Hi!
a.
faire une marche / faire de la marche
faire un dessin / faire du dessin
faire une soustraction / faire de la soustraction
faire un calcul / faire du calcul
faire un saut en longueur / faire du saut en longueur
faire une publicité / faire de la publicité
faire une recherche / faire de la recherche
b.
Lorsque les compléments du verbe faire sont introduit par « un/une », cela veut dire que le complément est seul et spécifique.
Lorsqu'ils sont introduit par « du / de la », cela veut dire c'est en général.
Par exemple, « faire un dessin » : tu fais un seul dessin, et non pas deux. Tandis que « faire du dessin » : tu es un dessinateur, tu dessines en général et donc tu fais plus qu'un seul dessin.
When the complements of the verb " faire " are introduced by " un/une ", it means that the complement is specific.
When they are introduced by "du / de la", it means it is in general.
For example, "faire un dessin" means "to make a drawing": you make one specific drawing, not two or three. Whereas "faire du dessin" means "make drawings" : you are a drawer, you draw in general and you make more than one drawing.
What do Jack and Jill find after the second left?
a bottomless pit
the Queen
the hunter
Mr. Mouse
Jack and Jill found after the second left when they went to the forest Mr. mouse.
Jack and Jill storyJack and Jill were sent into the forest and they both found the mouse they were sent to find. The mouse then led them to the le Trou de Everywhere.
In conclusion, Jack and Jill were not sent to the forest to find the bottomless pit, the Queen or the hunter.
The correct answer is option D
Learn more on Jack and Jill:
brainly.com/question/3455904
so is d
Explanation:
1 - Logique ou illogique?
Listen to each statement and indicate whether it is logique or illogique.
Les bonnes réponses aux affirmations sont :
1. Logique2. Logique3. Logique4. Illogique5. Illogique6. Logique7. Logique8. IllogiqueQu'est-ce qu'un énoncé logique ?Cela fait référence à la déclaration qui montre une phrase déclarative qui a une prémisse et une conclusion qui est cohérente à la fois avec la prémisse et la conclusion.
Hene, nous pouvons voir qu'à partir des phrases données, il y a un mélange de déclarations logiques et illogiques où il y a une conclusion erronée qui n'est pas cohérente avec la prémisse et les déclarations logiques qui sont factuellement exactes.
En savoir plus sur les déclarations logiques ici :
https://brainly.com/question/24912495
#SPJ2
How do you learn more words in French that are more useful?
You can think of words that you commonly use in the language you speak and translate them to French. One way I do this is by creating flashcards of things like animals and food ingredients that have both the English and French translations of that word.
This boy uses force to keep the rock from falling. Some forces, like this one, act only when two objects are touching. Which force usually acts between objects that are NOT touching?
Answer:
Gravity
Explanation:
One of the four fundamental forces of the universe, affects objects without touching each other.
Answer:
Gravity
Explanation:
hope this helps):
conjungate the following verbs in the present imperative:
se changer (1st person plural)
se réveiller (2nd person plural)
i appreciate any and all help! <3
Bonsoir,
Changeons -nous!
Réveillez-vous!
please help! French questions!!
Bonjour,
Je me déshabille et après je me couche .
Tout le monde s'endort tout de suite.
Leurs tantes se maquillent et après elles s'habillent.
Leur père se lave les mains avant de manger.
Vous vous réveillez à six heures.
Frédéric et Pauline se brossent les dents.
Tu te lèves puis tu prends ta dou che.
Nous nous séchons les cheveux.
On s'habille avant le petit déjeuner.
Frédéric et Pauline se coiffent avant de sortir.
Quels sont tes acteurs préférés
Answer:
1. Scarlett Johanson
2. Elizabeth Olsen
3. Zendaya
Mettez les éléments dans l’ordre.
Exemple : Habitons/ à / sommes / Circle/ cousins/ nous / nous
- Nous sommes cousins. Nous habitons à Circle.
i. Êtes / vous / vous appelez / polonais / vous / Marek
ii. Elles / espagnoles / s’appellent /sont / Maria et Dolores / elles
iii.Français / nous appelons / Antoine et Léa / sommes / nous
Answer:
i. Vous êtes polonais. Vous vous appelez Marek.
ii. Elles sont espagnoles. Elles s'appellent Maria et Dolores.
iii. Nous sommes français. Nous nous appelons Antoine et Léa.
Explanation:
The translations for these sentences are:
i. You (formal) are polish. You are named Marek.
ii. They (female) are spanish. They are named Maria and Dolores.
iii. We are french. We are named Antoine and Léa.
