Answer:
for what situation???
Explanation:
Piensa en tres palabras que empiecen con h o que tengan h intercalada y escribe una oración con cada una.
Compre huevos y leche en el supermercado.
Ella puso sus galletas en el horno.
El se cayo en el hueco.
Unscramble and use all of these 15 words to form a Spanish sentence . Some of the words are repeated for a reason.
i need to make a sentence with the words below asap
1. a 2. y 3.en 4.ir 5.voy 6. aburrida 7. Estoy 8. casa 9. a 10. voy 11, al 12, leer 13, ir 14. estoy 15. supermercado *
¿Qué país colonizó Filipinas después de los
españoles?
Answer:
Filipinas fue gobernada por el Virreinato de Nueva España con sede en México. Después de esto, la colonia fue gobernada directamente por España. El dominio español terminó en 1898 con la derrota de España en el
Answer:spanish:The Philippines was ruled under the Mexico-based Viceroyalty of New Spain. After this, the colony was directly governed by Spain.
english:
Filipinas fue gobernada por el Virreinato de Nueva España con sede en México. Después de esto, la colonia fue gobernada directamente por España.
Explanation:
i need help with spanish
it should tell you how to do it
JUST NEED THE ANSWERS TO 11 & 12
Answer:
11. ¿Está enfermo Paco?
12. Nuestra tía es venezolana
Explanation:
Choose the correct form of verb in parentheses to complete the sentence
Los alumnos ___________ al profesor. (Escuchar)
A. Escuchan
B. Escuchan
C. Escuchamos
D. Escucho
17. ¿Qué necesitas para la clase de matemáticas? *
2 points
una calculadora
un mapa
una palabra
O el inglés
Answer:
A. una caluladora
Explanation:
por que si
Hello guys, or girls, teach me about cars i prefer trucks, in Spanish too, please do it in Spanish or your answer will be deleted :) you might not want it because there is little points:( Sorry for only 10 √ °ω° ㏒ ㏑ ∑:
Answer:
los coches son bonitos, supongo. pero no duran para siempre, lamentablemente, pero me gustan más las camionetas porque son más grandes y generalmente duran más, además me llaman la atención más rápido que cualquier automóvil :)
Explanation:
cars are nice i guess. but they don't last forever, sadly but i like trucks the best because they are bigger and usually last longer plus they grab my attention faster than any car :)
Answer:
Los automóviles suelen ahorrar más gasolina, pero los camiones generalmente funcionan con diesel. La mayoría de las veces prefiero los pliegues porque me parecen muy atractivos, ¡el look levantado me parece genial!
ENGLISH:
Cars are usually more of gas savers but trucks usually run on diesel. i mostly prefer tucks because they look so appealing to me, the jacked up look to me looks so cool!
Debemos reciclar las botellas de ________ y las botellas de plástico.
Escribe los siguientes números en palabras.
A. 0.9
Si yo digo todo bien todo correcto que va decir la siguiente persona?
A. todo bien
B. y yo que me alegro
C. todo perfecto
D. scoobydoo pa pa
I really need help for my Spanish midterm after please text me in the comments
1. La Generación Z utiliza la internet y las nuevas tecnología de forma habitual.
2. Los miembros de la Generación Z fueron los primeros adultos en utilizar la internet.
3. Todos los jóvenes Z quieren tener su propia compañía.
4. La mayoría apuestan por el autoempleo.
5. Una minoría de jóvenes Z son individualistas, aunque con un fuerte sentido de la comunidad.
6. La diversidad étnica es uno de los rasgos de la Generación Z.
7. La vida de los jóvenes Z ha estado marcada por eventos exclusivamente felices.
8. A casi nadie de ellos le interesa la sostenibilidad económica.
9. La Generación Z es solidaria.
10. Los jóvenes del siglo xxi se preocupan por el medio ambiente.
Answer:
Who what where
Explanation:
Que?
