Answer:
6. hago la tarea
7. pedimos comida si tuvieramos hambre
8.a donde cas corriendo para entrenar
9.mi abuelo puede almorzar en un restaurante italiano si el medico lo permite
10. para entrenar leemos una revista en lugar de nada
Explanation:
The correct Conditional Form of the verbs to fill the sentences is:
6. Yo haría la tarea, si tuviera tiempo. 7. Mi hermana y yo pediríamos comida, si tuviéramos hambre. 8. ¿Dónde correrían Uds. para entrenar? 9. Mi abuelo almorzaría en un restaurante italiano, si el médico se lo permitiese. 10. Para entretenernos, nosotros leeríamos una revista en vez del periódico.Conditional Form in Spanish.
The conditional form is used to mention that one event would occur, if another occurred as well, or if one of the two did not occur. The conjugation of the verbs used in sentences, in a Conditional form, taking into account the personal pronouns, is:
Yo: haría / pediría / correría / almorzaría / leería.Tú: harías / pedirías / correrías / almorzarías / leerías.Usted: haría / pediría / correría / almorzaría / leería.Él: haría / pediría / correría / almorzaría / leería.Ella: haría / pediría / correría / almorzaría / leería.Ello: haría / pediría / correría / almorzaría / leería.Nosotros / Nosotras: haríamos / pediríamos / correríamos / almorzaríamos / leeríamos.Ustedes: harían / pedirían / correrían / almorzarían / leerían. Ellos / Ellas: harían / pedirían / correrían / almorzarían / leerían.
To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Conditional Form in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/16291470
Completa. Complete the following sentences by correctly conjugating the verbs in parentheses.
HINT: Take the verb in parenthesis and "conjugate" / change the verb to match the subject or subject pronoun. Pay attention to the ending of your verb. Is it
-ar, -er, or -ir? This matters because the ending of your verb changes based on "who" is doing the action and based on your verb suffix.
1. Marisa no (prender) la luz.
2. Mamá (barrer) el suelo.
3. Yo (apagar) el televisor.
4. La profesora (abrir) la ventana.
5. Mis abuelos (cortar) el césped.
plzzz help ASAP.... will give brainliest if right ....
answer all questions plzzz
Answer:
Explanation:
Are you looking for a translation?
Selecciona el verbo correcto para completar la oración. "España ____________ muchos países de Sudamérica."
a. coloniza
b. colonizó
c. colonizaron
d. colonizo
Noun Demonstrative Adjective + Noun Translation
el estudiante Example: este estudiante this student
las computadoras _____ computadoras those computers
el sofa ____ sofá that sofa
los teléfonos _______ teléfonos these phones
las camas ______ camas these beds
la clase _____ clase this class
hi
Noun Demonstrative Adjective + Noun Translation
el estudiante Example: este estudiante this student
las computadoras esas computadoras those computers
el sofa ese sofá that sofa
los teléfonos estos teléfonos these phones
las camas estas camas these beds
la clase esta clase this class
Please help will mark brainliest
You are writing an email to your friend. Write about some foods and beverages you consume. Write two (2) complete sentences in Spanish to describe what you consume. Use the following suggestions as a guide for your answer:
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.
In one sentence, write at least one item you eat and one item you drink for breakfast. Remember to use the yo form of the verbs.
In one sentence, write two food items you share with a friend at breakfast. Remember to use the yo form of the verb.
Hola Maria,
¿Cómo estás? Estoy bien.
Yo desayuno ahora.
¡Tengo una manzana y leche!
Mi amigo Carlos y yo también tomamos yogur.
Adios, hasta mañana.
Hope this is enough!
Answer:
Hola, te estoy escribiendo un correo electrónico mientras mi mama me hace café con leche. A mí me gusta mucho el café con leche, pero no tomo cafeé todos los días por que no quiero que me duela la cabeza cuando no tome café.
Mi papá me esta cocinando mi desayuno, ella me preparo huevos fritos con tocino y jamòn. Los huevos de mi papá estan muy ricos, me gustaría poder comer sus huevos todos los días. En 20 minutos tengo que llegar a la escuela para poder aprender. Adiós.
please help me with 1,2,3,4
Answer:
1. the first one
2.the third one
3.the third one
4. the second one
Explanation:
hope this helps!
Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta.
Yo estudio ___ mi amiga.
menos que
tanto que
Answer:
Its A
Explanation:
Edge 2020/2021
( / )( I )( \ )
gues what it it
Need help with final questions immediately! Thanks I’m advance!
Answer:
Andas.
Explanation:
can someone please help me?
Answer: What do you need help with?
Explanation
B. Now write four more questions based on the picture. Take turns asking and answering them with
a partner.
Modelo
Estudiante 1: ¿Dónde está el profesor?
