Answer:
Explanation:
Please helps ASAP thank you
Answer:1. Oscar juegan baloncento.
2. Ramona mega el voleibol.
3. Pepe y yo jugamos hockey.
4. Victor y Tomas juegan tenis.
5. Tu juegas futbol.
Explanation: there you go
victoriangozi006 here it is
Answer:
ella esta en el sexto equipo
se puede estudiar de manera científica la violencia intrafamiliar
Answer:
Si claro que se puede. Son notorios los casos en que participan los psicólogos, los criminólogos (lamentablemente), el personal de inteligencia, los institutos de prevención del delito, lo cuales de manera científica abordan las posibles causas y fenómenos sociales para poder limitarlas, disminuirlas y erradicarlas.
Explanation:
Lorena and her brother Lucas bought school supplies she is answering a friends questions about who owns which items complete their conversation by writing her answers be sure to use possessive adjectives to
Answer:
3. Es mío y de Lucas.
4. Son míos.
5. Es de mi mamá.
¿Cuánto dinero
(gastar) Bob y tú?
Answer:¿Cuánto dinero GASTARON Bob y tú?
Si el estuviera aqui hoy, ella
a hablaria
con Moises.
b. habla
please help me by writing these in spanish you can write any example! I will give brainlest
Answe’re
1.
el lunes mi amiga y yo jugamos baloncesto y ella ganó por dos puntos
2.
el martes les pedí a mis amigos que levantaran pesas conmigo y ninguno de ellos podía hacer las sentadillas de 30 libras, pero yo podía
3.
el miércoles hacía calor afuera, así que salimos a jugar al fútbol. Marqué los dos últimos goles y nuestro equipo ganó
Explanation:
1.
on Monday my friend and I played basketball and she won by two points
2.
on Tuesday I asked my friends to lift weights with me and none of them could do the 30 pound squats, but I could
3.
on wednesday it was warm outside so we got to go outside and play soccer. i scored the last two goals and our team won
una carta informal para un director
What would be the correct ser terms to go in the blanks
El escritorio es
café
cafés
Q6 él/comer
Your Answer
Q7 ellas/comer
Your Answer
Q8 nosotros/caminar
Your Answer
Q9 él/escuchar
Your Answer
Q10 tú/comer
Your Answer
011
ellas/abrir
Your Answer
Q12 ellas/caminar
Your Answer
Answer:
6. el come
7. ellas comen
8. nosotros caminamos
9.el escucha
10.tu comes
11.ellas abren
12.ellas caminan
Explanation:
en tu
Cuando ellos (bailar)
fiesta de 15?
Answer:
in you when they dance party of 15
Explanation:
What is an "armario" for?
to excercise
to eat with
to store things
to record things
Answer:
to store things
Explanation:
The term "armario" means to store things.
What does Armario implies?The Spanish term Armario is one that is said to be c, storage cabinet in English.
The other name for the Spanish word are bargueño; arcón; arca; etc. The cupboard, are used for storing things in the home.
Learn more about storage from
https://brainly.com/question/1317328
Questions in the picture bellow
Answer:
1. nadan
2. va
3. andamos
4. hago
5. pasa
6. cuidas
7. tienen
8. leo
Please help me! Will give brainliest
(File attached)
Answer:
1. me
2. te
3. la
4. las
5. lo
6. nos
Explanation:
Im not sure if this is correct so let me know if im wrong!
How old was Rigoberta Menchú when she learned Spanish? To which ethnic group did Rigoberta Menchú belong? How does Rigoberta Menchu describe her parents? At the beginning of Part Two, what happens to Rigoberta's father? Where did Rigoberta Menchu's family live and what did they grow on their land? write in complete sentences the answers in the form of a short essay (10 pts.) What were (2) obstacles that Rigoberta's father had to overcome. Respond with examples from the reading (2 pts.) What are (2) of the agricultural products mentioned in the text? (2 Pts.) Write (1) incident event that impacted you. Explain why it affected you. (2 pts.) Write one (1) of the themes that appear in Menchú's work and support your answer with a specific example from the reading. (2. Rigoberta Menchủa Guatemalan peasant woman won the Nobel Peace Prize in 1992 for her political work on behalf of her people. She mentions (2) obstacles that Rigoberta overcame to excel as she has done in her life (Pts.)
