Describe what you see in this photo, in Spanish. Remember to use the expressions a la derecha and a la izquierda to locate the items in your descriptions.

Describe What You See In This Photo, In Spanish. Remember To Use The Expressions A La Derecha And A La

Answers

Answer 1

En la imagen se ve un paisaje citadino en el que hay un río y un gran puente que une la ciudad.

¿Qué se ve en la imagen?

En la imagen podemos observar un paisaje citadino de un amanecer. En esta imagen hay dos partes de la ciudad que están separadas por un río. En la parte izquierda se ven edificios más pequeños que en la parte derecha.

Se puede inferir que en la parte derecha hay edificios más grandes porque es el centro de la ciudad y allí quedan todas las oficinas de diferentes empresas. Por otra parte, en la parte izquierda quedan las zonas residenciales que se desplazan a través del puente para ir de un lado al otro.

Aprenda más sobre paisajes en: https://brainly.com/question/28326032

#SPJ1


Related Questions

Write a response to each situation using one affirmative and one negative nosotros/as command. Include direct and indirect object pronouns where possible. Modelo
Es viernes y acabamos de recibir nuestros cheques.
Example answer Depositémoslos en la cuenta de ahorros.
No salgamos a comer.

Tenemos mucha ropa sucia, pero las lavanderías son muy caras.

No nos gusta este pollo asado.

Tenemos un millón de dólares.

La panadería que buscamos está a veinte cuadras de aquí.

Estamos muy cansados, pero no hay camas para acostarnos.

No tenemos efectivo.

Answers

According to the information, the correct sentences would be: let's have it at home, let's try another dish, let's not spend it recklessly, the bakery we are looking for is twenty blocks from here, etc...

How to make the sentences for each situation?

To create adequate sentences in the imperative mood for each of the situations, we must bear in mind that commands are orders for actions. According to the above, the sentences are:

Tenemos mucha ropa sucia, pero las lavanderías son muy caras.

Lavémosla en casa.No la llevemos a la lavandería.

No nos gusta este pollo asado.

Probemos otro plato.No lo comamos.

Tenemos un millón de dólares.

Invirtámoslo sabiamente.No lo gastemos imprudentemente.

La panadería que buscamos está a veinte cuadras de aquí.

Vayamos a pie.No la busquemos más.

Estamos muy cansados, pero no hay camas para acostarnos.

Descansemos en el suelo.No durmamos en el suelo.

No tenemos efectivo.

Pidamos un préstamo.No lo gastemos innecesariamente.

Learn more about imperative in: https://brainly.com/question/32239246

#SPJ1

antonimo de ateniense

Answers

According to the research, an antonym is the relationship that occurs between two words that have opposite meanings, being the antonym of "atenerse" to is "excederse".

What is an antonym?

It is used in the field of linguistics when classifying words to establish a link with their opposite, that is, attributing opposite meaning.

In this sense, it serves to compare or contrast two meanings, in the case of "atenerse" its antonym "exceed" they are opposed because they express opposite ideas or meanings.

Therefore, we can conclude that according to the research, antonyms are words that acquire this classification with opposite meanings.

Learn more about antonyms here: https://brainly.com/question/11457192

#SPJ1

Completa la oración con la opción correcta.

Una persona que lee mucho es ______.

poderosa
vasija
estudiosa
guerrera

Answers

Una person que lee mucho es estudiosa. The answer is ESTUDIOSA.

Answer:

→ Estudiosa.                                                

Explanation:

≡  Una persona que lee mucho es estudiosa.                  

...

Look at the image, read the descriptions, and choose the correct description to match the image.

Answers

answrr its A i think

please help!!!
1. Mis padres _ la carta. (recibir)

2. Ayer, tu_las galletas. (comer)

3. Ayer, yo _ el agua. (beber)

4. Kelly y yo __ (cantar)

Answers

Answer:

1 escribieron

2 comiste

3 tome

4 cantamos

please help me!!
1. Stefan y Damon _ a la fiesta. (ir)

2. Nosotros _ las palabras. (decir)

2. Mis padres _ mucho dinero. (tener)

4. Los estudiantes _ la tarea. (hacer)

Answers

Answer:

1 van

2 decimos

3 tienen

4 hacen

Fill in the blank in preterito perfecto

Answers

Explanation:

PILAR: Ocurre

DAVID: habla

PILAR: muestra

DAVID: todavía no.

