Identifiquen el curso.
Identify the course.
1. El problema, la ecuación, la solución, la multiplicación, la división
2. La literatura, la composición, la gramática
3. Un microbio, un animal, una planta, el microscopio, el laboratorio
4. El circulo, el arco, el rectángulo, el triángulo
5. El piano, el violin, la guitarra, el concierto, la ópera, el coro
6. Las montañas, los océanos, las capitales, los recursos naturales
7. La pintura, la estatua, la escultura
8. El fútbol, el básquetbol, cl voleibol, el tenis
Completen.
alumnos en la clase.
9. La clase es dificil. No es
10. Hay muchos alumnos en la clase. No hay
11. La clase es interesante. No es
12. La clase es grande. No es

Identifiquen El Curso.Identify The Course.1. El Problema, La Ecuacin, La Solucin, La Multiplicacin, La

Answers

Answer 1

Answer:

1. Matemáticas

2. Comunicación

3. Biología

4. Geometría

5. Música

6. Geografía

7. Artes Visuales

8. Deporte

9 La clase es difícil. No es fácil

10. Hay muchos alumnos en la clase. No hay pocos

11. La clase es interesante. No es aburrida

12. La clase es grande. No es pequeña

Answer 2

Answer:

MatemáticasEspañolBiologíaGeometríaMúsicaGeografíaArtesDeportes

Explanation:


Related Questions

Can somebody help me out with this Spanish stuff? If you speak Spanish and are willing to help that will be great! Ty!

Answers

POINT 2

1 Juan compra una maleta

2 Mis tíos toman un taxi

3 Mi prima compre trajes de baño

POINT 3

- Ya buscaste en tu chaqueta?

- Si, ya lo hice y no lo encuentro

- No podremos viajar

This are the solutions to your homework :)


The verbs salir decir and venir pls help

Answers

Decir = to say/tell

Venir = to come/arrive
1.te
2.me
3. Te
4.me
5.me
6.te
7.me
8.te
9.te

Use Spanish adjectives to help answer the questions in the picture

Answers

Answer:

Explanation:

Carol es alta y delgada. Tiene pelo cafe, una camisa verde, y un bolso.

Ana es rubia y alta. Tiene una camisa celeste y unos pantalones azul.

Tina es muy sonriente. Tiene pelo negro, una blusa roja y un pantalón negro.

¿de dónde venimos? ¿cómo pensaban y vivían nuestros bisabuelos y tatarabuelos?​

Answers

Answer:

de la vida, con una aspectativa differente ya que no tenian los avances tecnologycos que los que tenemos ahora

Explanation:

¿Acerca de que tendría que hablar Néstor con Carla?

Answers

Answer: Acerca de sus sentimientos

Explanation:

The passage is talking about how Néstor has feelings for Carla but doesn't know she feels the same way. The question is what should Néstor talk to Carla about, the answer is his feelings for her. Hope this helps :)!

Can someone do this?

Answers

Answer:

i have no clue what you are doing

Explanation:

(04.03 LC)
Lee y escoge la opción con la forma correcta del verbo en subjuntivo para completar la frase. Read and choose the option with the correct form of the subjunctive to complete the
sentence.
Tú me aconsejas que no me
ropa muy liviana porque hace frio. (1 point)
O pongo
O pones
ponga
o pongas

Answers

the answer is ponga

Use Spanish adjecives for female.

Answers

Answer:

buenos dias

soy,emily,me llamo emily

tengo:13 años

soy de :mexico

Explanation:

Answer:

Hola, Buenos Dias, Soy Emilie (example), tengo 15 años (example). Soy de EEUU.

2. Soy Buena y educada. También soy un buen ejemplo. No soy ni mala , ni malvada. No soy nada malvada.

3. Después de la escuela me gusta Dormir Y Comer.

   Me gusta mucho pintar. Me gusta mas Nadar. No me gusta escribir. No me gusta nada mas. No me gusta ni Leer ni Correr.

4. En los fines de semana yo juego y nado. También salgo a pasear a mi perro. No cocino.

Explanation:

Which verb form correctly completes this sentence?

En la procesión del Viernes Santo _______________ miles de personas.

Answers

Participaban
That’s the answer
You can also say “Colaboraban”

The Prado National Museum
Write the script for an audio tour in Spanish for a specific section or exhibition at the Prado Museum.

Answers

Answer:

please mark brainlist

Visual Guide to the Prado Museum

This Visual Guide is an educational resource intended to facilitate the preparation of the museum visit to people who understand better through images.

It has been compiled and illustrated with the participation of people with autism spectrum disorders, and it addresses different issues related to the museum: its history, its rules, its location, its buildings, its staff, the access points, and a series of formal and personal explanations of the museum artworks.

This autonomous material is intended to be a reference and support resource for educative environments and for relatives too.

how do you present yourself in spanish ?

