Bonjour,
. Antoinette ………est ……………. une fille agréable.
2. Je ………vais ……………… au marché demain.
3. Excusez-moi, madame, pour …………aller …………… à la Tour Eiffel, s’il vous plaît ?
(J'y vais dimanche!)
4. Où vas- tu? Je __vais _ au cinéma.
Using a direct object pronoun rewrite each sentence. Follow the model.
Model: Dominique écoute ce CD.
Answer: Il l’écoute.
1. Nous achetons cet ordinateur.
2. Je vais faire mes devoirs.
3. Il mange son gâteau.
4. Ils achètent ces lunettes.
5. Benoît regarde ses DVD.
6. Ma mère admire cette robe.
Bonjour,
1. Nous l'achetons.
2. Je vais les faire.
3. Il le mange.
4. Ils les achètent.
5. Il les regarde.
6. Elle l'admire.
In this question we use a direct object pronoun, we rewrite each sentence.
Direct object pronoun1. Nous avons acheté cet ordinateur.
Il achète.
2. Je ferai mes devoirs.
faire la leçon
3. Il mange son gâteau.
Il mange
4. Ils achètent ces lunettes.
Ils achètent
5. Ben regarde ses DVD.
Il regarde
6. Ma mère admire cette robe.
elle admire
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate forms of the verbs in parentheses.
1. Est-ce que Martin jouer avec moi? (pouvoir)
2. Les enfants du gâteau chocolat. (vouloir)
3. -je me coucher? (devoir)
4. Elles n'ont pas aller au cinéma hier soir. (pouvoir)
5. Le docteur a voir le patient. (devoir)
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate imperfect forms of the verbs in parentheses.
6. Quand j' au lycée, je rentrais souvent en (the french word for "late" is supposed to go here but brainly detects it as an inappropriate word). (être)
7. Il manger cette pomme. (aller)
8. Nous la maison ce matin. (quitter)
9. Chaque jour, elle le ménage. (faire)
10. Ils une tasse de thé. (vouloir)
Translate the following sentences into French.
11. Hello, doctor. I am sick.
12. What is the matter?
13. Yesterday, I had a fever.
14. Now I am coughing.
15. And I have a runny nose.
16. Ah, you have the flu.
17. I am going to write you a prescription.
18. I would also like to take your temperature.
19. I am prescribing a cough syrup.
20. You should buy some tissues.
Bonjour :)
1. Est-ce que Martin peut jouer avec moi?
2. Les enfants veulent du gâteau chocolat.
3. Dois-je me coucher ?
5. Le docteur doit voir le patient.
6. Quand j'allais au lycée, je rentrais souvent en retar d.
7. Il va manger cette pomme.
8. Nous quittons/quitterons la maison ce matin.
9. Chaque jour, elle fait le ménage.
10. Ils veulent une tasse de thé.
Texte traduit :
11. Bonjour docteur, je suis malade.
12. Quel est le problème ? / Qu'est-ce qui ne va pas ?
13. Hier, j'ai eu de la fièvre.
14. Maintenant, je tousse / j'ai la toux.
15. Et j'ai le nez qui coule.
16. Ah, vous avez la grippe.
17. Je vais vous faire/donner une ordonnance.
18. Je voudrais aussi prendre votre température.
19. Je vous prescris un sirop contre la toux.
20. Vous devriez acheter quelques mouchoirs.
Bonne journée :)
Bonjour,
1. Est-ce que Martin peut jouer avec moi ?
2. Les enfants veulent du gâteau chocolat.
3. Dois-je me coucher ?
5. Le docteur doit voir le patient.
6. Quand j'allais au lycée, je rentrais souvent en re//tard.
7. Il va allé manger cette pomme.
8. Nous quittons la maison ce matin.
9. Chaque jour, elle fait le ménage.
10. Ils veulent une tasse de thé.
Translate the following sentences into French.
11. Bonjour docteur, je suis malade.
12. Qu'est-ce qui ne va pas ?
13. Hier, j'ai eu de la fièvre.
14. Maintenant je tousse.
15. Et j'ai le nez qui coule.
16. Ah, vous avez la grippe.
17. Je vais vous faire une ordonnance.
18. Je voudrais aussi prendre votre température.
19. Je vous prescris un sirop contre la toux.
20. Vous devriez acheter quelques mouchoirs.
Complete each question a friend asks with the definite article (le, la, l', les), indefinite article (un, une, des), or with de (d') by writing it in the first blank. Then answer each question with a complete sentence in French in the second blank.
1. Comment est _____ campus de ton université?
E
Enter Text
2. Est-ce qu'il y a beaucoup _____ arbres sur le campus?
Enter Text
Enter Text
3. _____ sport est important à l'université?
Enter Answer
4. Il y a _____ stade sur le campus?
Enter Text
Enter text
5. Le week-end, il y a _____ matchs de football américain?
Enter Text
Enter text
Bonsoir,
1. Comment est _le____ campus de ton université?
2. Est-ce qu'il y a beaucoup __d'___ arbres sur le campus?
3. ___Le__ sport est important à l'université?
4. Il y a __un___ stade sur le campus?
5. Le week-end, il y a __des___ matchs de football américain?
Bonjour,
Answer:
1. Comment est "le" campus de ton université?
2. Est-ce qu'il y a beaucoup "d'arbres" sur le campus?
3. "Le" sport est important à l'université?
