3. ¿En qué consiste las enfermedades
degenerativas?
Consiste en el desequilibrio del
metabolismo.
Consiste en la deficiencia de la insulina
en la sangre.
Consiste en el desequilibrio en los
mecanismos de regeneración.
Consiste en el balance de insulina y
glucosa en la sangre.​

Answers

Answer 1

Answer:

is it to late

Explanation:


Related Questions

Please help me for 40 points!!

Answers

Answer:

Explanation:

Él, ella, usted: construyó.                                           Ellos, ellas, ustedes: construyeron.                              

Which number comes after ciento in Spanish ?

Answers

Ciento Uno, meaning 101!
Ciento uno, 101 in English

Can someone help me with this assignment, I really need help.

Answers

-Ella es una chica inteligente
-Ellos son deportistas
-Nosotras somos ordenadas
-Ellos son sociables
-El es bueno
-El es artistico

5> Di qué forma de redundancia se emplearía en los siguientes casos para facilitar la comunicación:


a) Pasa por la calle un coche con la música a todo volumen cuando le cuentas a tu hermano tus planes para la tarde.


b) Tienes que indicar una dirección a un turista que


habla una lengua que no conoces.


c) Los alumnos no entienden las explicaciones del


profesor.


d) Hablas con una persona que tiene problemas de


audición.


e) Te has quedado afónico y el médico te ha dicho que no hables mucho.

Answers

En el caso de que pase un coche con música a todo volumen mientras le estás contando a tu hermano tus planes, se podrían utilizar señales con las manos para indicarle la situación.

¿Cómo se usa el gesto en la comunicación?

b) Si tienes que dar indicaciones a un turista que no habla tu idioma, se podría utilizar la redundancia a través de señales o gestos universales para comunicar la dirección.

c) Para ayudar a los alumnos que no entienden las explicaciones del profesor, se podría utilizar la redundancia mediante el uso de recursos visuales, como pizarras, gráficos o presentaciones, junto con las explicaciones verbales.

d) Si hablas con alguien con problemas de audición, se podría emplear la redundancia a través del lenguaje de señas o la escritura para comunicarse.

e) Si estás afónico y el médico te ha recomendado no hablar mucho, se podría utilizar la redundancia mediante la escritura o el uso de aplicaciones de mensajería, complementadas con gestos y expresiones faciales.

Read more on Spanish here:https://brainly.com/question/24126663

#SPJ4

In 5 or more simple Spanish sentences, describe your city.


Possible Topics:


places


typical foods


weather


shopping


outdoor activities


things to do


general description


other interesting facts about your city


You will be graded on (a) pronunciation, (b) vocabulary and grammar usage, and (c) overall quality of the response



Please describe Arizona

Answers

Arizona es un estado en el suroeste de los Estados Unidos. Tiene un clima cálido y seco, con mucho sol durante todo el año. En Arizona, hay muchos lugares interesantes para visitar, como el Gran Cañón, uno de los paisajes más impresionantes del mundo. También está el desierto de Sonora, con su belleza natural y cactus saguaro. En la ciudad de Phoenix, la capital de Arizona, se pueden encontrar diversos centros comerciales y tiendas para ir de compras. La comida típica de Arizona incluye deliciosos tacos, burritos y enchiladas, influenciados por la cocina mexicana. Además, Arizona ofrece muchas actividades al aire libre, como senderismo, paseos en bote por el lago Powell y exploración de antiguas ruinas indígenas. En resumen, Arizona es un lugar fascinante para disfrutar de la naturaleza, la cultura y la aventura.

Help me please for 40 points

Answers

Answer:

Explanation:

Él, ella, usted: murió.                          Ellos, ellas, ustedes: murieron.                            
el ella but the dude in top got it eight

tatiana and mariana are in the local mall. write the words that most logically complete their conversation as they go from store to store

Answers

Tatiana y Mariana van juntas al mall. Can a comprar ropa y zapatos
tatiana y mariana fueron de compras al centro comercial buscando ropa para salir

23. estar
Ellos no están enojados (upset).