Q21 yo/escuchar
Your Answer
Q22 tú/caminar
Your Answer
Q23 yo/caminar
Your Answer
Q24 ella/comer
Your Answer
025 ellos/ver
Your Answer
Answer:
21. Yo escucho
22. Tu caminas
23. Yo camino
24. Ella come
25. Ellos ven
Explanation:
Traduzca: She wrote a letter yesterday. Ella escribe una carta ayer. Ella escribió una carta ayer. Ella escribía una carta ayer. Ella escribiera una carta ayer.
Answer: Ella escribió una carta ayer.
Explanation:
Hope this helps!
Which verb pair correctly completes this sentence?
Puede ser que ellos _______ la cultura del país y _______ la importancia de las tradiciones.
A.
conozcamos, entienda
B.
conocemos, entendamos
C.
conozcan, entiendan
D.
conoces, entienden
Answer:
the answer is C
Explanation:
PLEASE ANSWER ASAP!!!!????
B. Verbos: Fill in the blanks with the correct verb forms in the present tense.
Yo ____________ (poner) la calculadora sobre la mesa.
Yo ____________(hacer) muchas cosas.
Tú ____________ (oír) a Antonio.
Yo ____________ (salir) para Perú el lunes.
Yo____________ (suponer) que debes practicar el béisbol.
Answer:
yo ( pongo)
yo (hago)
tu ( oyes)
yo (salgo)
yo (supongo)
1Que hacen estás personas?
2Dónde se encuentran?
3Que actitud tienen frente la lectura?
4Crees que están allí con agrado?Por qué?
5Disfrutarás hacer lo mismo que ellos? Explica
Guys pls help me!!!!!!!!!
Answer:
its necesita
Explanation:
Answer: soy
Explanation:
Yo soy
Tu eres
El/Ella es
Nosotros somos
Ellos son
Hope this helped :)
*
2
Foto
Escribe el antecesor de 50 100
necesito la foto para poder explicarte :/
A place where Muslim league was formed
I will mark as brainlist
Answer:
Dacca, British India now Dhaka, Bangladesh
Explanation:
:)
Answer:
Dhaka, Bangladesh
Explanation:
Muslim league was formed in 1906 by Aga Khan, the religious head of a Muslim sect and Nawab Salimulla of Dhaka.
La novela es dueños del mundo de eduardo sacheri
2)¿Qué efecto produce que se lo llama “Alejandrito”? ¿Con qué otro cuento se lo puede asociar?
Answer:
no sé con qué efecto pero se lo puede asociar con el cuento "Ser Feliz Era Esto"
Question 1 with 1 blank Sube llena, baja vacía (empty), y si no se da prisa (you don’t hurry), la sopa se enfría (gets cold). 1 of 1 Question 2 with 1 blank Tengo patas (legs) bien derechas (very straight), pero no me puedo mover. Llevo encima la comida y no la puedo comer. 1 of 1 Question 3 with 1 blank En la mesa me ponen y en mí todos comen. 1 of 1 Question 4 with 1 blank En ella descanso, sobre ella me duermo y en ella me curo (I get better) cuando estoy enfermo. 1 of 1
Answer:
1. La cuchara
2. La mesa
3. El plato
4. La cama
Completa las conversaciones con la opción correcta.
(en el gimnasio)
—¡Shhh! ¿No sabes que se prohíbe hablar por teléfono aquí?
—Lo siento. Es que yo siempre uso el celular
hago ejercicio.
—Sonia no tiene vergüenza.
—Es capaz (capable) de decir cualquier cosa
llamar la atención de todo el mundo.
—Has adelgazado, ¿verdad?
—No.
estoy a dieta, no he perdido ni un kilo.
—¿Van a comprar casa Jorge e Isabel?
—Sí, Jorge me dice que quiere comprar
suban los precios otra vez.
Answer:
Explanation:
Completa las conversaciones con la opción correcta.
(en el gimnasio)
—¡Shhh! ¿No sabes que se prohíbe hablar por teléfono aquí?
—Lo siento. Es que yo siempre uso el celular cuando hago ejercicio.
—Sonia no tiene vergüenza.
—Es capaz (capable) de decir cualquier cosa para llamar la atención de todo el mundo.
—Has adelgazado, ¿verdad?
—No, apenas estoy a dieta, no he perdido ni un kilo.
—¿Van a comprar casa Jorge e Isabel?
—Sí, Jorge me dice que quiere comprar antes de que suban los precios otra vez.