PILAR: estás seguro?

DAVID: miro

PILAR: trabaja

DAVID:escaparon

PILAR: ¡que bueno!

DAVID: tuviste

PILAR: dormí

answers, I hope they serve you ≤3

please help me!!!

1. Yo siempre _ pescado del menu en un restaurante.

2. Nosotros _ el futbol y beisbol.

3. Ellos _ las palabras de vocabulario para que aprender de memoria.

Answers

1. Pido
2. Vemos
3. Leen

Test question #23 (4 points)
Tell your friends what to do using the verbs below and the ustedes command.
________ (aprender) el vocabulario.
__________ (ir) a la oficina.

Answers

The ustedes command based on the information provided are aprenda el vocabulario and vaya a la oficina.

How to write commands using ustedes?

The purpose of commands is to give orders or clear instructions. Due to this, commands have a simple structure. The most common structure is:

Verb (conjugated according to tu or usted) + complement

Here are some examples:

Vaya a la tiendaCompre una nueva entradaVe a la tiendaCompra una nueva entrada

Based on this. the commands are:

Aprenda el vocabularioVaya a la oficina

Learn more about commands in https://brainly.com/question/30236737

#SPJ1

¿Qué lleva tu hermana?
Lleva un vestido lila.
Llevo un vestido rojo.
Lleva un vestido amarilla.

Answers

lo que lleva tu hermana, “llevo un vestido rojo.”

Answer:

⇄ Lleva un vestido lila.                                              

Explanation:

- ¿Qué lleva ty hermana?                              

-  Lleva un vestido lila.                            

...

En que parte de la misa ves tú la resurrección de Jesús?

Answers

Answer:

en la pascua o comemoracion

1. Tenemos que blank contra la desigualdad.
2. El blank del periódico habla sobre la huelga nacional.
3. La televisión va a blank el discurso del presidente.
4. Los ciudadanos tienen blank que cumplir, como pagar impuestos.
5. El blank y el sexismo son formas de discriminación.
6. En una blank los ciudadanos no tienen derechos básicos.

Answers

1. Nous devons blanchir contre l'inégalité.

2. Le blanc du journal parle de la grève nationale.

3. La télévision va blanchir le discours du président.

4. Les citoyens ont un blank à respecter, comme payer des impôts.

5. Le blank et le sexisme sont des formes de discrimination.

6. Dans un blanc, les citoyens n'ont pas de droits fondamentaux.

PLEASE HELP!!
1. Nosotros __(ducharse).

2. Te_? (afeitarse)

3. Mis amigos _ despiertan temprano.

4. Amira_lava la cara.

5. Me_ todos los días. (maquillarse)

Answers

Answer:

1. Nosotros nos duchamos.

2. Te afeitas?

3. Mis amigos se despiertan temprano.

4. Amira se lava la cara.

5. Me maquillo todos los días.

Explanation:

Todo parece estar en presente del indicativo así que quedaría de esta manera

Instructions: To understand my answer, they are in bold and underlined.Nosotros nos duchamos.¿Te afeitas?Mis amigos se despiertan temprano.Amira se lava la cara.Me maquillo todos los días.

This is a similar issue of the reflexive use of verbs in Spanish is an important grammatical feature that indicates that the action of the verb is performed on the subject itself. .A reflexive pronoun is used to indicate this relationship between the subject and the action of the verb. The reflexive pronouns in Spanish are "me", "te", "se", "nos", "os" and "se", and they are placed before the conjugated verb.

Reflexive use has several functions and meanings. First, it can indicate an action that is performed by oneself, as in "me lavo" (I wash myself). This construction is used to express everyday activities related to personal care, such as "washing", "combing", "brushing teeth", and "dressing". For example, "I wash my hands" means that one is washing their hands.

Second, the reflexive use can indicate a reciprocal action, that is, an action that is performed between two or more people. For example, "embrace" indicates that two or more people are embracing each other.