Estudiante 2: El profesor está cerca de la pizarra,
1. &
2. ¿
3. ¿
4. :-
Answer: Cuando Llegara el profesor?
A que hora llegara el profesor?
Por donde entrara el profesor?
Que estudiaremos hoy en la clase?
(the accents you add the because my keyboard is in english, sorry)
Hope this Works :)
what is this scattering of light?
Explanation:
Scattering is a term used in physics to describe a wide range of physical processes where moving particles or radiation of some form, such as light or sound, is forced to deviate from a straight trajectory by localized non-uniformities in the medium through which they pass
Kindly mark as brainliest answerAnswer:
Spanish traslation:
¿Qué es esta dispersión de luz?
1. Sr. y Sra. Ortega,
presento a la profesora de arte.
2. Arturo,
presento a Sergio, el amigo de Alma.
Answer:
I dont understand the question
Explanation:
Future Tense: Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate
future-tense forms of the verbs in parentheses.
1. Mis hermanos
2. Mañana, tu hermano
3. Tú
4. Mis amigos
5. Yo
(terminar) el proyecto esta noche.
(salir) a cenar conmigo.
(pedir) enchiladas para almorzar.
(legar) en autobús el próximo lunes.
(dar) una fiesta mañana por la noche.
What was life like when you were a child? What were your favorite pastimes? Record five sentences discussing what you did as a
child
You can start your responso with:
"Cuando yo era pequeño/a..."
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more
importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade,
Answer:
"Cuando yo tenía alrededor de cinco o seis años mis padres me llevaron al parque y me subí a un juego mecánico llamado "las tazas" el cual consistía en dar muchas vueltas en su propio eje, recuerdo que di tantas vueltas que terminé muy mareada, durante varias horas me sentí terrible. De ahí en delante no me he vuelto a ningún juego mecánico""Cuando era pequeña me gustaba caminar pisando cada espejo de agua que me encontraba, por más que mi mamá me regañaba porque llegaba con mis zapatos y calcetas muy sucias, no resistía la tentación de pisar los charcos que veía a mi paso.""Recuerdo que cuando era pequeña a mis tías les gustaba cantar las canciones de moda y de ahí, supongo, surgió mi gusto por la música que ahora se considera <viejita>""Cuando era pequeña me gustaba mucho jugar a las <escondidas>, vivíamos en el campo y teníamos mucho espacio para jugar, siempre era la última a la que encontraban""De mi niñez recuerdo como me divertía trepando a los árboles, era muy intrépida y delgada, subía hasta lo más alto y lograba ver lugares y personas que me parecían muy distantes""Cuando era pequeña me gustaba andar a caballo, arriando al ganado, para llevarlo a pastar o para llevarlo al establo"Hay una chica que le gusta a mi hermano, le rompió el corazón y él no puede olvidarla, así que va a matar al tipo y la chica no cambiará de opinión acerca de dejarlo estar con ella. Creo que esa es la única forma en que volverá a casa y no matar a este tipo después de él. Quiero ser el próximo pero probablemente arruinó mis posibilidades con sus estúpidos arrebatos y emociones ella es realmente bonita y yo realmente fea. Espero que no comente o responda esta pregunta. estar hablando aquí en nombre de mi hermano. ¿Qué debemos hacer mi hermano y yo para que ella y él no vaya a la cárcel o la cárcel o peor aún, estoy preocupado y asustado por cualquier sugerencia?
Answer:
Explanation:
dígale que ambos se merecen algo mejor y no arruine su vida por esto. eres bonita aunque no te conozco
Answer:
Why in spanish
Explanation:
Carlos: Hola Gloria, que bueno encontrarte. ¿Dónde vives?
Gloria: Hola Carlos, que alegría. Vivo en los apartamentos para estudiantes en la próxima calle.
Carlos: ¿Vives sola o con otras chicas?
Gloria: Vivo con tres chicas más. Estábamos viviendo en una casa pero la vendieron.
Carlos: ¿Necesitas que te ayude?
Gloria: Bueno, tal vez sí, tenemos que limpiar los cuartos y traer unas lámparas desde el carro. También necesitamos ayuda con la mesa y la cama.
Carlos: Está bien, yo puedo hacer eso.
¿Para qué necesita Gloria la ayuda de Carlos?
Para visitar a la tía
Para lavar la ropa
Para barrer
Para limpiar los cuartos y traer lámparas desde el carro.
Answer:
D
Explanation:
Edge 2020
"I am not going to go to the school" in Spanish
Choose the best response to the following question.
Which is NOT a greeting?
¿Qué tal?
¿Qué es esto?
¿Cómo estás?
¿Cómo te va?
Answer:
¿Qué es esto?