Answers

Answer:

Están.  

Explanation:

23. Ellos no están enojados.

...        

5 - mi familiamultiple choice activity 1 attempt left due may 3rd 11:59 pm instructionslisten to the description and indicate if the statements are cierto or falso.

Answers

According to the information, the sentences would be: 1. False, 2. True, 3. True, 4. False, 5. True, 6. False, 7. False. On the other hand

How to classify the sentences?

To classify the sentences we must take into account that after listening to the audio or reading the audio transcript we must identify if the information is true or false. According to the above, the sentences are classified as follows:

1. False. This statement is false because "La familia Rivas" is not a big family.2. True. This statement is true because the mother is tall.3. True. This statement is true because children are swarthy.4. False. This statement is false because the father is not so young.5. True. This statement is true because It's true that Susana is thin.6. False. This statement is false because Alfredo is not a little boy.7. False. This statement is false because they are not unfriendly.

Note: This question is incomplete. Here is the complete information:

Sentences:

"La familia Rivas" is a big family.The mother is tall.Children are swarthy.The father is so young.Susanna is thin.Alfredo is a little boy.They are unfriendly.

Description of the Rivas family:

The Rivas family is a small family. The mother is tall, the children are dark, the father is not so young, Susana is thin, and Alfredo is not a small child. Finally, they are not unfriendly.

Learn more about sentences in: https://brainly.com/question/27752686

#SPJ1

autoevaltion estructura 4.2 leccion 4 2 Completar
Fill in the blanks with the appropriate preterite or imperfect form of the verbs.
x 1.
Ayer
(blank)
(blank)
(caerse) y
(blank)
(tener) una fractura grande.
(romperse) un hueso, la radiografia mostró que
2.
Cuando era niño mi familia y yo viajábamos (viajar) a la casa de campo de mis abuelos.
viajábamos
3.
Mis padres se casaron (casarse) cuando ambos tenían veinte años.
se casaron

Answers

Answer:

windows 10

Explanation:

poesia y poemas sen que evoca dos milagros,Leccion de estilo, la higuera,canto ala bandera​

Answers

Answer:

Así está bien

Explanation:

cual es la duda?

Prompt


Prompt:



What are a few things that happened or that you and your family did last week (la semana pasada) or last month (el mes pasado) that you would like to write about? Use the preterite tense to state what you did or something that happened once and was over.





Directions:



Choose 3 verbs to write 3 sentences from the bolded list. Conjugate the verb in the preterite according to the subject of each sentence. Use a variety of subject pronouns.



Regular -ER verbs: beber, comer, comprender, correr, responder, vender



Choose 2 verbs to write 2 sentences from the bolded list. Conjugate the verb in the preterite according to the subject of each sentence. Use a variety of subject pronouns.



Regular -IR verbs: abrir, asistir, cumplir, decidir, describir, escribir, persuadir, recibir, vivir





Example: La semana pasada, mi perrito aprendió a sentarse. Last week my dog learned to sit.



Yo subí un avión por la primera vez. I got on a plane for the first time.





You will be graded on (a) message organization, (b) control of target grammar structures, (c) accuracy of mechanics, (d) control of target vocabulary, (d) and task completion

Answers

La semana pasada, mi familia y yo comimos en un restaurante nuevo, bebimos jugo de naranja fresco y vendimos algunas cosas en un mercado local.

Last week, my family and I had the opportunity to try out a new restaurant in town. We were excited to explore different flavors and cuisines, and it turned out to be a delightful experience. The restaurant had a cozy ambiance, and we enjoyed a variety of delicious dishes. The menu had a wide range of options, from traditional dishes to modern fusion creations. We savored each bite, savoring the unique flavors and appreciating the culinary expertise of the chefs. It was a memorable dining experience that brought our family closer together.