In addition, the reflexive use can have an emphatic or intensive sense. In this case, the reflexive pronoun does not change the meaning of the verb, but is used to emphasize that the action is complete or intense. For example, "he fell asleep soundly" indicates that the person slept very soundly.

It is important to note that the reflexive use of verbs can vary in different contexts and with different verbs. Some verbs are always used with reflexive pronouns, such as "to shower" and "to shave", while others may have optional reflexive use or even not be reflexive at all.

1.Miguel de Cervantes , El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha - Analiza el efecto de los recursos literarios que el autor emplea para desarrollar el tema de la dualidad del ser . Debes incluir ejemplos del texto que apoyen tu respuesta .

Answers

Don Quixote by Miguel de Cervantes tackles the theme of duality in characters through various literary devices, highlighting their conflicting aspects of reality and fantasy.

What is the effect of the literary resources?

Cervantes uses magical realism to create Don Quixote's fictional world. Don Quixote perceives windmills as evil giants, revealing his duality between sanity and madness.

Cervantes employs irony to underscore characters' dual nature through comic and absurd scenarios. Don Quixote is a maddened hidalgo who mistakes fantasy for reality, highlighting the contradiction between self-image and objective reality and accentuating the duality in his personality.

Learn more about literary resources from

https://brainly.com/question/20848481

#SPJ1

Create a travel brochure in Spanish for any Spanish-speaking country of your choice. Select any five topics about Spanish-speaking countries that you have learned in this course, and describe them in your brochure. Also include these elements in the brochure:

Answers

You can use the information below to create your brochure about Mexico, a Spanish-speaking country located to the south of the US, as well as the map attached:

¡Bienvenidos a México!

Descubre la belleza de este país de habla hispana y sumérgete en su vibrante cultura. Aquí hay cinco temas que debes conocer sobre México:

La comida: México es famoso por su deliciosa gastronomía. No puedes dejar de probar los tacos, las quesadillas y el guacamole. ¡También hay muchos dulces y postres típicos!La historia: México tiene una rica historia y muchos sitios arqueológicos, como Teotihuacán y Chichén Itzá, que muestran la grandeza de la civilización prehispánica.La música: La música mexicana es variada y emocionante. El mariachi, por ejemplo, es una banda tradicional que toca música folklórica con violines, guitarras y trompetas.Las playas: México tiene hermosas playas de arena blanca y agua cristalina, como Cancún y Playa del Carmen. ¡Perfecto para relajarse y disfrutar del sol!Las festividades: México es famoso por sus festividades culturales. El Día de los Muertos, por ejemplo, es una festividad colorida que celebra a los difuntos y es reconocida por la UNESCO como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.

¡Visita México y descubre todo lo que este país tiene para ofrecer!

How to write in Spanish

To write a text in Spanish, like the travel brochure example above, you would first need to have a good understanding of the Spanish language and its grammar rules. You can learn Spanish through various methods such as attending classes, using textbooks, or online resources like language learning apps.

Once you have a basic understanding of the language, you should select the topic you want to write about and make a list of the main points you want to cover in your text. In this case, the topic was "travel brochure for a Spanish-speaking country." You could then choose some interesting details about the country such as tourist attractions, historical facts, and cultural aspects.

This is the complete question:

Create a travel brochure in Spanish for any Spanish-speaking country of your choice. Select any five topics about Spanish- speaking countries that you have learned in this course, and describe them in your brochure. Also include these elements in the brochure:

•a map of the country.

•some interesting details about the country, such as tourist attractions and historical facts​.

Learn more about Spanish here:

https://brainly.com/question/18552923

#SPJ1

las inclemencias del tiempo los aventureros continuaron su accidentado viaje

Answers

Answer:

- A pesar de.                              

Explanation:

A pesar de las inclemencias del tiempo los aventureros continuaron su accidentado viaje.

...

Qué función del lenguaje predomina en el enunciado: ¡No aguanto más esta situación!

Answers

De acuerdo con la información la función del lenguaje que predomina en el enunciado sería: función emotiva.

¿Qué función del lenguaje predomina en el enunciado?

