Antigone est un personnage révolté mais dévoué au devoir familial. Créon est un personnage qui raisonne en homme d'état.
Êtes-vous pour Antigone ou pour Créon , rédiger votre point de vue dans un texte argumentatif

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Answer 1

Answer:Eh bien, cela dépend de qui, dans leur esprit, gagnerait un combat

Explanation:no


Related Questions

Your friend Anna is having a bad day. You decide to cheer her up by sending her a letter telling her all the things you like about her and by expressing your feelings towards her as a friend. You may consider talking about the following: her specific personality characteristics that you like specific things she has done to help you in your life general encouragement the reasons you like having her as a friend Be sure your response consists of 10 complete French sentences.

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Answer: Chère Anna

J'ai appris que tu es triste. Mais ne le soit pas! Tu es une personnes avec un bon coeur, et tu es si gentille! Te souviens-tu du jour où tu m'as aidé à reviser l'évaluation de maths? Ça m'a vraiment aidé et j'ai eu une très bonne note! Je n'ai jamais dit assez de merci! Saches que c'est vraiment adorable de ta part!

Je tient aussi à te rappeler que tu as un très bon sense d'humour. Tu rends tout le monde joyeux, et nous t'aimons vraiment, alors, ne soit pas triste! Je ne veux pas que tu rends tout le monde joyeux mais que tu soit triste seule.

Si tu te sens mal, n'hésites pas à m'en parler! Je suis là pour toi, je t'écouterai et je te guiderai à travers tes problèmes!

Bisous

Explanation:

Gelppppppppppppppppne please

Answers

Answer:

1. Allons

2. allez

3. vais

4. va

5. va

6. vont

7. va

8. vont

9. allez

10. allons

Explanation:

Conjugation of aller

Un camarade a realisé un acte héroïque que tu as décidé d'immortaliser en écrivant un article de presse qui a été publié dans le journal du collège

Answers

Louis a depuis hier commencé à ramasser tout les déchets de la classe et a décidé de les trier. Il fait cela pour aider la planète. Il était furieux de voir tant de papiers par terre. Il espère que cet acte héroïque incitera d’autres élèves à faire de même. Il va notamment organiser des sessions pour ramasser l’intégralité des papier de l’école.


( i said that Louis cleaned the class and sort the waste to help the planet.)

3. mes camarades de chambre _____(finir) leurs devoirs quand karine et alice _______(sortir). 4. pascal ______(faire) la vaisselle quand elle _____(arriver).

Answers

?finit?, sort, fait, arrive
Hi!

Ont finit
Sont sorties
Faisait
Est arrivée

Relevez les conseils donnés par Mme Economopoulos et expliquez-les. Quel est celui
qui vous semblerait le plus important selon vous? Expliquez pourquoi.

Answers

Ms. Economopoulos a donné plusieurs conseils au narrateur avant son départ de Bujumbura :

   Prends garde au froid : probablement un conseil pour prendre soin de sa santé dans les climats plus froids en France.    Veille sur tes jardins secrets : probablement un conseil pour protéger ses pensées et ses émotions intimes.    Deviens riche de tes lectures, de tes rencontres, de tes amours : un conseil pour enrichir sa vie à travers les expériences et les relations qu'il aura dans son nouvel environnement.

What are the advice about?

Ms. Economopoulos gave the following advice to the speaker before leaving:

   Take care of the cold    Watch over your secret gardens    Become rich with your readings, encounters, and loves    Never forget where you come from

Out of all the advice, "Never forget where you come from" is the most important as it emphasizes the importance of keeping one's roots and cultural heritage in mind, even after leaving and moving on to new experiences and places. This advice will help the speaker stay connected to their identity and past, which is essential for personal growth and self-discovery.