PADRE Marta, no puedes pasar todo tu tiempo con tu amiga Elena. Algún día (tú) (1)
(tener/future) que pensar qué es lo que vas a hacer con tu vida.
MARTA Pues para cuando cumpla los 23 años, ya (2)
novio rico. Después yo (3).
(casarse/future) y (4)
(encontrar/future perfect) un
(disfrutar/future) de la vida.
PADRE Marta, no hables así. Eres una mujer inteligente y con mucho talento. Yo no voy a estar
aquí siempre y después (tú) (5)
(estar/future) sola.
MARTA Papá, no digas eso...
PADRE No sé, Marta, no me gusta tu forma de hablar. Hay muchas personas que no tienen las
oportunidades que tú tienes de estudiar, de trabajar o de hacer lo que quieras.
MARTA Bien, papá, ¿Crees que te (6) (gustar/future) mi plan si te digo que para cuando
tenga 30 años (yo) (7)
(ayudar/future perfect) a los niños de Etiopía o que (8)
(cuidar/future perfect) de los animales que viven en la calle?
Meeting in G
Answer:
Explanation:
tendrástendré unme casaréestaré encontrando .... disfruteestarásgustaráestaré ayudandoestaré cuidando¿qué temas crees que se suelen abandonarse en una mesa redonda?
Answer:
el aborto , robos del gobierno
Answer:
Explanation:
Reformas constitucionales, derechos humanos, aborto, racismo, acuerdos de paz a nivel mundial.
qué similitudes existen entre los movimientos neonazis actuales en Estados Unidos y los promovidos en Alemania
Answer:
Se enumeran las similitudes entre los movimientos neonazis, también llamados supremacistas blancos, en Estados Unidos y los movimientos nacionalsocialistas de Alemania, a continuación:
(i) Ambos grupos emplean como justificación la pérdida de un idealizado estado de cosas previo considerado mejor. En el caso de Alemania, se trataría del Imperio Alemán, y en Estados Unidos, de aquel país representante del sueño americano.
(ii) Ambos grupos se nutren de grupos sociales formados poblacional por etnias que se consideran tradicionales y fundamentales para cada país, atribuyendo que a través de ellos se logró ese estado de cosas anterior. En este caso, personas de raza blanca, indoeuropeos y más específicamente, germánicos. Creen en una presunta raza pura y superior.
(iii) Ambos grupos atribuyen la decadencia de sus países a minorías o grupos extranjeros. En el caso alemán, se atribuyó a los judíos y los gitanos, mientras que en los Estados Unidos a los negros, hispánicos, musulmanes y orientales.
(iv) Ambos grupos abogan por la violencia y la persecución de esos grupos como medio necesario para alcanzar sus fines. El culto a la juventud y la fuerza es una de sus características más inmediatas.
(v) En ambos casos, los movimientos fueron nutridos por personas de clases baja, media-baja y media de poca o nula formación académica, perjudicadas por los cambios económicos y sociales experimentados en sus respectivos países.
Explanation:
Se enumeran las similitudes entre los movimientos neonazis, también llamados supremacistas blancos, en Estados Unidos y los movimientos nacionalsocialistas de Alemania, a continuación:
(i) Ambos grupos emplean como justificación la pérdida de un idealizado estado de cosas previo considerado mejor. En el caso de Alemania, se trataría del Imperio Alemán, y en Estados Unidos, de aquel país representante del sueño americano.
(ii) Ambos grupos se nutren de grupos sociales formados poblacional por etnias que se consideran tradicionales y fundamentales para cada país, atribuyendo que a través de ellos se logró ese estado de cosas anterior. En este caso, personas de raza blanca, indoeuropeos y más específicamente, germánicos. Creen en una presunta raza pura y superior.
(iii) Ambos grupos atribuyen la decadencia de sus países a minorías o grupos extranjeros. En el caso alemán, se atribuyó a los judíos y los gitanos, mientras que en los Estados Unidos a los negros, hispánicos, musulmanes y orientales.
(iv) Ambos grupos abogan por la violencia y la persecución de esos grupos como medio necesario para alcanzar sus fines. El culto a la juventud y la fuerza es una de sus características más inmediatas.
(v) En ambos casos, los movimientos fueron nutridos por personas de clases baja, media-baja y media de poca o nula formación académica, perjudicadas por los cambios económicos y sociales experimentados en sus respectivos países.