I need help with these questions urgently.
Answer:
i am color blind
Explanation:
i know what it is
I need help on 2 and 3 please
Answer:
the correct answer in both is "de la".
Explanation:
el profesor esta delante de la clase = right
el profesor esta delante del clase = wrong
Cerca de la casa hay un patio = Right
Cerca del casa hay un patio = Wrong
del = de + el
you can say "una manzana cayó al lado DE EL árbol" or "una manzana cayó al lado DEL árbol"
Both are technically fine, but the one that is really fine would be "del" and your teacher may correct you if you write "de el".
del = de el = of
the words "de la" do not have a mixture like "de el"
del = de el. (male)
de la = de la (female)
Answer:
2-B 3-A
Explanation:
This is proper grammar.
How do you spell "the batteries are blue" in Spanish?
las baterías son azules
2. ¿Qué clase de hombre es Lencho?
Describe su carácter en una o dos
oraciones.
ASAP 90 POINTS!!
Answer: to describe his or her character in one or two sentences
Explanation:
Answer:
English: Farmer
Spanish: granjero
Explanation:
Spanish: Lencho era un granjero muy trabajador. Trabaja como un buey en sus campos. Tenía una fe firme en dios. Creía que Dios lo veía todo y definitivamente lo ayudaría en su problema.
English: Lencho was a very hardworking farmer. He work like an ox in his fields. He had firm faith in god. He believed that god is watching everything and would definitely help him in his problem.
Spanish: ¿Qué clase de hombre es Lencho?
Describe su carácter en una o dos
oraciones.
English: What kind of man is Lencho?
Describe his character in one or two
prayers.
Answer the essay question using the appropriate verb tense.
¿Qué recuerdas de tu niñez?
Just a 2 sentence response.
here’s the question
Answer the essay question using the appropriate verb tense. Write in at least 2 - 3 complete Spanish sentences. Pay attention to
the verb tense used in the question.
¿Qué planes tiene tu familia para la semana próxima?
Answer:
-Mi familia para la semana próxima planea ir a la playa.
-Para la semana próxima festejaremos por el cumpleaños de mi mamá.
-Mi familia tiene planeado ir de vacaciones a Galápagos.
Explanation:
Expresiones con el infinitivo
complete each sentence:
1. Él ___ a comer algo
2. Nosotros ____ de tomar un examen
3. Yo ___ de aprender algo nuevo.
4. ¿Ustedes ____ a vivir en España?
5. Nosotros ____ de recribir una sorpresa.
Answer:
1 va
2 acabamos
3 acabo
4 va
5 acabamos
Explanation:
espero que esto le sirva de algo si tiene otra pregunta dejame saber
n
Convierte en oraciones al menos tres
enunciados no oracionales del texto.
e
Fiesta de cumpleaños
-¡Feliz cumpleaños!
-¡Muchas gracias!
-Gracias a ti por tu invitación.
-A ver, ¿un sándwich?, ¿zumo?
-Sí, gracias. Las dos cosas. ¡Qué rico!
Answer:(1) Feliz cumpleaños, espero que recibas muchos regalos.
(2) ¡Muchas gracias! Cuando es tu cumpleaños
(3)Tengo hambre, ¿tienes algo de comer? Veamos, ¿un sándwich? ¿Jugo?
Explanation:
¿Cuáles son (what are) las letras más importantes en el alfabeto español?
Answer:
What are the most important letters in the Spanish alphabet
Why it is important to use the information gathered from your market research on your target market segment to build marketing strategies?
The correct answer to this open question is the following.
Although there are no options attached, we can say the following.
It is important to use the information gathered from your market research on your target market segment to build marketing strategies because is useful and important information to determine the specific target audience whose going to be the receptors of our marketing communications and marketing efforts.
For a good marketer, identify the proper segments means to direct your marketing efforts without wasting time, money, or resources. So any time, you have to be able to interpret the information gathered on your marketing research because it is useful and direct data that will help you to make the correct marketing decisions.