On another occasion, during a sunny morning, we decided to make freshly squeezed orange juice at home. We had a bunch of ripe oranges, and it seemed like the perfect way to start the day. We took turns operating the juicer, and the sweet aroma of the oranges filled the kitchen. As we sipped on the refreshing juice, we couldn't help but feel rejuvenated and invigorated. It was a simple yet satisfying activity that reminded us of the importance of enjoying life's little pleasures.

Additionally, previous month we participated in a local market where we had a stall to sell some of our belongings. We had been decluttering our house and realized that there were items we no longer needed but were still in good condition. We set up a table with neatly arranged items, including clothing, books, and household goods. It was an opportunity for us to give these belongings a new home while also earning a bit of extra money. We interacted with friendly customers, shared stories about the items we were selling, and even made a few new connections. It was a fulfilling experience that taught us the value of letting go and embracing new beginnings.

Learn more about La semana pasada

brainly.com/question/27852420

#SPJ11

#2

Completa lo Siguiente

•Titulo de la Nota Informativa:

TIEMBLA EN CIUDAD DE MEXICO

•Asunto o Protagonista de la Nota: ¿Que o Quien?


•Lugar dónde Ocurrieron los Hechos¿Dónde?


•Fecha y Hora en la que Ocurrieron los Hechos: ¿Cuando?

•Hechos Adicionales que Completan La Información de la Nota: ¿Cómo?


Ayuda Por Favor

Answers

Título de la Nota Informativa: TIEMBLA EN CIUDAD DE MEXICO• Asunto o Protagonista de la Nota: Sismo• Lugar dónde Ocurrieron los Hechos: Ciudad de México• Fecha y Hora en la que Ocurrieron los Hechos: [Fecha y hora específicas del evento sísmico]

How to solve the problem

The provided information suggests the creation of an informative news article about an earthquake in Mexico City. The suggested title is "TIEMBLA EN CIUDAD DE MEXICO" (Shaking in Mexico City). The main subject of the article is the earthquake itself. The location where the event occurred is in Mexico City.

The article should include the specific date and time when the earthquake took place. Additional facts should be included to complete the information, such as the magnitude of the earthquake on the Richter scale, the areas affected, the response of the population, and any reported damages or injuries.

Read more on Spanish here:https://brainly.com/question/24126663

#SPJ4

Imagine that you are walking the streets of Madrid and you see the following menu. I WILL GIVE YOU BRAINLIEST


As you can see it is a tapas restaurant and it is quite inexpensive. You have 20 euros and you want to spend it by trying some new food. You want to go there for dinner but you need to prepare first. Write down the dialogue that you are going to have with the waiter. What you are going to order? What is he going to answer?

Write at least 8 sentences
Order at least 3 tapas and water to drink
Ask how something is made
Be respectful with the waiter and use the words please and thank you.
Be sure to use the vocabulary that we have learned in this lesson, and ¡Buen provecho!
This writing rubric will be used by your teacher to score your assignment. Use this rubric to help you meet the assignment criteria.

Answers

Para escribir una conversación debemos considerar la intervención de ambos participantes, el mesero y el cliente. Adicionalmente debemos incluir el menú que se ve en la imagen.

¿Cómo crear una conversación?

Para crear una conversación debemos incluir todos los aspectos necesarios para que la conversación sea realista. En este caso debemos incluir los plato que se muestran en el menú. De acuerdo con lo anterior, la conversación quedaría así:

Camarero: ¡Buenas noches! Bienvenidos a Tapa España. ¿Cómo puedo ayudarle hoy?

¡Tú hola! Buenas noches. Tengo mucha hambre y busco algo delicioso para comer. ¿Me puedes recomendar alguno de tus mejores platos?

Camarero: ¡Por supuesto! Disponemos de una gran selección de tapas, que son pequeños platos perfectos para compartir. Nuestros platos más populares incluyen jamón ibérico bellot, caña de lomo ibérico, croquetas de jamón entre otros.