Learn more about advice form

https://brainly.com/question/26082282

#SPJ1

See transcribed text below

perdu toute trace de Donatien. A-t-il lui aussi été tué ? A-t-il fui le pays, comme tant d'autres, en file indienne, un matelas sur la tête, un baluchon dans une main, ses enfants dans l'autre, simples fourmis dans les marées humaines qui coulaient le long des routes et des pistes d'Afrique en cette fin de vingtième siècle ?

Un ministre envoyé par Paris est arrivé à Bujumbura avec deux avions de rapatriement pour les ressortissants français. L'école a fermé du jour au lendemain. Papa nous a inscrits pour le départ. Une famille d'accueil nous attendait, Ana et moi, là-bas, quelque part en France, à neuf heures d'avion de notre impasse. Avant de partir, je suis retourné au Combi pour récupérer le télescope et le rapporter à Mme Economopoulos. Au moment de me dire au revoir, elle a filé vers sa bibliothèque et a déchiré une page d'un de ses livres. C'était un poème. Elle aurait préféré le recopier, mais on n'avait plus le temps de recopier des poèmes. Je devais partir. Elle m'a dit de garder ces mots en souvenir d'elle, que je les comprendrais plus tard, dans quelques années. Même après avoir refermé son lourd portail, j'entendais encore sa voix derrière moi me prodiguer d'intarissables conseils : prends garde au froid, veille sur tes jardins secrets, deviens riche de tes lectures, de tes rencontres, de tes amours, n'oublie jamais d'où tu viens...

138

Quand on quitte un endroit, on prend le temps de dire au revoir aux gens, aux choses et aux lieux qu'on a aimés. Je n'ai pas quitté le pays, je l'ai fui. J'ai laissé la porte grande ouverte derrière moi et je suis parti, sans me retourner. Je me souviens simplement de la petite main de Papa qui s'agitait au balcon de l'aéroport de Bujumbura.List the advice given by Ms. Economopoulos and explain it. Which is the one

which do you think is the most important? Explain why. little country

give 4 items that can be contained in an invoice​

Answers

date, sum to be paid, address, deadline

Bonjour, j'ai un sujet de dissertation sur Juste la fin du monde :
« Tel Œdipe, un héros de théâtre est destiné à rencontrer une vérité sur lui-même. » Que vous inspire cette réflexion par rapport à Juste la fin du monde ?
Pourriez-vous m'aider à faire un plan svp ? Merci.

Answers

Answer: you said hi for the first word

Explanation:

Chassez l'intrus
In each group, choose the item that does not belong.
1. O mère
O grand-mère
O tante
voisine

Answers

It’s «  voisine » ( neighbour) because she isn’t family

2 Ajoute la terminaison du pluriel si nécessaire. Додај наставак за множину ако је потребно. a) Gaspard est désordonné b) Stéphane et Paul sont bavard , mais Juliette et Marine sont ordonnéo mais aussi très sympathique c) Les photos de mes vacances sont belle d) Alex aime les fêtes d'anniversaire, il est gourmand e) Plaf et Plouf sont deux chiens, ils sont petit et gentil () J'adore les vêtements coloré ​

Answers

Les terminaisons correctes sont bavards, ordonnées, sympathiques (b) belles (c), petits, gentils (e) colorés (f).

Comment modifier l'adjectif en fonction du nom ?

En français, les adjectifs doivent être modifiés, selon leur nombre et leur genre. Voici un exemple, en utilisant l'adjectif "bleu".