45. Choose the best answer to the question: ¿Qué hace una maestra? *
2 points
Ella trabaja
Ella nada.
Ella enseña
Ella limpia
Answer:
Ella enseña
Explanation:
10. Selecciona la palabra que contenga un hiato y
un diptongo.
(2 puntos)
aeropuerto
aéreo
coreógrafo
Hola Lucas. ¡Ayer la clase de matemáticas fue (was) imposible! 1 Yo no __________________ (comprender) nada. Los otros (other) estudiantes son muy inteligentes y 2_____________ (responder) correctamente a todas las preguntas de la profesora, pero (but) yo no.
Lucas: No me gusta la clase de matemáticas. Ayer yo 3______________ (correr) en vez de (instead of) repasar antes de la clase. Yo prefiero hacer (do) muchas otras actividades en vez de repasar. Por ejemplo, la semana pasada yo 4 ______________ (leer) un libro fantástico.
5 ¿___________ (leer) tú un libro bueno la semana pasada?
Sofía: No. La semana pasada yo no 6_____________ (leer) un libro bueno. Mi novio y yo 7 ____________ (correr) en el parque. Después
nosotros 8 _______________ (comer) pizza. Finalmente 9____________ (beber) refrescos.
Lucas: ¡Buena idea! Pero, desafortunadamente (unfortunately) tú y yo necesitamos la clase de matemáticas para graduar. Ayer yo pienso que tú no 10____________(comprender) nada tampoco (either). Pero mañana es un nuevo día y ¡nosotros vamos a sacar una A en la clase de matemáticas!
this is preterit verbs
Answer:
1.comprendo
2.responden
3. corrí
4.leí
5. lees
6. leo
7.corremos
8.comemos
9.bebemos
10.comprendias
Lucas: ¡Buena idea! Pero, desafortunadamente (unfortunately) tú y yo necesitamos la clase de matemáticas para graduar. Ayer yo pienso que tú no 10____________(comprender) nada tampoco (either). Pero mañana es un nuevo día y ¡nosotros vamos a sacar una A en la clase de matemáticas!
this is preterit verbs
Explanation:
METRO NASHVILLE
PUBLIC SCHOOLS
COURSES
GROUPS
RESOURCES
GRADE REPORT
Nathaniel Gray v
Spanish Il S1: MR Os Spanish Il class BL.. PREVIOUS WORK
INTRO TO CLASS (01/07-08/2021)
ESPANOL
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Assignment: Danger of a Single Story
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Due: Thursday, January 7, 2021 at 11:59 pm
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Il Newsela
After watching the video, answer the following questions in complete sentences in
the schoology assignment.
1. What single stories have Wbu heard being told about a particular person or group of people?
2. What single stories have been (or could be) told about a group that you belong to?
3.Why does Adiche consider the single story to be dangerous?
4. Who do you think controls the single story being told?
5.How might single stories show up in our classroom/content?
6. How can we challenge single stories, whether collectively or individually?
Gale In Context: Science
MackinVIA
Information
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Grading period
Q3 - 4151
Posted Wed Jan 6, 2021 at 8:18 am
The Danger of a Single Story
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What may have caused the Incans to be defeated so easily by the Spanish? They did not have enough people to fight against the Spanish. They were a peaceful people that were not accustomed to fighting. They were having a civil war when the Spanish arrived. They did not have enough food to support their people.
Answer:
mentira
Explanation:fue porque los incas creyeron que los españoles eran dioses ya que benian del mar y luego los emboscaron a todos
Answer:
C. They were having a civil war when the Spanish arrived.
Explanation:
100% on edge
he knows math in spanish
Qué le permitió hacer el aburrimiento a Teresa Belton, según la fuente escrita
Answer:
Le provocó intentar nuevas actividades y conocer a más personas.