Hello !
1. Mazarine, tu vas préparer la tarte aux abricots ?
→ Mazarine, tu vas la préparer ?
2. Tu me donnes des fruits ?
→ Tu me les donnes ?
3. Vous allez envoyer ces fleurs à Maman ?
→ Vous allez les lui envoyer ?
4. Les Martin ne vont pas acheter d'abricots.
→ Les Martin ne vont pas les acheter.
5. Je t'envoie une invitation.
→ Je te l'envoie.
6. Il n'y a pas de jambon.
→ Il n'y en a pas.
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1)Serveur Bonjour, monsieur. Vous avez choisi? Laurent Non, hmm... _______________? 2)Serveur Je vous recommande le poisson et les légumes. Laurent Euh... Non, je n'aime pas le poisson. _______________ le steak avec les pâtes, s'il vous plaît. 3)Serveur Vous voulez votre steak comment? Laurent _______________. Je n'aime pas les steaks saignants. 4)_______________? 5)Serveur De l'eau minérale, du coca, de la limonade... Laurent Une eau minérale, s'il vous plaît. Serveur Et _______________? Laurent Oui, je vais prendre la tarte pour le dessert.
Bonjour !
1)Serveur : Bonjour, monsieur. Vous avez choisi?
Laurent : Non, hmm... "que me conseillez-vous?
2)Serveur : Je vous recommande le poisson et les légumes.
Laurent : Euh... Non, je n'aime pas le poisson." Je choisis" le steak avec les pâtes, s'il vous plaît.
3)Serveur : Vous voulez votre steak comment?
Laurent : "Bien cuit" Je n'aime pas les steaks saignants.
4)Vous avez quoi comme boisson ?
5)Serveur : De l'eau minérale, du coca, de la limonade...
Laurent : Une eau minérale, s'il vous plaît.
Serveur : Et vous prendrez un dessert ?
Laurent Oui, je vais prendre la tarte pour le dessert.
which is formal and informal
vous ou tu
when do you use quelque chose et quelqu'une
Answer:
1. informal
Explanation:
What are your guys opinion on this poem and what is authors tone
Answer:
I think he feels a lot of emotions.
Explanation:
my opinion
Bonjour,
Je trouve ce poème très fort en sentiment.
Le ton de l'auteur est mélancolique.
Complete the sentences with the present verbs in parentheses
1. On
avec des amis au café après les cours. (discuter)
2. Après le déjeuner, nous
un café en ville. (boire)
3. Nos parents
qu'on rentre assez tôt le soir. (vouloir)
4. Moi, je
la boutique de ma mère le week-end. (nettoyer)
5. Je
mes cours à midi le mercredi. (finir)
6. Et vous, est-ce que vous rentrer tout de suite après l'école? (devoir)
Answer:
Bonjour,
1. On discute avec des amis au café après les cours. (discuter)
2. Après le déjeuner, nous buvons (prenons en français !) un café en ville. (boire)
3. Nos parents veulent qu'on rentre assez tôt le soir. (vouloir)
4. Moi, je nettoie la boutique de ma mère le week-end. (nettoyer)
5. Je finis mes cours à midi le mercredi. (finir)
6. Et vous, est-ce que vous devez rentrer tout de suite après l'école ? (devoir)
Explanation:
après l'école? Non
ESPACE
après l'école ? Oui
3 Pour chaque type d'énergie trouve la bonne
définition
Energie éolienne
2 Energie solaire
3 Energie photovoltaique
Energie hydraulique
Energie géothermique
Energie biomasse
5
6
A Utilise le mouvement de l'eau.
B Utilise la chaleur transmise par le soleil.
C Produite grâce à a combustion.
D Produite grâce au vent.
E Transformation de l'énergie lumineuse en
courant électrique
F Utilise la chaleur contenue dans le sous-sol.
Hello !
a. Utilise le mouvement de l'eau. → Energie hydraulique
b. Utilise la chaleur transmise par le soleil. → Energie solaire
c. Produite grâce à a combustion. → Energie biomasse
d. Produite grâce au vent. → Energie éolienne
e. Transformation de l'énergie lumineuse en courant électrique . → Energie photovoltaïque
f. Utilise la chaleur contenue dans le sous-sol. → Energie géothermique
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À pensez-vous? - À mon examen de maths. Unattempted 9 with 1 blank- allez-vous skier? - Dans les Alpes. Question 10 with 1 blank- livres achètes-tu pour tes cours de biologie? - Trois.
Answer:
Do you think? - At my math exam. Unattempted 9 with 1 blank- are you going to ski? - In the Alps. Question 10 with 1 blank- books do you buy for your biology lessons? - Three.
Explanation:
Bonjour !
- à quoi pensez-vous ,
- à mon examen de maths.
"Où" allez-vous skier ?
- Dans les Alpes.
"Combien " de livres achètes-tu pour tes cours de biologie ?
- Trois.
Bonjour svp qlq peut m’aider je dois faire cette rédaction mercii en avance!
SEANCE 15 : Ajoutez une scène aux Fourberies de Scapin, p. 264.
« Et moi, qu'on me porte au bout de la table, en attendant que je
meure. » (III, 4)
« Une fois installé, loin d'être mourant, Scapin se trouve même avoir
très faim. Comment Scapin justifie-t-il son appétit aux yeux de
Géronte, et finalement le fait d'être en pleine forme ? »
Vous rédigerez votre rédaction en tenant compte de la présentation
d'un dialogue théâtral. Vous devrez respecter les caractères des
personnages et l'histoire de la pièce, insérer les didascalies pour
préciser les jeux scéniques, varier la longueur des répliques, être
attentifs aux émotions des personnages et tenter de rendre votre scène
comique (situation, mots, répétitions, jeux de scènes, etc.)
1 à 2 pages maximum.
GRILLE D'ÉVALUATION : auto-évaluez-vous avant de rendre votre copie !
Idk french after school ended... (Je trei désolé)
What is the correct plural form of "la fleur?" only answer
Answer:
Bonjour,
les fleurs
Explanation:
Bonjour !
la fleur = féminin/singulier
leS fleurS = féminin/pluriel
bonjour jaurais besoin daide dans cette exercice merci d'avance
New York ! D'abord j'ai été confondu par ta beauté, ces grandes filles d'or aux jambes longues.
Si timide d'abord devant tes yeux de métal bleu, ton sourire de givre
Si timide. Et l'angoisse au fond des rues à gratte-ciel
Levant des yeux de chouette parmi l'éclipse du soleil.
Sulfureuse ta lumière et les fûts livides, dont les têtes foudroient le ciel
Les gratte-ciel qui défient les cyclones sur leurs muscles d'acier et leur peau patinée de pierres.
Nommez trois émotions ressenties par le poete dans ces mêmes vers et expliquez d'ou vient chacun d'elles
Hello !
· Les trois émotions ressenties par le poète :
→ de l'émerveillement : il est émerveillé par la beauté de la ville et les jeunes filles.
→ de la timidité : avec la répétition de "si timide" au 2e et 3e vers.
→ de l'étonnement : il dit qu'il lève "des yeux de chouette" au 4e vers il a donc les yeux ronds ce qui signifie qu'il est étonné.
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Bonjour !
Answer:
- fascination ("j'ai été confondu par ta beauté")
- un sentiment d'angoisse : "angoisse", "timide"....
- étonnement