The words given could be arranged into questions instead, but since the example showed statements, I went with that. Hope this helps!
Write a sentence in French using a full expression of comparison (plus...que, moins...que, aussi...que) comparing the
children's clothes.
Bonjour,
Ton pull est plus coloré que le mien.
Mon pantalon coûte moins cher que le sien.
Son bonnet est aussi beau que le mien.
Les vêtements des enfants sont plus colorés que ceux des adultes. (The children's clothes are more colorful than those of the adults.)
What is the French sentenceIn the sentence, one is comparing the clothes of kids and grown-ups using a full expression of comparison. The comparison is done by using the phrase "more. than" in English
"Les vêtements des enfants" - This means "the clothes of the children." Here, "enfants" (children) is the subject. The sentence means that the kids' clothes have brighter colors than the adults' clothes.
Read more about sentence here:
https://brainly.com/question/23297436
#SPJ2
Fill in the blank with the appropriate form of vouloir.
Ils
manger du poulet rôti.
Answer:
ils voulent
Explanation:
because it is the plural version
Trove 13 mots et écris-les.
Answer:
Trove 13 words and write them down.
Explanation:
Chloé : Est-ce que tu éternues quelquefois (sometimes)?
Isabelle : Quelquefois. Mais je ne tousse pas.
Chloé : Tu es en bonne santé alors. Mais est-ce que tu n'as jamais
Isabelle : Non. Je ne me blesse jamais.
Chloé : Alors, tu as peut-être grossi.
Isabelle gets sick sometimes. Vrai ou faux ?
O Vrai
his
Faux
Answer:
False, Isabella never falls sick
Faux, Isabelle ne tombe jamais sick
Does anyone have ensemble en francais 2e et 3e avancé i need help
Answer:
Bonjour! I can try to help you!
Explanation:
What's your question?
-J'ai enfin
(réussir) dormir la nuit dernière.
Answer:
J'ai enfin réussi à dormir la nuit dernière
Hello everyone, need some help. How do you say these words in French?
Bientot
Salut
Yeux
Answer:
Bee-uh-toh
Sahl-yu
You (lol)
Help me complete this french question please
Hi!
1. me coucher (se coucher = go to bed)
2. s'endort (s'endormir = to fall asleep)
3. se dépêchent (se dépêcher = to hurry)
4. m'occupe de (s'occuper de quelque chose = to take care of something)
5. s'amuse (s'amuser = to have fun)
6. te détends (se détendre = to relax)
7. vous souvenez de (se souvenir de quelque chose = to remember something)
8. nous trompons (se tromper = to make a mistake)
3. Répondez aux questions, en utilisant le pronom direct qui convi
1. Alex prend ses dossiers chez lui ? Oui, Illes Prana
2. Marie nous attend dans la rue ? Non,
3. Vous connaissez bien cet homme ? Non,
4. Est-ce que vous m'entendez ? Oui,
5. Attention : vous oubliez vos clés ! Ah oui,
6. Vous aimez le poulet au curry? Oui,
7. Vous achetez le journal le matin ou le soir ?
8. Vous invitez vos amis souvent ? Très souvent ? Jamais ?
66: motive anáctive
utilisez
1.
Marthe et Étienne se sont (1)
pour la première fois en mai dernier, au club de sport. Ils se sont
renconté
(2)
des centaines (hundreds) d'e-mails l'été dernier. Ils se sont aussi (3)
s'écrire
au téléphone tous les jours. En août, ils se sont (4)
au club de
se parler
se retrouver
sport encore une fois. Comme ils ne s'étaient pas vus (hadn't seen each other) depuis longtemps, ils se sont (5)
Puis, ils se sont (6)
des bagues de fiançailles (engagement rings)
s'embrasser
se donner
et ils se sont (7)
qu'ils seraient (would be) ensemble pour toujours. Eh bien, ils se sont (8)
se dire
la semaine dernière, et Marthe a déjà trouvé un nouveau copain!
se quitter
Bonjour,
Marthe et Étienne se sont rencontrés
pour la première fois en mai dernier, au club de sport. Ils se sont
écrits des centaines (hundreds) d'e-mails l'été dernier. Ils se sont aussi
parlés au téléphone tous les jours. En août, ils se sont retrouvés
au club de sport encore une fois. Comme ils ne s'étaient pas vus (hadn't seen each other) depuis longtemps, ils se sont embrassés .