This means "What is this, which is not a greeting! :)
Explanation:
51. El muchacho * O cómico cómica O cómicos O cómicas
Answer:
El muchacho cómico
Explanation:
since it just one guy it won't have a "s" at the end.
Since its a guy it won't end with an "a' since ending with "a" means its a women.
Answer:
O cómico.
Explanation:
51. El muchacho *
O cómico.
How did the quantitative revolution contributed for the emergence of applied geography?
Answer:
Basically, the quantitative revolution, as a science that dealt with the spatial analysis of phenomena that existed on the surface of the Earth, gave geography a basis to work and expand upon. It gave geography a more scientific lens to look at things through, rooted in statistical methods.
Explanation:
Hope this helped!
Look at the image and choose the option with the correct dish and country that match the image. (2 points)
A. Ceviche from Panama
B. Cachapas from Venezuela
C. Bandeja palsa from Colombia
D. Tortilla from Spain
Question 1 (10 points)
Which word is in the infinitive form?
ir a la escuela
Question 1 options:
ir
escuela
la
a
Question 2 (10 points)
Choose the word that is in the infinitive form.
Me gusta dormir.
Question 2 options:
Me
dormir
gusta
Question 3 (10 points)
Complete the sentences with one of the negative expressions you learned in this chapter.
—¿Te gusta montar en bicicleta?
—No, _____ me gusta montar en bicicleta.
Question 3 options:
nada
tampoco
no
Question 4 (10 points)
Complete the sentences with one of the negative expressions you learned in this chapter.
—¿Te gusta patinar?
—__________ me gusta patinar.
Question 4 options:
No, no
ni
nada
Question 5 (10 points)
Complete the sentences with one of the negative expressions you learned in this chapter.
—¿Te gusta cantar o tocar la guitarra?
—No, no me gusta _____ cantar ni tocar la guitarra.
Question 5 options:
no
nadie
ni
Question 6 (10 points)
Select the appropriate negative response to the following questions.
¿Te gusta leer y escribir?
Question 6 options:
No, no me gusta ni leer ni escribir.
No, no me gusta tampoco.
Question 7 (10 points)
Select the appropriate negative response to the following questions.
¿Te gusta usar la computadora?
Question 7 options:
Sí, me gusta mucho.
No, no me gusta nada.
Question 8 (10 points)
Translate to English:
No me gusta nada montar en bicicleta.
Question 8 options:
I like riding bikes
I really like riding bikes.
I don't like riding bikes at all.
Question 9 (10 points)
Choose the appropriate response to agree with each of the statements.
No me gusta hablar por teléfono.
Question 9 options:
A mí, tampoco
A mí, también
Question 10 (10 points)
Choose the appropriate response to agree with each of the statements.
Me gusta más escuchar música que cantar.
Question 10 options:
A mí, también
A mí, tampoco
Complete the sentence with the correct form of the verb ser or estar based on
the context of the sentence.
Luis y Carlos
de Puerto Rico.
Answer:
Explanation:
Luis y Carlos son de Puerto Rico
How do you say would in Spanish?
Answer:
haría
Explanation:
Answer:
You spell it "Haria"
Explanation:
Just put the little line over the i like this.
What are the subject pronouns to these questions?
Answer:
1. nosotros
2. ellos
3. ellos
4. él
5. ellas
6. nosotros
7. ella
8. él
9. ustedes / vosotros
10. ella
11. ellos
15. ella
16. él
17. nostoros
18. ellas
19. él
20. nosotros
21. ellos
22. él
23. ella
24. ustedes / vosotros
Explanation:
cant see numbers 12-14 sorry
Tapon esta con su amiga su amigo Clara y su amigo Marco, ellos estan en cual ciudad?
Answer:
Guadalajara, Mexico
Explanation:
jejddbdkdbdjdbdfkif
Which word best completes this sentence? Los domingos necesito _______ la basura. A. hacer B. limpiar C. lavar D. sacar
Answer:
The answer is d) Sacar..
Question 12
Select the most logical word or phrase to complete each sentence
1 Uds
en la tarea
2. Nosotros_espatial
Select
3. Los chicos
IS
la guitarra
Q
Select
5. M hermano
la ventana
IS
6. maestro
con los estudiantes
Seed
7. Yo estudiante
Babel y Susana
en México
9. Yo
la escuela en autobús todos los dos
10 M
cerca de
Which adjective best completes this conversation?
Carolina: El Museo del Prado es uno de los museos más ___________ de España.
Diego: ¡Estupendo! Esto quiere decir que tiene muchos cuadros y obras de arte.
Answer: The space should be filled with "grande".
Explanation: This statement can be translated to;
Carolina: The Prado Museum is one of the biggest in Spain.
Diego: Incredible! This means that it has many artworks and paintings.