Tú: ¡Todo eso suena genial! Creo que me gustaría comenzar con jamón ibérico bellot y caña de lomo ibérico.

Mesero: ¡Excelentes opciones! Nuestro jamón y caña de lomo son definitivamente las favoritas de los clientes.

Tu: ¡Eso suena perfecto!

Camarero: ¡Genial! ¿Hay algo más que pueda conseguir para usted?

Tu: No, eso es todo por ahora. ¡Muchas gracias por tu ayuda!

Camarero: Es un placer. Tu pedido saldrá en breve. ¡Disfrute de su comida!

Aprenda más sobre conversaciones en: https://brainly.com/question/29474009

#SPJ1

Can anyone help me i understand spanish but i struggle w this a lott​

Answers

The verbs that complete the sentences are ocurrió, estabamos caminando, vimos, estaba corriendo, etc.

What is the difference between the preterite and the progressive?

The preterite is used for short and finished actions in the past, while the progressive is used for actions in the past that were in progress. Due to this, differences the conjugation is slightly different.

Based on this, the verbs that complete the text are:

ocurrió - Preteriteestabamos caminando - Progressivevimos - Preteriteestaba corriendo - Progressivecaí - Preteriteoí - Preteriteme lastime - Preteritehable -Preteritedijeron - Preteriteestaban leyendo - Progressiveoyeron - Preteritedijo - Preteritese lastimaron - Preteritemurieron - Preteriteestaba cruzando - Progressivechocó - ´Preterite

Learn more about the preterite in https://brainly.com/question/10977983

#SPJ1

Le dan la Medalla de la Libertad en un acto póstumo


César E Chávez


Luis Buñuel


Óscar de la Renta


René G Favaloro

Answers

De acuerdo con la información, quien recibió la medalla de la libertad en un acto póstumo fue René G. Favaloro (opción D).

¿Quién recibió la Medalla de la Libertad en un acto póstumo?

René Favaloro fue un reconocido médico argentino y pionero en la cirugía de bypass coronario. Él fue reconocido póstumamente con la Medalla de la Libertad, esta distinción civil es otorgada por el gobierno de los Estados Unidos y se concede a individuos que hayan realizado contribuciones significativas en diversos campos.

Aprenda más sobre medallas en: https://brainly.com/question/27827571

#SPJ1

PLEASE HELP WILL BRAINLIST


Write the final draft of your persuasive essay. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿ Your final draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements:


In Paragraph One:


Include saber or conocer to hook your audience.

Include verbs in the present progressive tense to state your claim.

Include two facts about the animal from the research.

Include vocabulary words, phrases, and expressions learned in the course.

In Paragraph Two:


Include one regular or irregular verb in the future tense to show a way to protect the animal from becoming extinct.

Include a persuasive phrase and one regular or irregular verb in the future tense to make a call to action, stating the action you want your reader to take.

Include a concluding sentence that uses an impersonal expression and supports your claim.

Include vocabulary words, phrases, and expressions learned in the course.

Answers

To write a persuasive essay in Spanish with the instructions you are asked for, you must use vocabulary and grammatical rules that manage the coherence of the text, such as the introduction that can be:

"¿Conoces al guacamayo azul? Este animal, que se encuentra en América del Sur y en el Cerrado brasileño, puede alcanzar hasta 1 metro de longitud y tiene un plumaje azul intenso, pero está en peligro de extinción debido al tráfico de animales y la destrucción del hábitat."How to write a persuasive essay?

It is necessary to have a structured research on the subject to collect relevant data and information that lead the reader to reflect and adhere to the ideas exposed in the text.

Therefore, you must be creative and use different grammatical concepts to construct your text in Spanish, such as the impersonal expression "Es importante" to generate further explanation, or irregular verbs such as "ser" to convince the reader and call for action against extinction. of animals.

