mi nombre es (your name), hoy estaré enumerando mi horario para la escuela. Primero asisto a Matemáticas durante 1 1/2 hora, luego me dirijo a química durante 1 1/2 hora. Después de terminar mis clases de la tarde, me dirijo a almorzar alrededor de las 12:25 y almuerzo. Para mis clases de la tarde, asisto a la lectura durante 1 1/2 hora. La última clase del día para mí es historia por 1 1/2 hora. ¡Adiós!
What are the 3 steps to follow when forming a negative tú command?
The three steps would be to choose the verb, conjugate it according to the pronoun "tú" and write the sentence.
What are some examples of a negative command with tú?Commands are used to give instructions, in Spanish you can give commands using tú, usted or ustedes. Here are some examples of negative commands:
No vaya a la tienda (usted)
No vayas a la tienda (tu)
No vayan a la tienda (ustedes)
Now, the steps to follow to write the sentences are:
Choose the verbConjugate it according to the pronoun "tú" Write the sentence.Learn more about commands in https://brainly.com/question/14548568
#SPJ1
 Write 20 verbs
Conjugate 2 past tense verbs ending in AR,
Two past tense verbs ending in ER, and two past tense verbs ending in IR
Write 1 sentence with each conjugated verb.
The 20 Verbs:
PlayWalkDanceSingCookReadWriteDriveSwimFlyTalkWatchListenSleepStudyLaughCryJumpRunPaintWhat is the Past tense verbs?Past tense verbs ending in -AR:
Hablar (to speak)Comprar (to buy)Conjugated verbs in the past tense:
Hablar: Yo hablé (I spoke)Comprar: Él compró (He bought)Sentences:
Yo hablé con mi amigo por teléfono ayer. (I spoke with my friend on the phone yesterday.)Él compró un regalo para su esposa. (He bought a gift for his wife.)Past tense verbs ending in -ER:
Comer (to eat)Beber (to drink)Conjugated verbs in the past tense:
Comer: Nosotros comimos (We ate)Beber: Tú bebiste (You drank)Sentences:
Nosotros comimos una pizza para cena. (We ate a pizza for dinner.)Tú bebiste un vaso de agua. (You drank a glass of water.)Past tense verbs ending in -IR:
Vivir (to live)Escribir (to write)Conjugated verbs in the past tense:
Vivir: Ellos vivieron (They lived)Escribir: Yo escribí (I wrote)Therefore, Sentences:
Ellos vivieron en España por 5 años. (They lived in Spain for 5 years.)
Yo escribí una carta para mi abuela. (I wrote a letter for my grandmother.)
Learn more about verbs from
https://brainly.com/question/18330568
#SPJ1
Rewrite each sentence by changing the subject from singular to plural.
Yo pienso ganar el partido.
Answer:
Nosotros pensamos ganar el partido
Explanation:
This makes the words in the sentence plural
cual es una de las ventajas que ofrece el encabezado de ipv6 simplificado sobre el ipv4
Answer:
-Mejor eficiencia de enrutamiento y manejo eficiente de paquetes para rendimiento y escalabilidad de velocidad de reenvío.
-No hay requisito para procesar sumas de comprobación.
-Mecanismos de cabecera de extensión simplificados y más eficientes (a diferencia del campo Opciones IPv4).
-Un campo de etiqueta de flujo para el procesamiento por flujo sin necesidad de abrir el paquete interno de transporte para identificar los diversos flujos de tráfico.
Complete Amelia’s narration about mornings in her home with the correct form of hacer, poner, oír, salir, traer, or ver.
Las mañanas son muy ajetreadas. Todos los días, papá
According to the information, the way to conjugate the verbs to complete the narrative would be: hacer, poner, oir, trae, verlo.
How to conjugate the verbs to complete the narrative?To complete the narrative we must create a narrative fragment that matches the main idea of the first sentence. Additionally, we must include the verbs mentioned and conjugate them in an appropriate way so that the narration is correct. According to the above, the narrative would be as follows:
Las mañanas son muy ajetreadas. Todos lso días mi papá debe hacer el desayuno, para ello, debe poner una sartén en el fuego para fritar los huevos.
A él le gusta oir la radio mientras cocina por lo que prende un viejo radio portatil que hay en la cocina. Luego trae los ingredientes de la alacena y comienza a cocinar. A mi me gusta verlo todas las mañana.
Learn more about storytelling in: https://brainly.com/question/30126514
#SPJ1
¿Cómo puedo saber si tengo una moneda valiosa?
Answer:
¿Cómo puedo saber si tengo una moneda valiosa?