Answers

Answer:

Mi nombre es

Explanation:

Hola mi nombre es (your name)

Señor, ¿Ud. ____________________ el alemán? (hablar)

Answers

Answer:

Habla.

Explanation:

Habla...

Answer:
Habla

Have a great day!

Cuando se usa conocer

A. Informacion
B. Persona, lugar o cosa

Answers

Answer:

b

Explanation:

point)
?Cual es el deporte numero uno en muchas partes de Latinoamerica?
а
tenis
b
hockey
balancesto
ос
d
futbol

Answers

Answer:

Below!!!

Explanation:

Futbol

Futbol, it’s number one

Read and choose the correct verb to complete the sentence.

Ayer, yo ________ que iba a ir a Venezuela. (1 point)
pude
supe
tuve
quise

Answers

Ayer, yo supe que iba a ir a Venezuela.

Answer:

supe

Explanation:

Ayer, yo supe que iba a ir a Venezuela it sounds good when you read it like that

How long does it take to be fluent in Spanish ? I’ve been taking Spanish for 3 years so far.

Answers

i think that maximum you should take like 6 years in mi opinion
In my opinion its all about how hard you study bro like you choose how many words you wanna learn a day and how much time you want to spend into the language ;)

COMPLETE WITH THE VERB: PEDIR
1. Mi hermano ________________________ una sopa.

2. Mis tíos ________________________ un postre.

3. Mi padre y yo ________________________ un plato principal.

4. Tú ________________________ una ensalada.

5. Yo ________________________ una bebida.

Answers

1. pide
2. piden
3. pedimos
4. pediste
5. pedi

In this activity, you will record a few sentences, in Spanish, describing your future aspirations when you were a child. Use the preterite and imperfect tenses as appropriate. Use comparatives to note how your aspirations changed over the years and why. You can use any audio recording software. Submit the audio file to your teacher.

Answers

Cuando yo era menor quiere ser una doctora. Hablaba con mi mamá de ayudar personas enfermas. Ahora que soy mayor, cambia de idea. Me encanta muchos los animales así que por el momento, me y mama hablamos de que sea veterinaria un día.

¿Cual es el elemento que produce el malentendido en el que se basa la historia? ¿Te parece que hay más de un elemento que produce ese malentendido? Si es así, ¿Cual/es? Preguntas sobre el libro "El enigma" de la autora Sivina Ocampo

Answers

Answer: Literatura, me he desviado de cualquier marco teórico único, aunque la teoría narrativa ... Su libro Fantasías de lo femenino: Los relatos breves de Silvina. Ocampo ... Un elemento de la biografía de Ocampo parece esencial para esta investigación, ... tanto la poesía como la narrativa.2 En su ficción hay relativamente pocas descripciones directas de ...malentendidos. Añaden tanta tensión a las historias. Piratas del Caribe es un ejemplo perfecto y una de mis películas favoritas

Publicación brillante

Explanation:

¡Solo la persona más inteligente de su clase de español puede ayudarme con esto!

Answers

#9
1. Es
2. Está
3. Estoy
4. Es
5. Es
6. Son
7. Estamos
8. Somos
9. Either “están” or “son” I’m not sure sorry
10. Es
11. Estar
12. Están
13. Es


#10
1. Come
2. Bebe
3. Come
4. Compartimos
5. Abro
6. Hablas


#11
1. Quieres
2. Cuesta
3. Cuestan
4. Pueden
5. Podemos
6. Piensas
7. Almuerzo
8. Pienso
9. Pedíamos

Copy the sentences below, and insert the correct form of the verb in parentheses. 1. Yo __________________________ un cafe. (tomar)

2. Ustedes ______________________________ con amigos. (hablar)

3. Nosotros ______________________________ uniforme. (llevar)

4. Tu ________________________________ por la calle? (caminar)

5. Ella ______________________________ espanol. (ensenar)

6. Vosotros _________________________ por la noche. (estudiar)

7. Usted ______________________________ en deportes? (participar)

8. Ellos _________________________ muy bien! (cantar)

9. Nosotros ____________________________ bien ingles! (hablar)

10. El ______________________________ atencion al profesor. (prestar)

Answers

Answer:

1. Tomo

2. Hablan

3. Llevamos

4. Caminas

5. Ensena

6. Estudiáis (I'm not sure about this though).

7. Participa

8. Cantan

9. Hablamos

10. Presta

Tomó
Hablan
Llevamos
Caminas
Enseña
Estudiáis
Participa
Cantan
Hablamos
Presta

cual es el significado de depredador

Answers

un animal que naturalmente se alimenta de los demás. Which means un animal que naturalmente se alimenta de los demás.
aha ya te dijo el otro pero necesito los puntos gracias

carteras
chaquetas
colores
curso
hijos
moda
vaqueros
zapatos
Presentamos la moda para el próximo (1)
geométricas y (3)
vivos, (4)
material escolar (6)
chándals. La (7)
anoraks, (2)
anchas, pura lana, formas
trencas, tejidos resistentes, lavables, (5)
que resiste tanto como tus (8)
En
Galerías.
Type here to search
О
one

Answers

It's too short. Write at least 20 characters to explain it well.