Find out more about persuasive essay at:

https://brainly.com/question/25726765

#SPJ1

Clasifica las palabras en: simples, compuestas, derivadas o parasintéticas de acuerdo
con su estructura morfológica.
1. perdedor=
2. rompecabezas=
3. abismal=
4. torcedor=
5. desafinador
6. envidiosos
7. quimioterapia
8. gramofono=
9. perezoso
10. puente

Answers

Basado en la estructura morfológica, la palabra "perdedor" se clasifica como parasintética, mientras que "rompecabezas" pertenece a la categoría de palabras compuestas. Los términos "abismal", "torcedor", "desafinador" y "envidiosos" son palabras derivadas. "Quimioterapia" es otro ejemplo de palabra compuesta, mientras que "gramofono" se considera una palabra simple.

1. perdedor = parasintéticas:

Esta palabra es un ejemplo de una palabra parasintética porque está formada por la combinación de un prefijo ("per-"), un lexema ("dedo") y un sufijo ("-or"). El prefijo "per-" indica un sentido de negación o inversión, el lexema "dedo" se refiere a la acción de perder, y el sufijo "-or" indica que la palabra se refiere a una persona que realiza la acción.

2. rompecabezas = compuestas:

Esta palabra es un ejemplo de una palabra compuesta porque está formada por la combinación de dos lexemas ("rompe" y "cabezas"). El lexema "rompe" se refiere a la acción de romper, y el lexema "cabezas" se refiere a las partes de un todo. Juntos, forman una palabra que se refiere a un objeto que se desarma y se vuelve a armar para resolver un acertijo o puzzle.

3. abismal = derivadas:

Esta palabra es un ejemplo de una palabra derivada porque se forma a partir de la adición del sufijo "-al" al lexema "abismo". El sufijo "-al" se utiliza para formar adjetivos a partir de sustantivos, y en este caso, se utiliza para describir algo relacionado con un abismo, es decir, algo muy profundo o extremo.

4. torcedor = derivadas:

Esta palabra es un ejemplo de una palabra derivada porque se forma a partir de la adición del sufijo "-dor" al lexema "torcer". El sufijo "-dor" se utiliza para formar sustantivos que indican la persona o cosa que realiza una acción. En este caso, "torcedor" se refiere a alguien que tuerce o dobla algo.

5. desafinador = derivadas:

Esta palabra es un ejemplo de una palabra derivada porque se forma a partir de la adición del prefijo "des-" y el sufijo "-dor" al lexema "afinar". El prefijo "des-" indica una inversión o negación de la acción, y el sufijo "-dor" indica la persona o cosa que realiza la acción. En este caso, "desafinador" se refiere a alguien o algo que desafina, es decir, que produce sonidos fuera de tono.

6. envidiosos = derivadas:

Esta palabra es un ejemplo de una palabra derivada porque se forma a partir de la adición del sufijo "-oso" al lexema "envidia". El sufijo "-oso" se utiliza para formar adjetivos que indican la presencia o cualidad de algo. En este caso, "envidiosos" se refiere a personas que tienen envidia, es decir, que sienten resentimiento o deseo por lo que otros tienen.

7. quimioterapia = compuestas:

Esta palabra es un ejemplo de una palabra compuesta porque está formada por la combinación de dos lexemas ("quimio" y "terapia"). El lexema "quimio" se refiere a la química o sustancias químicas, y el lexema "terapia" se refiere a un tratamiento médico. Juntos, forman una palabra que se refiere a un tratamiento médico que utiliza sustancias químicas para combatir enfermedades, especialmente el cáncer

8. gramofono = simples: Esta palabra es un ejemplo de una palabra simple porque no está formada por

Basado en la estructura morfológica, se clasifica la palabra "perdedor" como parasintética, mientras que "rompecabezas" se incluye en la categoría de palabras compuestas. Los términos "abismal", "torcedor", "desafinador" y "envidiosos" son palabras derivadas. "Quimioterapia" es otro ejemplo de palabra compuesta, mientras que "gramofono" se considera una palabra simple.