Explanation:
Unit Activity: Around the Community
Answer: Mexican Nuevo Peso
$1=18.773 Mexican Nuevo Peso's
I hope this helps!<3
Explanation:
calcetines gafas de sol sandalias sombrero botas corbata
Answer:
That would be a beach outfit.
Explanation:
It's a beach outfit because it's what you wear for the beach. (Usually)
Modelo: Siempre se viste bien.
Nunca se viste bien.
No se viste bien nunca.
3. Voy a traer algo.
___ voy a traer ____.
4. Tú siempre te lavas las manos.
Tú____ te lavas las manos.
Tú _____ te lavas las manos ______.
5. Alguien se pone nervioso.
____ se pone nervioso.
_____ se pone nervioso _____.
6. Juan se afeita también.
Juan ____se afeita.
Juan ____ se afeita _____.
7. Mis amigos viven en una residencia o en casa.
Mis amigos____ viven_____ en una residencia ____ en casa.
8. La profesora hace algo en su escritorio.
La profesora ____ hace _____ en su escritorio.
9. Tienen un espejo en su casa.
_____ tienen ______ espejo en su casa.
10. Tú y yo vamos al mercado.
_______ tú _______ yo vamos al mercado.
11. Algunos niños se ponen el abrigo.
_____ niño se pone el abrigo.
Answer:
3. No voy a traer nada.
4. Tu nunca te lavas las manos.
4. Tu no te lavas las manos nunca.
5. No se pone nervioso ¿?
5. No se pone nervioso nunca/siempre ¿?
6. Juan no se afeita.
6. Juan no se afeita nunca.
7. No clue soz
8. La profesora no hace nada en su escritorio.
9. No tienes ningún espejo en su casa.
10. Nunca tu y yo vamos al mercado ¿?
11. Ningún niño se pone el abrigo.
Hope they are right!
Complete the paragraph with the correct forms of the verbs from the list. Not every verb will be used and some may be used more than once.
Answer:
1) vemos
2) salgo
3) veo
4) queremos
5) vamos
6) empieza
7) almuerzo
8) sigo
9) vuelven
10) juego
Explanation: I hope this is right!
Dadme mi número Julia
Answer:
Por qué necesito devolver tu número?
el es lo que nos rodea y lo debemos did you get it
Answer: He is what surrounds us and we owe it
El escritorio, la puetra, la pizarra, los lápices, las sillas, los libros, las monchillas, los bolígrafos. Verde, negro, Gris, amarillo, rojo, azul, blanco, otro, mix and match
Spanish words can be translated into English as follows:
El escritorio /The deskLa puetra /The doorLa pizarra /The blackboardLos lápices /The pencilsLas sillas /The chairsLos libros /The booksLas monchillas/ The backpacksLos bolígrafos/ The pensVerde/ GreenNegro/ BlackGris/ GrayAmarillo/ YellowRojo/ RedAzul/ BlueBlanco/ WhiteOtro/ OtherHow to develop fluency in a language?It is necessary to make a schedule to constantly study, in addition to developing your knowledge through cultural immersion that can be done with conversation with native speakers, movies, books and cultural programs.
Therefore, an activity such as combining Spanish and English words helps in developing foreign language vocabulary knowledge and learning retention.
Find more about Spanish vocabulary at:
https://brainly.com/question/4339926
#SPJ1
cual es el objetivo de un cuento de misterio?
Answer:
Explanation:
cual es el objetivo de un cuento de misterio es english es what is the goal for the mystery story
según el entrevistado, ¿qué resultado tuvo la creación de áreas protegidas en costa rica?
Según el entrevistado, el resultado de la creación de áreas protegidas en Costa Rica fue la atracción de turistas que se convirtió en un buen negocio.
¿Qué son las áreas protegidas?Corresponden a lugares y ecosistemas que están destinados a la preservación del medio ambiente, teniendo un gran valor para la sociedad, la cultura local, científica e histórica por ejemplo. En Costa Rica algunas de estas áreas son:
Área de Conservación Isla del CocoÁrea de Conservación de OsaÁrea de Conservación de GuanacastePor lo tanto, esta entrevista se refiere a las 'Lecciones de Costa Rica sobre Protección Ambiental' con la conclusión de que la preservación ambiental ayuda al desarrollo de la economía local.
Obtenga más información sobre la preservación del medio ambiente en:
https://brainly.com/question/14956213
#SPJ1
¿dónde están los chicos, en el centro o en el campo? en el centro en el campo 2. ¿qué están haciendo: comprando o trabajando? comprando trabajando 3. ¿hace calor o hace frío? hace calor hace frío
hola no se comk te alludo
Cuando alguien se enamora de otra persona al conocerla - when someone falls in love with a person they just met
Completa cada oración con la palabra adecuada. Mis primas BLANK una buena comida. a. disfrutan de b. tratan de c. sudan
Answer:
The correct answer would be a. disfrutan.