De acuerdo con la información, podemos inferir que el enunciado "¡No aguanto más esta situación!" predomina la función del lenguaje emotiva o expresiva. En este caso, el hablante expresa de manera enérgica y emocional su frustración y agotamiento ante la situación a la que se refiere.

La función emotiva se centra en transmitir y manifestar los sentimientos, emociones y actitudes del hablante, en este caso, su disgusto y cansancio.

Aprenda más sobre lenguaje en: https://brainly.com/question/27943119

#SPJ1

1. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the verb
conducir.
Yo siempre
a la escuela.
2. Fill in the blank in the following sentence with the Spanish word for older.
Ana tiene 16 años, y René tiene 12. Ana es
que René.
3. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate preterite form of
the verb estar.
Inés y Gerardo
4. Tomás asks Andrés, ¿Estos cuadernos son tuyos?
Fill in the blank in Andrés's reply below with the appropriate possessive adjective.
Sí, los cuadernos son
5. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate indirect object
pronoun.
en Veracruz la semana pasada.

Answers

De acuerdo con la información, podemos inferir que los verbos que completan las oraciones son: conduzco, mayor, estaban, míos, le.

¿Cómo completar las oraciones?

Para completar las oraciones debemos tener en cuenta la instrucción de cada una de las oraciones. En este caso debemos conjugar algunos verbos y seleccionar otras palabras como posesivos, comparativos y pronombres. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que las palabras que completan las oraciones son:

conduzco, mayor, estaban, míos, le.

Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663

#SPJ1

Do you think these clothes go well together? Write three sentences in spanish giving your opinion about the style. Use the verbs combinar and quedar.

Answers

Answer:

Creo que la ropa que tiene o no le queda bien. Si toma el chaleco, los pantalones y cambia los zapatos, le quedan mejor. Además, la ropa no combina, y ella debería intentar combinar su ropa.

Explanation:

please give brainliest

Hola Patricia:
¿Qué hay de nuevo? ¿Sabes qué? Mi viejo amigo José Luis llega

enter answer
tarde para una visita. ¡No veo la hora!
Esta

enter answer
José Luis tiene que descansar. Pero tenemos muchos planes para

enter answer
. Primero (First), nosotros

enter answer
a ir a la cafetería para comer. Después (Afterward) , vamos

enter answer
ver un partido de fútbol. Más tarde hay una fiesta. ¡Vamos a

enter answer
mucho!

Answers

De acuerdo con la información, las palabras que completan el email de Iván son: esta, mañana, esta noche, vamos, etc..

¿Cómo completar el email de Iván?

Para completar el email debemos leer la información disponible e identificar en qué espacio en blanco va cada uno de los términos disponibles. De acuerdo con lo anterior podemos establecer que el texto completo quedaría así:

Hola Patricia:

¿Qué hay de nuevo? ¿Sabes qué? Mi viejo amigo José Luis llega esta noche para una visita. ¡No veo la hora!

Este mañana José Luis tiene que descansar. Pero tenemos muchos planes para esta noche. Primero, nosotros vamos a ir a la cafetería para comer. Después, vamos a ver un partido de fútbol. Más tarde hay una fiesta. ¡Vamos a bailar mucho!

Saludos,

Iván

Aprenda más sobre emails en: https://brainly.com/question/14666241

#SPJ1

Please help me answer all questions. I will give points. Thank youuuu

Answers

Some sentences that describe the activities are "Son las seis y treinta y cinco y Mónica se está despertando" and "Son las once y media y yo estoy durmiendo".

How to complete the sentence?

To complete these sentence  to describe the activities use the following model:

Son/ es + time + y + subject + estar (conjugated) + verb -ando, - endo + complement

Based on this, the complete sentences are:

Son las seis y treinta y cinco y Mónica se está despertandoEs la una y cuarto y Jorge está almorzandoSon las once y media y yo estoy durmiendoSon las diez y cuarto y nosotros estamos estudiandoSon las cinco y cuarenta y tu estás leyendoSon las seis y venticinco y la señora Vargas esta cenando

Learn more about activities in https://brainly.com/question/31252635

#SPJ1

Help is appreciated:)
In Ecuador, what does “el bachillerato”
refer to?