Féminine et singulière : BleueFéminin et pluriel : BleuesMasculin et singulier : BleuMasculin et pluriel : Bleus

Selon l'accord précédent, les peines à modifier et leurs modifications sont :

B. Stéphane et Paul sont bavards, mais Juliette et Marine sont ordonnées mais aussi trois sympathies

C. Les photos de mes vacances sont belles

E. Plaf et Plouf sont deux chiens, ils sont petits et gentils

F. J'adore les vêtements colorés​

Learn more about adjectives in https://brainly.com/question/11385993

#SPJ1

PLEASE HELP!!! please match the verb forms in column A with these sentences they belong to in column B

Answers

vous payez l'addition

nous payons trop

tu essaies

ils paient

Complete the sentences with either “faire, mettre, prendre, apprendre ou comprendre”. Don’t forget to change the verb from its infinitive form to its conjugated form.
Exemple: Nous ......... la vaisselle ==> Nous faisons la vaisselle
Je …………….. une promenade
Ma mère et moi …….. un voyage
Mon père et Julien ………… un match
Monica ………… attention
Jules et Sophie ……………… la table
Moi et mon amie ………………… la cuisine
Tu …………… ton petit déjeuner
Vous …………… le français
Ils ………………….. le téléphone (take the phone)
Elle ......................... le français.

Answers

Answer: Je fais une promenade

Ma mère et moi faisons un voyage

Mon père et Julien font un match

Monica fait attention

Jules et Sophie mettent la table

Moi et mon amie faisons la cuisine

Tu prends ton petit déjeuner

Vous apprenez le français

Ils prennent le téléphone (take the phone)

Elle apprend le français

I'm not sure where exactly you could use "comprendre" in these sentences, are these the full sentences? You could technically use "comprendre" instead of "apprendre" in the 8th and 10th sentence. This would be:

Vous comprenez le français

Elle comprend le français

Explanation:

Here are all the verbs in the present tense for future reference:

faire (do):

je fais

tu fais

il/elle/on fait

nous faisons

vous faites

ils/elles font

mettre (put):

je mets

tu mets

il met

nous mettons

vous mettez

ils mettent

prendre (take):

je prends

tu prends

il prend

nous prenons

vous prenez

ils prennent

apprendre (learn):

j'apprends

tu apprends

il apprend

nous apprenons

vous apprenez

ils apprennent

comprendre (understand):

je comprends

tu comprends

il comprend

nous comprenons

vous comprenez

ils comprennent

Hope this helps! :)