Puis, ils se sont donnés des bagues de fiançailles (engagement rings)
et ils se sont dits qu'ils seraient (would be) ensemble pour toujours. Eh bien, ils se sont quittés la semaine dernière, et Marthe a déjà trouvé un nouveau copain!
Write a sentence in French using a full expression of comparison (plus...que, moins...que, aussi...que) comparing the
two pairs of pants.
pants = pantalon
le pantalon bleu est plus long que le pantalon noir
le pantalon rouge est moins cher que le pantalon jaune
le pantalon noir est aussi beau que le pantalon gris
Sa maladie est
Elle peut mourir.
O rauque
O malade
O grave
O bonne santé
Which verb form correctly completes this sentence?
Nous nous _______________ au tricot.
A.
intéresse
B.
intéressent
C.
intéressons
D.
intéressez
Hi!
As the subject is "nous", it should be "intéressons". So C is the right answer! :)
S'intéresser :
je m'intéresse
tu t'intéresses
il s'intéresse
nous nous intéressons
vous vous intéressez
ils s'intéressent
Ils (vouloir) commander un grand repas mais Eric (oublier) son portefeuille. Eric (promettre) qu’il (aller) oublier son argent la prochaine fois!
le passé compose ou l’imparfait?
Bonjour,
Ils voulaient (Imp) commander un grand repas mais Eric a oublié (PC) son portefeuille.
Eric a promis (PC) qu’il n'allait ( Imp) pas oublié son argent la prochaine fois!
En ______ à sa leçon de danse en taxi, Sophie a perdu son portefeuille.
Dans cette question, nous remplirons les blancs avec des mots qui ont un sens dans la phrase.
In this question, we will fill in the blanks with words that make sense in the sentence.
Sens dans la phraseEn une bêtise dans son cours à sa leçon de danse en taxi, Sophie a perdu son portefeuille.
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
Bonjour,
Answer:
En "allant" à sa leçon de danse en taxi, Sophie a perdu son portefeuille.
Translate the following into French and underline the subjunctives
used in your translation.
i. May God bless you.
ii. You must finish the work.
iii. Don’t be afraid.
iv. He must know the truth
Answer:
i. Que Dieu vous bénisse.
ii. Il faut que vous finissiez le travail.
iii. N'ayez pas peur.
iv. Il faut qu'il sache la vérité.
Explanation:
I underlined the verbs in each sentence that were formed using the subjunctive mood.
Translate the following into French and underline the subjunctives
used in your translation.
i. May God bless you.
ii. You must finish the work.
iii. Don’t be afraid.
iv. He must know the truth.
What does the underlined word mean in the following sentence?
Patrick n'aime pas sortir la poubelle.
to shave
to put make-up on
to take out the garbage
to brush one's teeth
Answer:
to take out the garbage
Explanation:
Answer:
to take out the garbage
Explanation:
hope dis helps ):
Passé composé with Etre/Avoir/adverbs
need help
Bonjour,
ont attendu
ont applaudi
ont joué
as visité
est morte
avez voyagé
a fini
avons vendu
est partie
est arrivé
sont allés
êtes tombés
sommes entrés
(auxiliaire être -> accord avec le sujet)
adverbes:
vivement
élégamment
doucement
joyeusement
légèrement
Which of these activities is a craft?
A.
les échecs
B.
la randonnée
C.
la broderie
D.
la danse
Answer:
C
Explanation:
La broderie is french for embroidery, which is a craft. Compared to chess, hiking and dancing, this is definitely the correct option.
Écrivez les adjectifs entre parenthèses correctement : 6pts
1- Ce sont des tables...
(marron)
2- Lily a de..
yeux
(beau)
3- C'est une trousse,
(blanc)
4- Lisa est une..
fille.
(beau)
5- Cette jupe est trop..
(long)
6- C'est un... ... ... ... ..ordi.
(nouveau)
Answer:
1. Ce sont the tables marron.
2. Lily a des yeux beaux.
3. C'est une trousse blanche.
4. Lisa est une fille belle.
5. Cette jupe est trop longue.
6. C'est un nouvel ordi.
Explanation:
Feminine of beau (beautiful) is belle
Si Michel avait pu prendre le train de midi, il ______ à temps pour la réunion ce soir.
Bonjour,
Answer:
Si Michel avait pu prendre le train de midi, il "serait arrivé" à temps pour la réunion ce soir.
Answer:
Explanation:
Si Michel avait pu prendre le train de midi, il "serait arrivé" à temps pour la réunion ce soir.