Answers

Answer:

Option C.                                            

Explanation:

→  Ф  C. The 3 year course of study for students 16-18 that want to go to college/university.

...

Option C is the right answer

Algún día tú arquitecto
O A. serás
OB. será
O C. seré
OD. seréis

Answers

The answer is A. Serás

Escribe la expresión para el producto de 8 y un número K

Answers

De acuerdo a la información suministrada la expresión matemática es 8k.

¿Cómo escribir una expresión matemática?Empiece por listar las variables que se incluirán en la expresión. En esta caso hay dos variables: el número 8 y la letra k.Comprenda como las variables se relacionan. En este caso sabemos que hay una relación de producto, lo que se refiere a multiplicación.Escriba la expresión incluyendo los símbolos correctos.

De acuerdo a lo anterior la expresión correcta es 8k en la que 8 podrá ser reemplazado por un número.

Aprenda más sobre expresiones en https://brainly.com/question/20307002

#SPJ1

¿el LEC y el liquido intersticial son lo mismo?

Answers

De acuerdo con la información, podemos inferir que el LEC y el líquido intersticial no son lo mismo.

¿El LEC y el líquido intersticial son lo mismo?

El líquido intersticial es una parte específica del LEC y se encuentra en los espacios entre las células del tejido. Mientras que el LEC tiene funciones generales en el transporte de nutrientes y la eliminación de desechos, el líquido intersticial nutre las células y facilita el intercambio de sustancias.

De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que el LEC (Líquido Extracelular) y el líquido intersticial no son lo mismo. El LEC se refiere al líquido que se encuentra fuera de las células en el organismo e incluye tanto el líquido intersticial como el plasma sanguíneo.

Aprenda mas sobre la sangre en: https://brainly.com/question/25219051

#SPJ1

Hola Roberto:
(1)Como(2) estas(3)? Yo estoy bien y muy contento. Mi nueva (new) residencia es moderna. (4)El cuarto es muy grande! Mi companero(5) de cuarto se llama Javier. Es de Espana(6) y tiene veinte años. (7)Dónde vives tú? (8)Tienes compañero de cuarto?
Bueno, ahora tengo hambre y voy a la cafeteria(9). (10)Hasta mañana!
Saludos,
Kevin

Answers

De acuerdo con la información, los símbolos faltantes del texto son: cómo, estás, ¡El cuarto es muy grande!, compañero, España, etc.

¿Cómo incluir los símbolos adecuados?

Para incluir los símbolos debemos identificar el propósito de cada uno de los símbolos y cómo estos pueden contribuir al sentido del texto. Entonces, el texto quedaría así:

(1) ¿Cómo(2) estás(3)? Yo estoy bien y muy contento. Mi nueva (new) residencia es moderna. (4)¡El cuarto es muy grande! Mi compañero(5) de cuarto se llama Javier. Es de España(6) y tiene veinte años. (7)¿Dónde vives tú? (8)¿Tienes compañero de cuarto?

Bueno, ahora tengo hambre y voy a la cafeteria(9). (10)¡Hasta mañana!

Saludos,

Kevin

Note: This question is incomplete. Here is the complete information:

Read Kevin’s email to his friend Roberto and help him correct his message. What special symbols or punctuation marks are missing?

First, look at each of the numbered areas within the message to determine what must be added.

Then, next to each corresponding number below the message, write the appropriate symbol.

You will need to write one of the following in each case:

one vowel with an accent mark (á / é / í / ó / ú)the letter eñe (ñ)an inverted question mark (¿)an inverted exclamation point (¡)

Learn more about punctuation marks in: https://brainly.com/question/22817712

#SPJ1

Que elemento paratextual acompaña la entrevista?

Answers

Esta entrevista no tiene elementos paratextuales que la acompañen. No obstante, se podrían agregar varios elementos de este tipo para complementar la información.

¿Qué es un elemento paratextual?

Un elemento paratextual es un término que se refiere al conjunto de elementos visuales que complementan un texto y tiene el propósito de captar la atención del lector.

De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que la entrevista no tiene elementos paratextuales específicos No obstante esta entrevista podría incluir algunos elementos paratextuales como:

El nombre del cantante.