Your answer can't be empty

What does the underlined word mean in the following sentence?
Anoche fuimos al aeropuerto.
O airport
o church
0 hair salon
O post office​

Answers

Answer:

A) Airport

Explanation:

The answer will be airport

I need help please help

Answers

Answer:

viajan, necesitan, puedo, tengo, preferiemos, somos, somos, gustan, pasamos, miramos, vuelo, traje, llame, confirmo

Explanation:

Hope it helps

Complete the sentences by filling in the verb that logically fits.
(Just select one of the two verbs, and fill in the blank)
1. El sábado voy a __________ en un restaurante. (almorzar / devolver)
2. ¿Tienes la llave? Quiero __________ la puerta del garaje (pedir / cerrar)
3. Felipe es un chico divertido que __________ mucho. (siente / ríe)
4. Cuando duermo, no __________ nunca. (sueño / vuelvo)
5. ¿Quieres __________ el chocolate? (probar / recordar)
6. ¿Cuánto __________ la bicicleta? (cuenta / cuesta)
7. Si no corres más rápido, vas a __________ el tren. (entender / perder)
8. Felipe no es paciente. __________ la paciencia por todo. (Pierde / Piensa)
9. ¿A qué hora __________ la película? (empieza / muestra)

Answers

1. Almorzar (to have lunch)

2. Cerrar (close / lock)

3. Ríe (laughs)

4. Sueño (dream)

5. Probar (try)

6. Cuesta (cost)

7. Perder (lose)

8. Pierde (loses)

9. Empieza (start)

Yo____ tiempo con mis amigos los fines de semana

Answers

Yo paso tiempo con mis amigos los fines de semana

Guys pls help me!!!!!!

Answers

Answer:

i believe the answer is comes

Explanation:

What is the average temperature in the capital city of Lima, Peru?

Answers

Answer:

80/67

Explanation:

Hope this helps




March80° / 67°0 days
April76° / 64°0 days
May72° / 62°0 days
June68° / 60°0 days

which of the following has to do with physical appearance

Answers

What are the options
Other Questions
Consider a gate whose Shape is a parabolic arch of height 3m and base width 3m. If the origin of the coordinate system is at the vertex, then what is the equation of the edge of the gate? PLEASE HELP THIS ASSIGNMENT IS OVER DUE Find the radius of a circle if its center is (2,3) and one point on the circle is (5,3). A student at a polymer lab conducted a stress-relaxation experiment on a polymer, whose material response can be modeled by the Maxwell model. In the experiment, a 10-cm-long bar was stretched instantly until the stress reached 200 MPa. After 2 min, the measured stress in the bar was 160 MPa. a) Calculate the relaxation time constant of the polymer. b) If the initial stress was reached by stretching the bar by 16 mm, what is the viscosity of the dashpot in the Maxwell model How did aqueducts help unify the empire? What did romero ask the army to do? a line has a slope of -3, so it's equation has the form y= -3x + b. the line passes through the point (1, -2). what is the y-intercept, b, of the line? Can you please read the text and answers the questions..What is the structure of this text? Why does the author choose to title the sections this way? What effect does this have on the reader's understanding of the topic? What would be a good alternate heading for the section of the text titled, The Balance of Nature What is the climax in Harry Potter and the sorcerers stone?? Read this sentence about Della from "The Gift of the Magi."Once she faltered for a minute and stood still while a tear or two splashed on the worn red carpet.What theme do Dellas actions in this sentence best suggest? what is Llama and where it is found When Maria rubbed her solid graphite pencil against paper, it easily left a clear streak on the paper. Which model could represent graphite? imageAre the two triangles similar? If so, state the reason and the similarity statement.Question 1 options:A) Yes; AA; IGF MNLB) Yes; SAS; IGF MNLC) Impossible to determine.D) The triangles are not similar. If you subtract 27 from the product of a number and 8, you get 1789.Translate the statement to equation If a hummingbird hunted like an eagle, would its beak be useful? In order for maximum growth of orange trees in a grove, the farmer must plant the trees exactly 63 apart to ensure the best sun exposure as well as equitable nutrient absorption. During a storm that left 6 inches of rain in 8 hours, the soil shifted and caused a tree to move within 510 of another tree. What is the percent of change of the trees location to the other? a chip of glass ruby how old is jimmy Do you consider ballet a sport? The best answer gets brainliest. Point A is at (3,-8) and point B is at (5,-2.5). What is the midpoint of line segment AB? What is the slope of the line represented by the equation y =4/5x-3