Learn more about morphological structure here:

https://brainly.com/question/28245558

#SPJ11

based on this lesson's notes, how many different forms of definite articles are part of the spanish language?

Answers

There are only two forms of definite articles in the Spanish language, and they are "el" and "la". The form used depends on the gender of the noun it is referring to. "El" is used for masculine nouns, while "la" is used for feminine nouns. For plural nouns, the definite article changes to "los" for masculine and "las" for feminine.

Match both columns with the correct word.

Answers

Answer:

Explanation:

House ⇒ CasaBed ⇒ CamaYellow ⇒ AmarilloGarage ⇒ GarageChair ⇒ SillaKitchen ⇒ CocinaRed ⇒ RojaDoor ⇒ PuertaTable ⇒ MesaWindow ⇒ Ventana

House —>Casa


Bed —>Cama

Yellow —>Amarillo


Garage —>Garage

Chair —>Silla


Kitchen —>Cocina

Red —>Rojo


Door —>Puerta

Table—> Mesa


Window—> Ventana

Según el artículo, ¿qué quiere decir la frase "se hace justicia... Han cultivado" (párrafo 5) ? Que ha concluido un conflicto histórico Que ha concluido un conflicto histórico A Que se ha premiado al esfuerzo constante Que se ha premiado al esfuerzo constante B Que la lucha patriótica por la cultura continúa Que la lucha patriótica por la cultura continúa C Que el pueblo dominicano ya puede celebrar su diversidad

Answers

Answer:

here is the translation

Explanation:

According to the article, what does the phrase "justice is done ... They have cultivated" (paragraph 5) mean? That a historical conflict has ended That a historical conflict has ended A That constant effort has been rewarded That constant effort has been rewarded B That the patriotic fight for culture continues That the patriotic fight for culture continues C That the Dominican people already can celebrate your diversity

Will mark as brainliest!!!

Which is the best translation?

Answers

Answer:

Yo nunca he hablado de eso

Explanation:

yo nunca he hablado de eso

Escribe un ensayo de tres hojas con el tema el aborto

Answers

El aborto es un tema que ha generado un debate encarnizado en la sociedad actual. Se trata de la interrupción del embarazo antes de que el feto sea viable fuera del útero materno. Esta práctica ha sido objeto de controversia debido a las implicaciones éticas, religiosas y legales que conlleva. En este ensayo, exploraremos los diferentes puntos de vista sobre el aborto, analizaremos los argumentos a favor y en contra, y reflexionaremos sobre la importancia de encontrar un equilibrio que respete tanto los derechos de la mujer como los derechos del feto.

Para comprender el debate sobre el aborto, es necesario considerar los argumentos a favor de su legalización. Los defensores del aborto argumentan que la mujer tiene derecho a decidir sobre su propio cuerpo y su vida reproductiva. Sostienen que la criminalización del aborto pone en peligro la salud y la vida de las mujeres, ya que las empuja a recurrir a métodos inseguros y clandestinos. Además, argumentan que un embarazo no deseado puede tener consecuencias negativas para la mujer, como la interrupción de sus planes educativos o profesionales, la falta de recursos económicos o la incapacidad de criar adecuadamente a un hijo. En este sentido, el aborto se presenta como una opción legítima para salvaguardar la autonomía y el bienestar de la mujer.

Sin embargo, los opositores al aborto sostienen que el feto tiene derecho a la vida desde el momento de la concepción. Argumentan que el aborto equivale a una forma de asesinato y que la protección de la vida prenatal es un principio fundamental que debe prevalecer. Para ellos, el valor de la vida humana está presente desde el inicio del desarrollo embrionario, independientemente de su viabilidad fuera del útero materno. También señalan que existen alternativas al aborto, como la adopción, que permiten a las mujeres que no deseen criar a un hijo encontrar una solución sin tener que recurrir a la interrupción del embarazo.