Explanation:
Disfrutar means to enjoy. This answer would be the right one to make it sound grammatically correct.
Pls Help!! I’ve been struggling with this for awhile now
Complete each sentence below with the verb estar and the present progressive of the appropriate verb.
Nosotros
una emisión deportiva. (mirar)
The correct way to complete this sentence is "Nosotros estamos mirando una emisión deportiva".
What is the present progressive?This is a common verb tense used in both the Spanish and the English languages to talk about events that are happening now or that are in progress. Here is an example: He is reading = El está leyendo.
How to write a sentence in this tense?The general structure is verb "ser o estar" + main verb finished in ando or endo. Based on this, the sentence is: "Nosotros estamos mirando una emisión deportiva".
Learn more about the present progressive in https://brainly.com/question/2494870
#SPJ1
como hacer un reporte de torque
Para hacer un reporte de torque investigue sobre el término utilizando diversas fuentes bibliográficas y luego escriba un texto coherente y gramatical correcto para reportar dichos resultados.
¿Qué es un reporte?Es un texto generalmente formal y académico que da cuenta de un concepto, proceso, evento, entre otros.
¿Cómo hacer un reporte?Seleccione el tema.Busque información en fuentes diversas y confiables.Inicie el proceso de escritura.A través del texto y de forma coherente escriba sobre la información encontrada para lo cuál puede emplear la estructura: Introducción, desarrollo, conclusiónAprenda más sobre escritura en https://brainly.com/question/24210141
#SPJ1
15 Would you use tú or usted to address these people?
1. tu amigo Samuel
2. tu profesor de inglés
3. la madre de tu amiga
6. How would you 2
4. tu profesora de francés
5. tu amiga Mavis
6. tu papá
Cual es el prefijo y sufijó de Abuelo, Marino, Peindo, Pan, Cocin, Trabaj. URGENTEEE ES PA HOY
1.Me gusta(n)
2.Nos gusta(n)
3.Les gusta(n)
4.Le gusta(n)
5.Te gusta(n)
A.I like
B.You like (informal)
C.He/she/it likes; you like(formal)
D.We like
E.They like;you guys like.
6.Te encanta(n)
7.Me encantan(n)
8.Les encanta(n)
9.Le encantan(n)
10.Nos encantan
F.I love
G.You love( informal)
H.He/she/it loves; you I.love(formal)
J.We love
K. They love;you guys love
Answer:
1 is i like
2 is we like
3 is they like
4 is he/she/it likes: you like (formal)
5 is you like (informal)
6 is you love it (informal)
7 is i love
8 is they love; you guys love
9 is he/she/it loves; you love (formal)
10 is we love
Completó, es aguda o esdrújula
Answer:
La respuesta correcta es: Aguda.
1. Grafica las siguientes coordenadas:
Jorge se desplaza cinco pasos hacia el Norte, después da ocho pasos hacia el
Este y finalmente diez pasos hacia el sur,
SOLUCIONEMOS
2. Las partes de un vector son:
a) Módulo, Dirección y Sentido.
b) Módulo, Dirección, Punto de aplicación y Sentido.
c) Ninguno.
1. Si Jorge da cinco pasos hacia el Norte, luego da ocho pasos hacia el Este y, finalmente, diez pasos hacia el Sur, las coordenadas a representar en el sistema cartesiano serán:
La variación de posición será (0,0) a (8, -5)El desplazamiento será (8, -5)2. Las partes de un vector son el módulo, la dirección y sentido. La opción A es correcta.
¿Qué es el sistema cartesiano?Corresponde a un sistema de cuadrantes de 90º desarrollado por René Descartes, donde se trazan rectas perpendiculares en sentido vertical y horizontal para precisar puntos en el espacio y realizar cálculos matemáticos.
Por lo tanto, en un plano cartesiano, un vector geométrico corresponde a los segmentos de línea utilizados para representar una magnitud, donde está orientado por el módulo, que es la longitud del segmento, con la misma dirección que la línea y lo mismo sentido de movimiento.
Obtenga más información sobre el sistema cartesiano en:
https://brainly.com/question/4726772
#SPJ1
What are 10 guide traffic signs in spanish?
Answer:
Alto – Stop
Ceda el paso – Yield
Límite de velocidad – Speed limit
No estacionar – No parking
Sólo vuelta derecha – Right turn only
Peatones – Pedestrians
Glorieta – Traffic circle ahead
Pendiente peligrosa – Steep hill ahead
Topes – Bumpy road
Despeñamiento – Falling rocks
Explanation:
Here are 10
se define como todos los puntos del plano x,y .
Answer: cool..
Explanation: cool...