4. Il y a "un" stade sur le campus?
5. Le week-end, il y a "des" matchs de football américain?
Quels produits du terroir viennent du sud-ouest de la France ?
des Bêtises de Cambrai
des kouglofs
des santons
O du jambon de Bayonne
du poisson vendu à la criée
du vin de Bordeaux
du fromage aux laits crus
du nougat
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Quels produits du terroir viennent du sud-ouest de la France ?
du jambon de Bayonne
du vin de Bordeaux
du fromage aux laits crus (fromages de brebis , de chèvres, de vaches) ,
du poisson vendu à la criée
aller
acheter
centre commercial
faire
librairie
comprendre
choisir
David.- Isabelle, qu'est-ce que tu _______ ________ demain ?
Isabelle.- Je vais faire les soldes avec Aurélie au ________.
David.- Ah, oui, est-ce que tu
vas ________
un cadeau d'anniversaire pour ta mère ?
Isabelle.- Non, j'ai déjà acheté un livre à la ________
pour son anniversaire.
David.- Quel livre ?
Isabelle.- Le Comte de Monte Cristo, d'Alexandre Dumas.
David.- Mais est-ce que ta mère _______
le français ?
Isabelle.- Oui, j'ai ______
la version française.
Bonjour,
David.- Isabelle, qu'est-ce que tu _______fais ________ demain ?
Isabelle.- Je vais faire les soldes avec Aurélie au __centre commercial
David.- Ah, oui, est-ce que tu
vas __aller acheter ______
un cadeau d'anniversaire pour ta mère ?
Isabelle.- Non, j'ai déjà acheté un livre à la __librairie ______
pour son anniversaire.
David.- Quel livre ?
Isabelle.- Le Comte de Monte Cristo, d'Alexandre Dumas.
David.- Mais est-ce que ta mère __comprend_____
le français ?
Isabelle.- Oui, j'ai __choisi ____
la version française.
Bonjour,
David.- Isabelle, qu'est-ce que tu "fais" demain ?
Isabelle.- Je vais faire les soldes avec Aurélie au "centre commercial".
David.- Ah, oui, est-ce que tu "vas aller" acheter un cadeau d'anniversaire pour ta mère ?
Isabelle.- Non, j'ai déjà acheté un livre à la "librairie "pour son anniversaire.
David.- Quel livre ?
Isabelle.- Le Comte de Monte Cristo, d'Alexandre Dumas.
David.- Mais est-ce que ta mère "comprend" le français ?
Isabelle.- Oui, j'ai "choisi" la version française.
The carnivals in Quebec and Louisiana are more similar than different.
Answer:
Quebec is almost 90% French speaking, all the signs are in French,most of the people speak French all the time, i suppose many think they are going to a little piece of France when they go to Quebec. Louisiana French is just cultural heritage from a bygone era and not that prevalent compared to Quebec.
Explanation:
Quebec is way more liberal in a political sense than Louisiana for starters, plus it is way more influenced by French culture including having a majority of the population speaking French. Most people in Louisiana don't speak the French language for starters (mostly because they discouraged it in the past, although there are some attempts to revive the language in schools) and in Northern Louisiana most people don't even have a French/French Creole influence or background. Not to mention the fact that Quebec lacks the large influence of Blacks/African Americans which provided a large foundation for current Louisiana culture.
Translate Which of the two cars does your dad want to buy? (spoken to
your friend) into French in the box below:
(use est-ce que)
Answer:
laquelle des deux voitures ton père veut-il acheter
Bonjour,
Answer:
Laquelle des deux voitures est-ce que votre père veut acheter ?
Consider the graphical Keynesian cross graphed against 45 degree line. There is an autonomous aggregate spending of 20 billion
Answer:200mil millo
Explanation:esporque le masus 100miollones
Au Québec, le mot souper veut dire:
le repas qu'on mange le soir.
le repas qu'on mange à midi.
le repas qu'on mange le matin.
Bonsoir,
Je suppose que c'est la même signification qu'en Belqique, où on soupe le soir.
Réponse A.
Answer:
Au Québec, le mot souper veut dire:
le repas qu'on mange le soir.
Explanation:
déjeuner (break fast), dîner, souper
For beautiful lady do I use;
Belle dame ou Belle Femme?
But I feel like Belle dame would be better. I just wanted to know which I should use.
Answer:
use belle dame
Explanation:
I need help with this problem
Answer:
Explanation:
Bonjour
Il n'est pas petit.
Il est laid.
Il n'est pas célibataire.
il n'est pas vieux.
Il n'est pas maigre.
Bonjour,
Answer:
1. Il n'est pas petit.
2. Il est laid.
3. Il n'est pas célibataire.
4. I l n'est pas vieux.
5. Il n'est pas maigre.
a composition about your best friend in french
Répondre:
Apprendre quelque chose de nouveau peut être une expérience effrayante. L'une des choses les plus difficiles que j'ai jamais eu à faire a été d'apprendre à nager. J'avais toujours peur de l'eau, mais j'ai décidé que la natation était une compétence importante que je devais apprendre. J'ai aussi pensé que ce serait un bon exercice et qu'il m'aiderait à devenir plus fort physiquement. Ce que je ne savais pas, c'est qu'apprendre à nager ferait aussi de moi une personne plus confiante.
Les nouvelles situations me rendent toujours un peu nerveux, et mon premier cours de natation n'a pas fait exception. Après avoir mis mon maillot de bain dans les vestiaires, je me tenais timidement au bord de la piscine en attendant que le professeur et les autres élèves se présentent. Après quelques minutes, le professeur est venu. Elle a souri et s'est présentée, et deux autres étudiants nous ont rejoints. Bien qu'ils soient tous les deux plus âgés que moi, ils ne semblaient pas gênés de ne pas savoir nager. J'ai commencé à me sentir plus à l'aise.
Nous sommes entrés dans la piscine et le professeur nous a fait mettre des ailes d'eau aux couleurs vives pour nous aider à rester à flot
À SUIVRE...
Faites-moi le plus intelligent pls