En el centro de este debate, encontramos la cuestión de los derechos de la mujer frente a los derechos del feto. Ambos son aspectos importantes que deben ser considerados y respetados. La mujer tiene derecho a tomar decisiones sobre su propio cuerpo y su salud reproductiva, pero también se debe considerar la protección de la vida prenatal. En este sentido, es fundamental buscar un equilibrio que permita salvaguardar los derechos y la dignidad de ambas partes.

Para encontrar dicho equilibrio, es necesario abordar las causas subyacentes del aborto. La falta de acceso a la educación sexual, a los métodos anticonceptivos y a la atención médica adecuada son factores que contribuyen a un alto número de embarazos no deseados. Es fundamental promover la educación sexual integral, así como garantizar el acceso a métodos anticonceptivos seguros y asequibles. Asimismo, se deben brindar apoyos sociales y económicos a las mujeres embarazadas en situaciones de vulnerabilidad, para que puedan tomar decisiones informadas y con mayores recursos.

En conclusión, el debate sobre el aborto es complejo y lleno de matices. Los argumentos a favor y en contra reflejan diferentes valores y concepciones sobre la vida, la autonomía y los derechos humanos. Es necesario buscar un equilibrio que respete los derechos de la mujer y del feto, promoviendo al mismo tiempo políticas que prevengan embarazos no deseados y brinden apoyo a las mujeres en situaciones de vulnerabilidad. Solo a través del diálogo, la empatía y el respeto podremos avanzar hacia una sociedad en la que prevalezca la protección de los derechos humanos y la dignidad de todas las personas involucradas en este complejo debate.

Using Spanish vocabulary, tell three ways that people can help to protege el medio ambiente

Answers

1. Reciclar: Es importante reciclar para reducir la cantidad de residuos que se generan y para conservar los recursos naturales. Podemos reciclar papel, plástico, vidrio, aluminio y otros materiales en nuestro hogar y lugar de trabajo.

2. Ahorrar energía: Podemos ahorrar energía apagando los aparatos electrónicos que no estamos usando, utilizando bombillas de bajo consumo y utilizando medios de transporte sostenibles como bicicletas o transporte público.

3. Reducir el consumo de agua: Podemos reducir el consumo de agua cerrando el grifo mientras nos cepillamos los dientes o nos lavamos las manos, tomando duchas cortas en lugar de baños, y arreglando las fugas de agua en nuestro hogar.

Joules and calories are two different units of energy. the equation j= 0.239c relates the measures, where c stands for calories and j stands for joules. complete the table

Answers

The values that complete the table are for 3 cal, 7 cal, 10 cal, and 50 cal are 0.717 Joules (J), 1.673 J, 2.39 J, and 11.95 J respectively.

Units of energy: joules and calories

Joules and calories are two different units of energy. The equation j= 0.239c relates the measures, where c stands for calories and j stands for joules.

To complete the missing values for joules, we need to substitute the given values in the equation j = 0.239c, as shown below:

3 cal  = 0.239 x 3 = 0.717 joules

7 cal  = 0.239 x 7 = 1.673 joules

10 cal = 0.239 x 10 = 2.39 joules

50 cal = 0.239 x 50 = 11.95 joules

The complete question could be as follows:

Joules and calories are two different units of energy. The equation j=0. 239c relates the measures, where c stands for calories and j stands for joules. Complete the table:

calories (c)     3     7     10     50

Jolues (j)         -     -       -        -    

learn more baout joules and calories

https://brainly.com/question/28589779

#SPJ11

spanish language telenovelas
group of answer choices
are soap operas
are rarely seen in the been dropped from the univision lineup
all of these

Answers

Spanish language telenovelas, also known as soap operas, have been a popular form of entertainment for many years.

So, the correct answer is A.