Una fotografía del cantante.

La ubicación de la entrevista.

Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:

Entrevistador: Hola, ¿cómo estás hoy?

Cantante: Hola, estoy muy bien, gracias por preguntar.

Entrevistador: Me encanta tu música. ¿Puedes hablarnos un poco sobre tu último sencillo?

Cantante: ¡Claro! Mi último sencillo se llama "Noches sin ti" y es una canción de amor muy emotiva. Trata sobre extrañar a alguien que amas y cómo esas noches sin esa persona pueden ser realmente difíciles.

Entrevistador: ¡Suena emocionante! ¿Qué te inspiró a escribir esa canción?

Cantante: Bueno, en realidad, la canción fue escrita por mi co-escritor y yo después de que ambos pasáramos por experiencias similares en nuestras relaciones. Queríamos escribir algo que hablara de esas noches solitarias en las que extrañas a alguien con todo tu corazón.

Entrevistador: Eso es realmente interesante. ¿Tienes algún proyecto nuevo en el horizonte?

Cantante: Sí, en realidad tengo un álbum completo en proceso. Será mi primer álbum completo, así que estoy muy emocionado de ver cómo se desarrolla todo. Va a ser una mezcla de canciones de amor y algunas más bailables y optimistas también.

Entrevistador: ¡Qué emocionante! ¿Cuándo podemos esperar escucharlo?

Cantante: Espero poder lanzarlo a finales de este año. Todavía estamos trabajando en algunas cosas, pero estoy seguro de que estará listo pronto.

Entrevistador: ¡Genial! Gracias por tomarte el tiempo para hablar con nosotros hoy.

Cantante: ¡Gracias a ti! Fue un placer.

Aprenda más sobre entrevistas en: https://brainly.com/question/8174912

#SPJ1

Mi familia y yo vamos a visitar la ciudad de Quito en Ecuador por primera vez en cinco años y estoy muy emocionado de visitar a mis abuelos. No puedo esperar para ir a las playas y a provar la comida nuevamente.

Answers

This excerpt in Spanish can be translated into English as follows:

My family and I are going to visit the city of Quito in Ecuador for the first time in five years and I am very excited to visit my grandparents. I can't wait to go to the beaches and try the food again.How to learn Spanish?

It is necessary for the student to seek knowledge through books, activities and conversation practices, thus developing a set of idiomatic skills such as writing, listening, speaking and reading skills.

Therefore, in this excerpt in Spanish describing a place and its culture, we can observe several concepts of grammatical rules and vocabulary in the language, being positive for learning.

Find more about Spanish vocabulary at:

https://brainly.com/question/4339926

#SPJ1

Need help asap due today

Answers

Some sentences about the members of the family are mi abuelo es alto, mi hijo es Camilo, mi familia es grande.

How to write sentences about the members of the family?Describe an important quality of that person Mention their name Mention their professionDescribe their preferences

Based on this, some sentences are:

Mi abuelo es altoMi hijo es CamiloMi madre trabaja en el centro comercialMi hermano es muy divertidoMi familia es muy grandeMi prima es JuanaMi apellido es RodríguezMi esposo es alto y delgado

Learn more about family in https://brainly.com/question/10205802

#SPJ1

(04.06 MC)

Escucha, lee la pregunta y escoge la opción que contesta la pregunta. Listen, read the question, and choose the option that answers the question.

Which art career is being described in the audio? (1 point)

Select one:

a.
Artista de tatuaje

b.
Diseñador de vestuario

c.
Tratante de arte

d.
Dibujante de cómics

Answers

De acuerdo con la información del audio podemos inferir que se refiere a un artista del tatuaje (opción A).

¿Cómo identificar la opción correcta?

Para identificar la opción correcta debemos escuchar el audio. En este caso debemos leer el audio transcript e identificar la información importante que nos dé pistas sobre el tipo de artista que se describe.

De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que este artista es un tatuador debido a que se menciona que debe tener altos estándares de higiene y limpieza. Esto se debe a que esta profesión es riesgosa debido a que tiene  contacto con la sangre de la piel de sus clientes. Así mismo, sus clientes están expuestos a bacterias y gérmenes si el tatuador no tiene buenas practicas de higiene.

Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:

Audio transcript:

La carrera de un artista de este tipo implica dedicarse a la creación de diseños únicos y personalizados para sus clientes. Para ser exitoso en esta profesión, es necesario desarrollar habilidades técnicas avanzadas, así como tener un buen ojo artístico. Estos artistas también deben estar al tanto de las últimas tendencias y técnicas, y mantener altos estándares de higiene y seguridad. Con experiencia y habilidad, un artista de este tipo puede ganar una gran cantidad de seguidores y convertirse en un referente en la industria.

Aprenda más sobre artistas en: https://brainly.com/question/15015376

#SPJ1

Other Questions
In a bag of 10 marbles, there are 4 blue, 3 red, 2 green,and 1 yellow. What is the probability that you draw onemarble that is red, replace it, and draw another marble thatis yellow?a. 2-5b. 3100C. 130O d. 310 a x = 5b. x = 5iC. x = 35d. x = 33e. x = 3i3f. x= 3i51. x^2+45=02. x^2=-253. x^2-25=04. x^2-45=05. x^2=276. x^2+27=0Match the items Think about your mother and write a short poem about her , thanking her for everything she does for you. please help ! After the breakup of the Soviet Union , farms 1. Reflect Rectangle ABCD across the y-axis, thentranslate it using the following rule:(x,y) (x-4, y - 3).A BD-4 -242O-2--4-24XxA' (B'(C'(D'(A"(B"(C"(D"())))PLS HELP ME WITH THIS If income is distributed equally, the Maths-4What is the smallest number that is divisible by each of the numbers given below{1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 }5040378012602520None of the above (b) What are the differences between reproduction in Rhizopus and in maize. Select the correct answer from the drop-down menu.The expressionis not equivalent to (1 - sin(x)) tan(-x).JeC Identify the factors that contributed to the decline and near-disintegration of native american cultures in north america, following the arrival of european explorers in the late fifteenth century. There are many muscles in our body. our body uses muscles to move parts of our body. a part that needs to move a lot will have a higher number of muscles. which of the following parts is most likely to have the most muscles? a. ear lobe b. stomach c. teeth d. brain At the end of this lesson, you learned a little about four genocides that have occurred since world war ii. choose one of the genocides to study further. use one of these resources to start your research: cambodia bosnia-herzegovina rwanda darfur based on your research, write a short essay of 250300 words discussing the genocide you have chosen to study. your essay should describe the events that match the eight stages of genocide. it should also answer these questions: why did this genocide start and who was involved? what steps might people have taken to prevent genocide? provide examples of those steps. how can the international community prevent genocide in the future? Which of the following internet connection technologies requires that the location be within a limited distance of the telephone company's central office If you took laboratory syringe setup outside in the summer or put it in the refrigerator, would Boyle's law be able to adequately describe what would happen to the volume of the system quizlet Many home buyers express common concerns about the energy efficiency of their homes. Of the following, which is a measurement of the efficiency of energy used to determine the effectiveness of appliances What would you do before performing a moderately invasive procedure, such as the insertion of a central intravenous catheter? What factor determines when an animal species will enter an ecosystem in succession? A gymnast initially has a moment of inertia of 6 kgm^2 and rotation rate of 12rad/s. His rotation rate slows to 8rad/s because he extends his arms and legs. What is his new moment of inertia Which represents the solution set to the inequality 5.1(3 + 2.2x) > 14.25 6(1.7x + 4)? x < 2.5x > 2.5(2.5, )(, 2.5) Which of the following similarity statements about the triangles in the figure is true?Right triangle P Q R has angle Q marked as a right angle. A segment is drawn from point Q to side P R. The point where the segment intersects side PR is point S. Angle P S Q is marked as a right angle. A. Triangle P Q R is similar to triangle P S Q, which is similar to triangle Q S R. B. Triangle R Q P is similar to triangle S Q P, which is similar to triangle R S Q. C. Triangle Q R P is similar to triangle Q S P, which is similar to triangle Q S R. D. Triangle P R Q is similar to triangle Q P S, which is similar to triangle R Q S.