Other Questions
is any influence that causes an object to change, either concerning its movement, direction, or geometrical construction. That dog is as big as a horse ! swanson innovations, a small research and development firm, produces 16.5 times as many patents per employee as large firms. which strategy for competitive advantage is the entrepreneur demonstrating? a. integrity and responsibility b. customer focus c. quality performance d. innovation diversification is the primary duty of a portfolio manager in an efficient market and for an investor who believes in what kind of cybersecurity risks can be minimized by using a virtual private network (vpn) vertex (-4,4) points (-5,0) (-3,0) based on what you've read so far, what do you think will happen next in frankenstein? All of the following are required in the reactions of microbial respiration EXCEPT A) electron transport system. B) cytochromes. 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PROPORTION :))In a certain neighbourhood the ratio of cats to dogs to squirrels to skunks is 5:4:7:1. Ifthere are 119 of these animals in all, how many are dogs? True or False, A management dilemma defines the research question. which animal is known as the ship of desert? I WILL GIVE Y'ALL ANYTHING LIKE ANYTHING PLEASE HELP Question 1(Multiple Choice Worth 2 points)(Likelihood MC)The baker made a batch of chocolate chip, oatmeal raisin, and sugar cookies. If P(chocolate chip) = 0.25, interpret the likelihood of randomly selecting a chocolate chip cookie from the batch. Equally likely and unlikely Likely Unlikely This value is not possible to represent probability of a chance event.Question 2(Multiple Choice Worth 2 points)(Likelihood MC)Three softball players discussed their batting averages after a game.ProbabilityPlayer 1 seven eleventhsPlayer 2 six ninthsPlayer 3 five seventhsCompare the probabilities and interpret the likelihood. Which statement is true? Player 1 is more likely to hit the ball than Player 2 because P(Player 1) > P(Player 2) Player 2 is more likely to hit the ball than Player 3 because P(Player 2) > P(Player 3) Player 1 is more likely to hit the ball than Player 3 because P(Player 1) > P(Player 3) Player 3 is more likely to hit the ball than Player 2 because P(Player 3) > P(Player 2)Question 3(Multiple Choice Worth 2 points)(Theoretical Probability MC)Joseph has a bag filled with 3 red, 3 green, 15 yellow, and 9 purple marbles. Determine P(not red) when choosing one marble from the bag. 10% 30% 50% 90%Question 4(Multiple Choice Worth 2 points)(Experimental Probability MC)A student randomly draws a card from a standard deck of 52 cards. He records the type of card drawn and places it back in the deck. This is repeated 20 times. The table below shows the frequency of each outcome.Outcome FrequencyHeart 7Spade 3Club 6Diamond 4Determine the experimental probability of drawing a spade. 0.15 0.25 0.35 0.50Question 5(Multiple Choice Worth 2 points)(Theoretical Probability LC)Question 6(Multiple Choice Worth 2 points)(Theoretical Probability MC)A spinner with repeated colors numbered from 1 to 8 is shown. Sections 1 and 8 are purple. Sections 2 and 3 are yellow. Sections 4, 5, and 6 are blue. Section 7 is red.Spinner divided evenly into eight sections with three colored blue, one red, two purple, and two yellow.Determine the theoretical probability of the spinner not landing on blue, P(not blue). 0.375 0.625 0.750 0.875Question 7(Multiple Choice Worth 2 points)(Theoretical Probability MC)A group of students was surveyed in a middle school class. They were asked how many hours they work on math homework each week. The results from the survey were recorded.Number of Hours Total Number of Students0 11 82 23 54 95 76 3Determine the probability that a student studied for exactly 1 hour. Round to the nearest hundredth. 0.03 0.23 0.30 0.77Question 8(Multiple Choice Worth 2 points)(Likelihood MC)A spinner with repeated colors numbered from 1 to 8 is shown. Sections 1 and 8 are purple. Sections 2 and 3 are yellow. Sections 4, 5, and 6 are blue. Section 7 is orange.A spinner divided into eight equal colored sections, with one orange, two purple, two yellow, and three blue.Which statement about probability is true? The probability of landing on orange is greater than the probability of landing on purple. The probability of landing on yellow is less than the probability of landing on blue. The probability of landing on orange is equal to the probability of landing on yellow. The probability of landing on purple is equal to the probability of landing on blue.Question 10(Multiple Choice Worth 2 points)(Experimental Probability MC)There are 10 brown, 10 black, 10 green, and 10 gold marbles in bag. A student pulled a marble, recorded the color, and placed the marble back in the bag. The table below lists the frequency of each color pulled during the experiment after 40 trials.Outcome FrequencyBrown 13Black 9Green 7Gold 11Compare the theoretical probability and experimental probability of pulling a gold marble from the bag. The theoretical probability, P(gold), is 25%, and the experimental probability is 27.5%. The theoretical probability, P(gold), is 50%, and the experimental probability is 11.5%. The theoretical probability, P(gold), is 25%, and the experimental probability is 25%. The theoretical probability, P(gold), is 50%, and the experimental probability is 13.0%.Question 11(Multiple Choice Worth 2 points)(Experimental Probability LC)A number cube is tossed 60 times.Outcome Frequency1 122 133 114 65 106 8Determine the experimental probability of landing on a number greater than 4. 17 over 60 18 over 60 24 over 60 42 over 60Question 12(Multiple Choice Worth 2 points)(Likelihood MC)The dog shelter has Labradors, Terriers, and Golden Retrievers available for adoption. If P(terriers) = 15%, interpret the likelihood of randomly selecting a terrier from the shelter. Likely Unlikely Equally likely and unlikely This value is not possible to represent probability of a chance eventQuestion 15(Multiple Choice Worth 2 points)(Experimental Probability MC) the scientific method is a set of beliefs all scientists use in the same way. T/F