These dramatic series are known for their over-the-top storylines, intense emotions, and complicated romantic relationships.

However, recently, these shows have been dropped from the Univision lineup. While they are still widely popular in many Latin American countries, their popularity in the United States has dwindled.

This may be due to the rise of streaming services and other forms of entertainment. Regardless, telenovelas have left a lasting impact on the world of television and continue to be enjoyed by millions of viewers around the globe.

Hence, the answer of the question is A.

Learn more about soap operas at

https://brainly.com/question/9683021

#SPJ11

Please rewrite the following sentences using double object pronouns:

Answers

According to the information, the correct sentences would be: Yo se las di, Yo te las traje, Nos lo sirvieron, Los estudiantes te los van a traer, Ellos nos lo pueden prestar.

How to modify the sentences?

To modify the sentences we must identify the object to which the sentence refers and the subject of the sentence to replace them with the appropriate reflexive pronouns. Based on the information, we can infer that the sentences would look like this:

Yo se las di.Yo te las traje.Nos lo sirvieron.Los estudiantes te los van a traer.Ellos nos lo pueden prestar.

Note: This question is incomplete. Here is the complete information:

Le di las invitaciones a mis amigos.Yo te traje las botellas de vino.Nos sirvieron el postre temprano.Los estudiantes van a traerte los exámenes.Ellos pueden prestarnos el dinero.

Learn more about sentences in: https://brainly.com/question/27447278

#SPJ1

3. Which of the following times is correctly displayed by this clock?

Son las seis.
Son las ocho.
Son las cuatro.
Son las cinco.

Answers

Answer: Son las cuatro

The hour hand is pointing at four, and four in Spanish is cuatro.

Answer:

⇄  Son las cuatro.                          

Explanation:

Ф  Son las cuatro.                                                                      

...

Conjugate the verb escribir in tú form

Answers

De acuerdo con la información, podemos inferir que las oraciones quedarían así: Presente: escribes (You write), Future simple: escribirás (You will write), Presente progresivo: estás escribiendo (You are writing), Pasado progresivo: estabas escribiendo (You were writing), etc...

¿Cómo crear las oraciones conjugadas en diferentes tiempo?

Para crear las oraciones conjugadas en diferentes tiempos verbales debemos tener en cuenta el verbo y el sujeto que debemos usar. Una vez identificamos esta información debemos identificar los diferentes tiempos verbales que vamos a utilizar para saber la forma en la que vamos a conjugar los verbos. De acuerdo con lo anterior, las oraciones quedarían así:

Presente: escribes (You write)Future simple: escribirás (You will write)Presente progresivo: estás escribiendo (You are writing)Pasado progresivo: estabas escribiendo (You were writing)Pretérito: escribiste (You wrote)Imperfecto: escribías (You used to write / You were writing)Imperativo: escribe (Write)Imperativo negativo: no escribas (Don't write)Futuro: escribirás (You will write)Condicional: escribirías (You would write)

Aprenda más sobre oraciones en: brainly.com/question/28325101

#SPJ1

rewrite in the preterite.

Answers

We can rewrite the sentences, which are written in the present tense, by conjugating the verbs in the preterite, that is, in the past tense in Spanish, as follows:

Julio y yo fuimos a la misma escuela.Su hermana y él fueron a la escuela a pie.Yo fui en bus.Julio fue presidente de nuestra clase.Yo no fui presidente de la clase, pero fui capitán del equipo de béisbol.

The preterite in Spanish

The preterite tense is one of the past tenses in Spanish, used to describe completed actions in the past. It is commonly used to talk about events that occurred at a specific time or that took place over a specific duration in the past.

In general, regular verbs in the preterite are formed by adding specific endings to the verb stem. There are also many irregular verbs that have unique preterite forms that must be memorized. The preterite tense is an essential part of Spanish communication and allows speakers to talk about past events with more precision and clarity.

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#SPJ1

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