Anyone that knows Spanish please help I'm stumped on this please help THANK YOU

Research endangered species in Costa Rica online. Write a paragraph, in Spanish, about any one of these species and efforts to both protect and save them.

Completar complete these sentences within the correct form of estar + condition or emotion 1.No tenemos nada que hacer, muy

Mr. kuma break the copyright law and was find guilty by a court. find out the total amount Mr kumah would pay if he was find maximum penalty units and minimum penalty units.​

Put in order the following sentences .

Can someone please answer these? PLEASE

I. Fill in the blanks below with the appropriate vocabulary in Spanish. Think about and use what you have been learning.

1. The opposite of calor is blank.

2. ¿Qué tiempo hace? — blank lloviendo.

3. No hace buen tiempo. Hace blank tiempo.

4. No tengo hambre porque blank de comer.

5. Treinta millones, trescientos setenta y nueve mil, ochocientos veintiuno = blank . 6. Yo blank (do) mi tarea todos los días.

7. Setecientos catorce mil, seiscientos cuarenta y ocho = blank .

8. Hoy no hace calor ni hace frío. Hace blank. .

9. Hace 30 blank centígrados.

10. Yo blank (know) tu número de teléfono.

II. Answer the following questions with complete sentences in Spanish. When there are cues provided, use them in your answer.

1. ¿Qué tiempo hace en Canadá en el invierno? (bad weather and very cold)

2. ¿Qué tiempo hace en Seattle ahora? (cloudy, raining, and cool)

3. ¿Qué traes a clase? (my book)

4. Tell someone that you know the vocabulary.

5. ¿Cuántas personas viven en Arcata, California? (15.537)

6. ¿Cuántos gatos hay en los Estados Unidos? (17,613,414) (Write out the number in full. Hint: 17 million . . .)

7. ¿A qué hora sales para la escuela? (8 o'clock)

8. ¿Qué acabas de hacer? (eat)

9. ¿Vienen Uds. a la clase de historia hoy?

10. Tell someone that you know a good Mexican restaurant.

Mucho gusto - ___________.
a. gracias
b. de nada
c. igualmente
d. estoy bien​

Listen to the sentence and select the course described. A. bajativo B. plato de fondo C. entrada D. postre

RESUMEN LOS PRICIPALES ARTICULOS Y CARACTERISTICAS DE LAS CORTES DE CADIZ DEL XIX

answer these in english adjectives
PLEASE HELP
1. la mujer
2. gordo:
3. listo:
4. largo:
5. castaño:

Choose the sentence that is grammatically correct. Group of answer choices A José le gustan los cereales A José te gustan los cereales Cereales gustan a José A Jose le gusta los cereales

When saying we like to do something, what do we do with the verb
that comes after "gusta"?

Verb gustar: Please help me part 2

Hijo de un abogado y el cuarto de seis hijos, este escritor del siglo diecisiete marcó la literatura española de una manera imprescindible. La novela épica es una parodia de los libros clásicos porque es cómica y triste a la vez. Al principio, el escritor publicó el libro en dos partes, pero en 1617, las dos partes se publicaron juntas en Barcelona. Se convirtió en uno de los libros más traducidos del mundo.

¿De quién trata el artículo?

Federico García Lorca
Rubén Darío
Miguel de Cervantes
José Martí

What is the correct past tense verb for correr

PLZ HELP DUE SOONNNNNNN

PLZZ HELP ME WHO KNOWS THERE AR VERBS PLLZZ ASAPPPP

¿Por que cree que en el siglo XX aparecían doctrinas que propugnaban la igualdad entre las diferentes clase sociales ?

SPANISH PLEASE HELPP
FILL IN
P 127 TELLING TIME

What are these in spanish
PLEASE HELP
1. the half brother:
2. the nephew:
3. a cousin (f):
4. the godmother:
5. a father:

Can I get help with my Spanish hw

please help!
have a good day

Read and choose the option with the correct conjugations to complete the dialogue.

–Juan, ________ competir en La Habana en la primavera. ¿Te gustaría ir conmigo?
–Tal vez. Necesito practicar.

Group of answer choices

pensamos

piensamos

pienso

pensó

pls help im bad at spanish

Imagínate que una tormenta grande (big storm) pasó por tu barrio (neighborhood) cuando estabas en la escuela. Cuando regresaste a tu casa, viste que la tormenta había causado mucho daño.

Graba 5 frases describiendo las cosas que fueron afectadas por la tormenta. Asegúrate de usar la voz pasiva.

Por ejemplo: Las ventanas fueron rotas (por la tormenta).


short sentences plz

Answer these questions about the main ideas and supporting details in this nonfiction text, “The Sixth of January.”

1. What is the main idea of this reading

2. What details support the main idea

3. What do children do before January 6

4. What do the children do in day six?

5. In the US, many children believe in Santa Claus. His ads the traditions of Santa Claus and the Three Kings similar? How are they different?

Un extraterrestre diminuto pero horrible está parado en la punta del edificio Empire State (que mide 443 metros de alto) y ¡amenaza con destruir la ciudad de Nueva York! Un agente de los Hombres de Negro está parado al nivel del piso, a 18 metros del edificio, y apunta su pistola láser al extraterrestre. A qué ángulo, en grados, debe el agente disparar su pistola láser?Redondea tu respuesta final a la décima más cercana.

Please help! Spanish Conjugations!

What are the conjugations of SER and ESTAR in Spanish?

que tipo de arma usaba el Escudero Lázaro de Tormes​

esay spnish work help Sandra: Hola, Eduardo. ¿1. _________________ (descansar) en la
tarde?
Eduardo: Nunca. Mis amigos y yo siempre 2.____________ (tocar) la
guitarra. ¿Y tú?
Sandra: Yo 3.______________ (practicar) deportes casi todos las
tardes .
¿Tú 4._____________ (estudiar) en la mañana o en la tarde?
Eduardo: En la tarde 5.______________ (montar) en bicicleta.
6.__________ (estudiar) en la mañana, a las seis.

COMPLETE WITH THE VERB: SERVIR
1. Yo_______la comida a las 12:00

2. Mis amigos y yo_________la comida a las 12:30

3. mi hermana______la comida a la 1:00

4. tú________la comida a las 1:30

5. Los maestros______la comida a las 2:00